海南師范大學2018年藝術類本科專業(yè)招生簡章

　　一、學校概況

　　海南師范大學是海南省辦學歷史悠久、教師教育特色鮮明、綜合辦學實力較強的教育部、海南省人民政府共建高校，坐落在美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——�？谑小：Ｄ蠋煼洞髮W前身為建于清康熙四十四年（1705年）的瓊臺書院，1949年秋正式創(chuàng)建“國立海南師范學院”。1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范�？茖W校。1983年重新招收本科，并與海南醫(yī)學院等單位合并組建海南大學，1986年經原國家教委批準恢復海南師范學院建制。1999年與海南教育學院合并，成立新的海南師范學院。2003年經國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位。2007年經國家教育部批準更名為海南師范大學。2009年海南省政府將學校列為省重點大學進行建設。2013年經國務院學位委員會批準為博士學位授予權單位。2015年被列為教育部、海南省人民政府共建高校。2017年，學校成為具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生權的高校。

　　六十多年來，學校始終秉承“崇德尚學，求是創(chuàng)新”的校訓精神，以服務基礎教育和區(qū)域經濟、社會發(fā)展為己任，在教師教育、海南和南海區(qū)域歷史文化、海南生態(tài)環(huán)境和特有物種保護、海南藥用植物開發(fā)研究等領域具有獨特地位，發(fā)展成為海南省教師教育中心，重要的高級應用人才培養(yǎng)基地、科學研究基地和海南教育文化對外交流基地，為海南基礎教育、經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。建校至今，已經為社會培養(yǎng)了各類人才16萬多人，尤其是海南各中學校長、教學骨干多為我校畢業(yè)生，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。

　　學�，F設有21個學院，現有4個一級學科博士點，11個一級學科碩士點，3個專業(yè)學位碩士點，62個本科專業(yè)。形成了師范與非師范性專業(yè)協調發(fā)展、教育層次完整的人才培養(yǎng)體系。面向全國31個省(市、區(qū))招生�，F有含博士、碩士、本科生等全日制學生2萬多人，留學生600多人。

　　學�，F有龍昆南、桂林洋、靈山三個校區(qū)，占地面積約3100畝。教學科研儀器設備總值37437萬元。圖書館館藏紙質圖書183萬冊，電子圖書112萬冊，各類中外文數據庫18個。數字化校園建設走在海南省前列，無線網絡已覆蓋全校。

　　學校突出抓好教學基本建設，積極推進教育教學綜合改革，取得顯著成效�，F建有國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心5個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，教育部特色專業(yè)3個，教育部大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級項目204項。

　　學校大力實施科技創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，整體學術水平持續(xù)提升。有2個省級特色重點學科A類、5個省級特色重點學科B類。有教育部重點實驗室1個，省部共建重點實驗室1個，3個省級重點實驗室，省級人文社會科學研究基地8個，校級研究所（中心）、智庫、協同創(chuàng)新中心34個。國家大學科技園落戶學校。

　　學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，人才隊伍整體實力不斷增強。專任教師中具有高級專業(yè)技術職務資格597人，其中正高級專業(yè)技術人員227人，具有博士學歷366人。有國家突出貢獻專家、首批國家新世紀百千萬人才工程專家、教育部優(yōu)秀人才支持計劃人選、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、國務院特殊津貼專家及省級各類專家150人。有1個教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃培育團隊，10個省級教學團隊。

　　學校積極擴大對外交流與合作。成為中宣部首批部校共建新聞傳播學院（專業(yè)）高校，與北京師范大學、東北師范大學、西南大學、黑龍江大學等多所高校建立合作關系，與海南省多市縣地方政府建立戰(zhàn)略合作關系。在海外交流方面，與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學聯合開辦影視編導本科專業(yè)，已經與五大洲58個國家、100多所高校和教育機構開展了學術交流活動，與境外53所大學和教育機構建立姐妹學校關系，與9所大學合作培養(yǎng)人才。2009年，孔子學院總部/國家漢辦批準將東南亞漢語推廣師資培訓基地落戶我校。2013年，經教育部批準為中國政府獎學金生接收院校。2015年，與馬來西亞世紀大學共建的孔子學院順利揭牌。

　　“十三五”期間，學校將搶抓國家“一帶一路”、國際旅游島建設等重大戰(zhàn)略機遇以及省部共建和省重點大學建設的契機，以服務終身教育、服務綠色崛起和服務文化交流與傳承為己任，以教師教育為根本，以改革為動力，努力建設教育思想先進、辦學開放、與信息技術深度融合、學風優(yōu)良的現代化教師教育特色鮮明的教學研究型高水平大學。

　　二、學院簡介

　　（一）美術學院

　　美術學院現有美術學、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計等專業(yè)，分設多個專業(yè)方向。美術學是碩士學位授權一級學科專業(yè)，2017年獲批藝術碩士二級學科學位點，設計學獲批一級學科碩士學位點。藝術設計（現分為視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計）曾為國家級、省級特色專業(yè)。美術學專業(yè)為省級特色專業(yè)�！渡�彩》課程為省級精品課程。

　　美術學院現有一支實力雄厚的師資隊伍�，F有教師70余人，他們分別畢業(yè)于中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院等全國重點藝術院校，其中具有高級職稱教師33人，中級職稱教師15人，具有博士、碩士學位31人�，F有在校普通本科生、研究生1000余人，是海南省藝術人才培養(yǎng)、培訓重要基地之一。2016年主辦國家藝術基金“全國黎錦藝術設計人才培養(yǎng)”項目；2009年被教育部、財政部批準為“基于黎錦文化傳承的藝術設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。

　　近年來美術學院在教學、科研、創(chuàng)作等方面成績顯著。在美術、書法、設計創(chuàng)作中，先后有數百件作品參加國家、部級展覽，百余件作品在省級以上刊物公開發(fā)表，部分作品被中南海、毛主席紀念堂、中國美術館等收藏，多件作品參加全國美展、設計展、書展，人民大會堂海南廳的國畫、海南航空標志、博鰲亞洲論壇標志及其視覺形象、紀念建國50周年天安門大型彩車設計、三亞國際旅游品牌形象設計均由美術學院教師設計。此外，學生作品多次獲得國家級、省級等各類大獎，如獲得“中國大學生計算機設計大賽中獲一等獎、二等獎” “第二屆東北襪業(yè)杯“一人一襪”中國襪子創(chuàng)意設計大賽中榮獲優(yōu)秀獎”“中國首屆“大唐杯”襪業(yè)設計大賽全國總決賽”“第五屆國際青少年書畫藝術交流金獎”“第八屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”“第八屆挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎”“2015中國包裝創(chuàng)意大賽二等獎”“2015海南省首屆科創(chuàng)杯大賽二等獎”“第九屆全國信息技術水平大賽二等獎”“大連杯時裝畫大賽金獎”“陽光杯海南國際數字創(chuàng)意與工業(yè)設計大賽服飾組金獎”“第四屆挑戰(zhàn)杯海南省創(chuàng)業(yè)計劃競賽一等獎”“海南省高校發(fā)明創(chuàng)新大賽一等獎”。

　　美術學院積極探索國際交流與合作，提升國際化辦學水準。與英國南安普頓大學溫徹斯特藝術學院達成課程交流協議，該項工作目前在穩(wěn)步推進。在與上海同濟大學中意學院達成課程交流協議的基礎上，學院選派學生赴意大利佛羅倫薩大學進行了短期的研修。這些活動增強了學院與國際藝術院校之間的交流與溝通，為我院深化國際化辦學奠定了基礎。

　　在理論研究方面，近年來共發(fā)表學術論文百余篇，出版著作、教材、畫冊百余部。有數百件設計成果被企業(yè)采納，對國家和海南省的經濟發(fā)展、精神文明建設做出了突出貢獻。

　�。ǘ�）音樂學院

　　海南師范大學音樂學院位于海南師范大學龍昆南校區(qū)(�？谑旋埨ツ下�99號）。學院設有音樂教育系、聲樂系、鋼琴系、舞蹈系、藝術實踐與培訓中心和文化部民族民間文藝發(fā)展中心南海研究基地等，是集教學、實踐與科研為一體的綜合性辦學實體機構。

　　音樂學院硬件設施齊全，現有8000平方米教學場地，擁有300平方米現代化音樂廳，設有琴房一百多間，鋼琴110臺；雅馬哈電子鋼琴百余套；斯坦威鋼琴1臺；MD音樂制作設備、中外樂器數百臺件；每間專業(yè)教室均配備多媒體教學設備。建有數碼鋼琴教室、視聽資料室、專業(yè)音樂教室、舞蹈形體房、管樂排練廳、合唱排練廳、室內樂排練廳等現代化教學設施。

　　學院現有全日制本科生近800人，教育碩士生20人，擁有一支較高水平的教學科研隊伍，現有55位專任教師中有教授、副教授34人（碩士生導師14人），其中具有博士、碩士學位的教師30余人。除專任教師外，學院另聘請客座教授8人。

　　近年來，音樂學院取得了較大的發(fā)展，教師教學、科研成果顯著。獲得國家級、省部級獎勵百余項。教師、學生定期舉行音樂會，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，形成了良好的學術交流與藝術實踐氛圍，同時學院積極選派專任教師到國內外著名音樂學院進行交流學習，并經常邀請國內知名專家學者來院講學，積極探索學院教學科研水平提升的有效路徑。

　　此外，學院組建的大學生藝術團也多次遠赴泰國、新加坡、臺灣、俄羅斯、白俄羅斯、愛沙尼亞進行藝術交流活動。隨著對外交流活動的廣泛開展，學院建立了以白俄羅斯國立音樂學院為首批“本、碩”聯合培養(yǎng)的合作學校，即考入海南師范大學音樂學院的學生，能夠達到對方合作院校的專業(yè)要求，各項表現突出，學院將選派赴境外進行碩士階段的學習，達到合作學校畢業(yè)要求的可獲得國外碩士學位、學歷。

　　2018年學院將繼續(xù)推進音樂人才培養(yǎng)模式改革，擬從2018年報考海南師范大學音樂學院音樂學專業(yè)（聲樂表演方向）的學生中試點選拔6名基礎好、能力強，具有良好發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀學生，享受每學年8800元/人獎學金（四年合計獎學金總額高達35200元），聯合省外高校，打破傳統(tǒng)單一的課堂授課形式，形成課堂教學、課外講座、專家教學、社會調查、藝術實踐為一體的培養(yǎng)模式。

　　音樂學院學生近年藝術實踐成果：

　　全國第四屆大學生藝術展演中，音樂學院藍韻合唱團合唱作品《撿螺歌》、舞蹈作品《耕海人》，分別獲得合唱專業(yè)組一等獎和舞蹈專業(yè)組一等獎，原創(chuàng)舞蹈《耕海人》還獲得“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”并在閉幕式上演出。

　　學院藍韻合唱團應愛沙尼亞文化部和“第四屆愛沙尼亞流行合唱節(jié)”組委會邀請參加了該合唱節(jié)，受到當地觀眾的好評。中央電視臺新聞頻道《朝聞天下》對此進行了深入報道。

　　學院師生參加了由學院和海南省歌舞團有限責任公司聯合創(chuàng)作的歌劇《南海哩哩美》的演出，該劇已經被列為海南省“中國夢”主題文藝創(chuàng)作重點項目，并被定位為第十一屆中國藝術節(jié)的重點項目，獲得海南省專業(yè)藝術最高政府獎“海南省文華獎”、2014-2016年度海南省優(yōu)秀精神產品獎(海南省“五個一”工程)。

　　在 “第五屆全國少數民族文藝匯演”中，由音樂學院舞蹈系師生參演的大型編創(chuàng)歌舞詩《黎族家園》代表海南省獲得“劇目金獎”和“最佳舞臺美術獎”。

　　在第九屆“珠江?愷撒堡鋼琴”全國普通高等學校音樂教育專業(yè)本科學生基本功展示活動中，音樂學院學生獲得由教育部藝術教育委員會和中國藝術教育促進會共同頒發(fā)的“微課展示單項獎”、“合唱指揮單項獎”和“個人全能二等獎”。

　　海南省第六屆大學生藝術展演學院選送的各組別節(jié)目幾乎斬獲了所有類別的一等獎。其中，舞蹈類節(jié)目《南海前哨》以全場滿分的成績獲得乙組群舞（專業(yè)組）一等獎。

　　2017海南(21世紀海上絲綢之路)合唱節(jié)中，音樂學院藍韻合唱團憑借曲目《新編趕鳥歌》、《久久不見久久見》獲得成人混聲組金獎。

　�。ㄈ�）新聞傳播與影視學院

　　海南師范大學廣播電視編導專業(yè)2016年經教育部批準開始招生，相關專業(yè)新聞學、廣播電視學分別于2001年、2012年開始招生。2013年12月經中宣部批準，學院被列入全國10所由地方黨委宣傳部和學校共建的試點學院。目前，學院除了有4個（廣播電視編導、新聞學、廣播電視學、中俄聯合辦影視編導）本科專業(yè)外，2014年經國務院學位委員會的審批獲得新聞與傳播專業(yè)學位碩士授予點，2017年申報的藝術碩士專業(yè)學位授予點（廣播電視方向）已經通過海南省學位委員會的評審，正在報國務院學位委員會備案。學院現有在職教職員工25人，其中教授5人，副教授6人，有博士學位教師7人，多位教師是海南影視家協會的理事，是海南省文化廣電出版體育廳聘請的電影電視劇審批評審專家，也是省內電視臺的影視劇審片專家。

　　學院現有在校本科生562人，研究生38人。辦學以來，為社會輸送新聞傳播、影視制作人才950余名。學院非常重視與業(yè)界和國內外學界的交流，聘請了影視界多位著名人士進學校擔任兼職教師；舉辦多場專業(yè)的大型活動，如北京電影學院聯合舉辦國際大學生電影展演活動；與俄羅斯圣彼得堡電影電視大學聯合開辦影視編導本科專業(yè)等，為學生的專業(yè)學習提供了良好機會。近四年，學院學生共獲得全國大學生藝術展演微電影一等獎、國家計算機大賽微電影二等獎、 “美麗鄉(xiāng)村”國際微電影大賽全國十佳、海南省文聯 “DV看海南”微電影大賽二等獎等國家、省、校級專業(yè)比賽獎項680余人（次）。

　　2016年經海南省委宣傳部批準，學院設立了海南省新聞傳播人才培訓基地。學院有400平方米的現代媒體實驗中心，還有一間400平方米全媒體交互式演播中心，設備配備超過一般省級電視臺的水平；學院擁有專業(yè)高清攝錄設備、高清單反照相機、航拍器材、VR設備、高清非編工作站、達芬奇調色工作站等專業(yè)教學實驗設備，價值總額達1600萬元。學院在海口市大學科技園有300平方米的學生影視劇工作坊，作為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

　　學院在專業(yè)建設上突出培養(yǎng)基礎扎實、綜合素質高、業(yè)務能力強的人才；學科上研究方向相對集中，形成了應用、實用、特色鮮明的優(yōu)勢�？傮w目標是為社會培養(yǎng)高級應用型新聞傳播及影視制作人才，在省內有相對優(yōu)勢、全國同類院校中有較高地位，對地方經濟社會發(fā)展有較強服務能力、特色鮮明、綜合實力強的部校共建新聞傳播與影視學院。

　　三、就業(yè)前景

　�。ㄒ唬┟佬g學院

　　美術學專業(yè)：適合到中、小學從事美術教育及教學管理工作，在各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術編輯工作，以及在公務員系統(tǒng)擔任與美術有關的工作。

　　美術學（書法教育方向）專業(yè)：適合到中、小學及各類藝術培訓機構從事書法教育及教學管理工作，在各級文博單位、文化藝術類企業(yè)、書畫院等實體從事書法創(chuàng)作、鑒賞、編輯、管理等工作，以及在各行政部門、公務員系統(tǒng)擔任與美術有關的工作。

　　繪畫專業(yè)：適合到大專院校、美術館、藝術館、畫院等部門工作，在公共事業(yè)單位從事與美術有關的工作。

　　環(huán)境設計專業(yè)：適合到各大城市的室內居住環(huán)境設計、商業(yè)空間設計等室內外設計領域公司工作，或各類設計院從事環(huán)境藝術設計研究、設計教育以及設計管理的工作。

　　視覺傳達專業(yè)：適合到各級各類策劃、設計、制作等公司和相關單位從事藝術設計、廣告策劃制作、市場推廣、美術編輯等工作。

　　服裝與服飾設計專業(yè)：適合到各類服裝品牌、服裝服飾設計公司和工作室、服裝院校、服裝媒體等單位工作。

　　產品設計專業(yè)：適合到各類產品設計或生產制造企業(yè)、旅游紀念品公司、文化創(chuàng)意公司等企事業(yè)單位，從事各種產品設計開發(fā)與制作、產品營銷、產品設計教學以及產品包裝等其他與旅游產品和陶瓷產品設計相關的工作。

　　此外，畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　美術學院畢業(yè)生基本功扎實、素質好、能力強、敬業(yè)愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業(yè)率達90%以上。

　�。ǘ�）音樂學院

　　音樂學、音樂表演專業(yè)：適合到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作，或在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與音樂有關的工作。

　　舞蹈學、舞蹈表演專業(yè)：適合在大、中、小學從事音樂舞蹈教學及教學管理工作，或在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等與舞蹈有關的工作。

　　此外，音樂學院的畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　音樂學院畢業(yè)生以基本功扎實、素質好、能力強、敬業(yè)愛崗，市場針對性強，深受各人才市場和用人單位的歡迎，近年就業(yè)率達94%以上。

　�。ㄈ�）新聞傳播與影視學院

　　廣播電視編導專業(yè)：適合在廣播電視臺、網站、新媒體等傳媒機構、影視制作傳媒、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、編輯、制作以及宣傳、管理等工作。

　　此外，新聞傳播與影視學院的畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

　　新聞傳播與影視學院畢業(yè)生基本功扎實、素質好、能力強、敬業(yè)愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業(yè)率達97%以上。

　　四、招生計劃

　　注：1、表中學費是2017年標準， 2018年學費標準如有變化，以海南省物價局的文件為準。2、該計劃為擬定計劃，最終招生計劃由海南省下撥的招生計劃總數確定。