湖北新高考改革元年 高一新生如何分班引發(fā)關(guān)注

　　2018年，全省高一新生將迎來(lái)“新高考”改革元年。學(xué)校教學(xué)會(huì)有哪些變化？家長(zhǎng)和孩子又要做好哪些準(zhǔn)備？

　　楚天都市報(bào)記者走訪武漢多所高中發(fā)現(xiàn)，目前，一些高中正組織高一新生進(jìn)行“新高考模擬選科”學(xué)習(xí)指導(dǎo)，但分班仍按傳統(tǒng)方式。到高一下學(xué)期，最遲高二上學(xué)期開(kāi)始“選科走班”。

　　新生入學(xué)前先做職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)

　　先進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”測(cè)評(píng)，再在“專(zhuān)業(yè)興趣”菜單下進(jìn)行興趣測(cè)評(píng)，然后開(kāi)始“新高考模擬選科”……與往年不同，今年武漢外校的高一新生入校前，先要在網(wǎng)上進(jìn)行“新高考模擬選科”。“學(xué)校將最大限度了解學(xué)生的選科需求。”武漢外校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在9月開(kāi)學(xué)前，學(xué)校會(huì)逐一對(duì)新生的選科意向進(jìn)行摸底。

　　武漢市二十六中也已提前了解了高一新生選科需求。“分班仍按傳統(tǒng)方式進(jìn)行，但會(huì)綜合考慮中考成績(jī)和選科需求。目前盡量讓學(xué)生熟悉高中的學(xué)習(xí)方式，高一不會(huì)選科走班。”該校副校長(zhǎng)屠巍介紹。

　　從2021年起，我省高考將不再分文理科。“新高考”總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和考生自主選擇的3個(gè)科目成績(jī)組成，6個(gè)備選科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等。“6選3”將直接影響大學(xué)選專(zhuān)業(yè)，以及今后的發(fā)展方向。

　　最遲高二上學(xué)期開(kāi)始選科

　　在“新高考”背景下，什么時(shí)候開(kāi)始選科，成為很多考生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。記者從武漢外校、武漢二中、武漢二十中等高中獲悉，這些學(xué)校在高一上學(xué)期不選科，在高一下學(xué)期，最遲高二上學(xué)期就會(huì)開(kāi)始選科。“6選3”共有20種組合，根據(jù)上海、浙江新高考的經(jīng)驗(yàn)，一些校長(zhǎng)建議：首先考慮自身成績(jī)，這決定了后續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣；其次最好文理兼?zhèn)�，不建議全選文科或全選理科。物理科目報(bào)考范圍廣，但不建議單純出于這一原因而選擇。如果想考頂尖名校，最好還是選個(gè)物理。政史地在報(bào)考范圍上沒(méi)太大區(qū)別，可選一到二門(mén)自己喜歡的。

　　武漢一中副校長(zhǎng)李君標(biāo)認(rèn)為，“對(duì)高一新生來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)好每一科的必修內(nèi)容，以確保順利通過(guò)合格性考試，同時(shí)找到自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。”

　　各校均表示，新生入學(xué)后將會(huì)得到系統(tǒng)的“6選3”輔導(dǎo)。武漢市二十中計(jì)劃在高二上學(xué)期進(jìn)行“選科走班”，但必考的語(yǔ)數(shù)外科目仍在行政班上課。“學(xué)校在行政班與教學(xué)班復(fù)合管理的定位下，擬采用‘導(dǎo)師制’，每位導(dǎo)師負(fù)責(zé)18名左右的學(xué)生。”

　　實(shí)行走班制后學(xué)生如何分班

　　“新高考”彰顯了學(xué)習(xí)的選擇性，“走班制”將成為常態(tài)。江城高一新生將如何分班？

　　武漢市多所高中校長(zhǎng)介紹，高一上學(xué)期新生基本按照傳統(tǒng)模式分班，高一是行政班與教學(xué)班并存，行政班級(jí)管理為主體，設(shè)立學(xué)生學(xué)科導(dǎo)師；高二、高三上午按照行政班級(jí)上課，下午選科走班，在管理上，上午行政班級(jí)管理為主體，下午學(xué)科導(dǎo)師管理為主體。

　　不少高中校長(zhǎng)直言，根據(jù)學(xué)生選課的結(jié)果，有的學(xué)科可能教師不足，有的學(xué)科則可能教師富余。不同層次學(xué)校的學(xué)生選課結(jié)果，同一學(xué)校不同年級(jí)學(xué)生的選課結(jié)果，也會(huì)存在差異。“學(xué)校會(huì)動(dòng)員選科較少的組合，合并到人數(shù)較多的組合，總體上保留五六種選科組合，這比較現(xiàn)實(shí)。”武漢一所高中校長(zhǎng)說(shuō)。（楚天都市報(bào)記者 郭會(huì)橋 賀俊）