2018高考備考:高三英語零基礎(chǔ)逆襲法
2018-02-05 11:08:53在校學(xué)習(xí)的人
高三英語零基礎(chǔ)逆襲法,很多上了高三的同學(xué)都有意識的想要努力學(xué)習(xí),對于一些成績不太理想的同學(xué),問題基本都出在英語上,那么,高三英語零基礎(chǔ)能逆襲嗎?
高三英語零基礎(chǔ)逆襲法:聽說結(jié)合訓(xùn)練
1.聽說結(jié)合訓(xùn)練是交流的需要。
2.聽說結(jié)合訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)規(guī)律的要求:高效學(xué)習(xí)的過程是:存儲,記憶和激活(靈活運用)的過程。聽懂,并講出就是將課本上的句子單詞語法復(fù)習(xí)和鞏固的過程。
3.聽說結(jié)合訓(xùn)練 能夠幫你樹立信心,多聽各種生活情景下的句子,做到能條件反射地說出該說的英語句子。這樣遇到實際需要,就可以不假思索的脫口而出。能說出一口流利的英語,不僅培養(yǎng)了成就感,也促進(jìn)了語言的學(xué)習(xí)。
開始時可跟錄音讀,保證發(fā)音正確。因為許多同學(xué)聽力差并不是因為掌握的語言知識不夠,而是聽到的正確的語音與自己所說熟悉的不正確的讀音不能聯(lián)系起來,因此影響了理解。
高三英語零基礎(chǔ)逆襲法:閱讀訓(xùn)練
1、英語是一門工具性的學(xué)科,不是知識性的學(xué)科。
2、英語是練會的不是學(xué)會的。
也就是說不能僅滿足于聽懂,理解,更重要的是要反復(fù)聽說讀寫練習(xí)。有時甚至不需要懂為什么,記住能用就行。在使用過程中,就會發(fā)現(xiàn)自己的語感有所提高。
3、英語新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)的目的是要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用語言的能力,學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試,還為今后的工作,甚至終身服務(wù)。
閱讀應(yīng)該是高中三年中最應(yīng)重視的部分了。因為它是培養(yǎng)英語語感,鞏固和熟悉所學(xué)知識的最有效途徑。而近年來的高考也越來越重視這方面的考察。因此,課外閱讀時可采用半精讀與泛讀的方式。
半精讀:選長短適中,有一定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恒。 要記住,用一本教科書學(xué)英語是絕對不夠的。
泛讀:自助餐及書報雜志。讀不同題材、體裁的文章,理解跨學(xué)科知識。讀時注意對運用精妙的詞匯,短語 或句子做些摘抄。
高三英語零基礎(chǔ)逆襲法:課堂學(xué)習(xí)
課堂上要積極參與,不能做被動的聽眾。提高課堂效率,珍惜每一次練習(xí)機(jī)會。
預(yù)習(xí):熟讀課文,了解生詞在文章中的使用,標(biāo)出難點。
聽講:老師設(shè)計的課堂活動是有目的的。別人答題時自己不能不聽不練。
記筆記:理解≠記住≠靈活運用 因此,對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異,中英文差異,習(xí)俗差異都可作些筆錄。