高三成績快速提分秘笈 看懂這些至少提60分
2018-09-26 16:23:03網(wǎng)絡綜合
在高中最后一年的時間里,都是緊張的復習階段,在這個時間段里,大家拼的就是“心態(tài)”,講究的是扎實,誰的基本功扎實、誰的心態(tài)好,誰就能好好的利用這最后的一年時間,在高考中取得高分,下面我們就一起來看看高三成績快速提分秘笈,看懂并執(zhí)行在考試中至少能提高60分 。
提分有高招
扎扎實實復習,一步一腳印
對于即將成為新一屆高三生的我們而言,第一輪復習已經(jīng)開始。歷屆高三師生花在第一輪復習上的時間是最長的,復習到的知識點也是最細的。因為大部分高考題旨在考查學生掌握的基礎知識和基本技能,所以對于絕大多數(shù)高三生,尤其是對于那些基礎知識掌握的較差的學生,第一輪復習的結果直接關系到高考分數(shù)的高低。這就要求我們在一輪復習中要緊跟老師的節(jié)奏,把握好第一輪復習的質量,扎扎實實復習,一步一個腳印,為高考打好基礎。因此,這里為同學們分享一些注意事項,希望有所幫助。
忌急于求成
急于求成也是我們現(xiàn)在存在的問題。高三的復習是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應該轉移到基礎復習上來。大家應該都聽過這樣的例子,有些學生,特別是學習優(yōu)秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,不注重基礎知識,結果卻非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。
因此,同學們在一輪復習的時候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認真的揣摩每個知識點,弄清每一個原理。只有這樣,一輪復習才能顯出它的成效。
忌認為時間還多
從高二下學期開始一直到“高三一模”的一輪復習,部分學生認為這是一個很長的時間段。所以往往容易出現(xiàn)“前松后緊”的狀況,即開始第一個月還抓得比較緊,但一個月后就開始松懈,認為來日方長,何必抓得這樣緊,所以在時間把握上就比較隨意,甚至可能浪費了不少寶貴的時間。事實上,第一階段的復習任務確實是耗時最長的,其主要任務是為高考各個學科全面夯實基礎,而打基礎又往往是要花最多時間的。但隨著第一輪復習結束后,后面的時間就非常緊迫了。所以,第一階段要強化時間意識,而且要有足夠的耐性。否則,到了下學期就無法補救了。
忌“以后再說”的心理
在對以前知識的復習過程中,我們經(jīng)常會遇到一些模糊的知識點,或不理解的題,對此,部分同學總是喜歡把這些問題攢著,留到以后再說,然而,過了一段時間后,要么是已經(jīng)忘了自己的疑惑點,需要從頭再看一遍,導致浪費了大量時間,要么就是攢的太多,在再解決的時候遺漏某些問題造成漏洞。
這就要求我們一旦有疑問就要解決,問老師,問同學,總之要在短時間內解決,將知識點徹底摸透,不要留到最后,成了大麻煩,除此之外,永遠不要說“這道題不會考”諸如此類的話,畢竟你不是出題人,你不知道他在想什么。
總之,高考貴在堅持,笑到最后,才是笑得最好。任何時候、任何地點、任何困難的情況下,都要學會從無望處找到希望,從無路處尋求出路,千萬不能夠悲觀絕望。面對高考的種種考驗,我們要立即行動起來,以積極的心態(tài),飽滿的熱情,創(chuàng)造高考的奇跡和人生的輝煌。
細節(jié)上分,訓練升華
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”兩干多年前,李斯就精辟地指出了細節(jié)的魅力,想成就一番事業(yè),必須從細微之處入手。
細節(jié)決定分數(shù)
1.重視基礎,注意聽課,不放過疑問。
2.建立各科錯題本,經(jīng)常通過自己做錯的題反省自己做錯的經(jīng)過。
3.讀英語不怕別人笑話,要大聲朗讀,并經(jīng)常用英文寫筆記,鍛煉英文寫作能力。
4.可以訂一些適合中學生讀的報刊,通過多讀多看多練,提高寫作能力。
5.數(shù)學復習應避免題海戰(zhàn)術,最好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚,選作典型題,類型題,把注意力放在提高準確率上,另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下,通過改正錯誤,填補自己的知識漏洞,并將復雜習題的解題思路重新領會,加強對常用解題法的掌握。
6.英語學習保持語感是最好的突擊方式,另外可以做一些題型,查缺補漏,將自己掌握不太牢固的語法點、知識點著重領會,記憶。
7.語文能力是長時間學習積累的結果,最后階段死記硬背的方法對提高成績沒有太大幫助,語文試卷中的閱讀題是一個公認難點,很多同學在答題后自我感覺良好,但最后成績卻不盡人意,這是其解題思路與出題者意圖的偏差造成的,對待閱讀的技巧是要先領會作者的寫作觀點和文章的中心思想,學會用文章中的觀點破解問題,這需要同學們在平時做題時多注意培養(yǎng)自己的分析能力。另外,作文也很重要,寫作文切記不要跑題,并在此基礎上積累一些精彩的語句,提高自己的文采,以博高分,老師曾建議,高考之前頭腦里至少要裝有五十篇范文。
8.理化綜合復習重點應著重突出基礎題和類型題,對付難題不止重結果,分析解法才是最重要的一環(huán),分析解題思路的脈絡,掌握并靈活運用理化題的解題方法是獲得高分的基本保障。
9.淡化考試,不要過分關注,像平常一樣作息、生活,到臨考試適當玩樂、游戲有助于減緩壓力。
處理好三個關系
高中三年的努力就是為了能考上一個好大學,如果成績相差比較大,可以提前學習《瘋狂600提分筆記》里面有解題技巧,答題技巧,以及9大科目知識考點,直擊高考考點!
1.處理好質與量的關系。
改變重量輕質的題海戰(zhàn)術,突出題目的典型性、代表性,防止只求數(shù)量不求質量,樹立“以精取勝”的意識。套題應當堅持“易—難—易”的整體調控原則,越是臨近高考試卷越是貼近高考題的難度和要求,使學生順利過渡到高考。
2. 處理好速度與正確率的關系。
綜合訓練試卷要定時訓練,在規(guī)定時間內做對為原則。讓學生自查消化,落實好訓練的每一套題。努力提高選擇題作答的準確率,實踐證明:拉開大多數(shù)學生距離的是第一卷中考查的基礎知識,特別是綜合學科考試中,一個非常容易的選擇題就是4分或6分?稍O計選擇題專項定時訓練。定時訓練做到“四認真”:認真對待考前僅有每一次訓練。認真書寫每一個字、每一個字母和符號等。認真錘煉每一句話。認真分析每次考試的得與失。注意數(shù)學下午考的特點,進行適應訓練。
3. 規(guī)范書寫與得滿分的關系。
注重卷面建設,“三個一”:一張卷子一支筆,一句話至少得一分(錘煉語言),一分至少寫一句話(量)。理科解題要有必要的文字說明,重要的方程式。
交流切磋,反思升華
關于這兩個方面,一定是要結合起來使用,二者缺一不可。讓我們按照時間順序,理清它們之間的種種聯(lián)系。
首先,在接收到新信息(如上課或是做題)時一定要竭盡所能憑借自己的力量去解決或攻克這些問題。在這時,有些同學可能會嫌太麻煩或是一種方法解決不了就去求助于他人,這是不可取的。
其次,在遇到確實自己解決不了的問題時,交流切磋此時就發(fā)揮了重要的作用,交流切磋的對象可以是老師、同學。且同一個問題不妨多問幾個人,或許他們無意中的一句話可以幫你拓寬思路,找到更簡便的方法。但一定要注意的是:問題一定要問明白,其他人是如何想出這種解題方法,重要的是思維,而不是答案。同時,當別人向你請教的時候,你也要認真解答。因為每個人的思維點不同,別人所關注的地方可能你也模棱兩可,但未給予高度重視。除此之外,還有大家都耳熟能詳?shù)囊痪湓挘?ldquo;只有能給別人講出來,才算自己真正會了。” 說得很有道理,不是嗎?
最后一步就是反思改錯,舉一反三。
在充分吸納多方資源后,你所需要的就是一支筆、一個本子以及思路清晰的大腦。你需要從這多種方法之中挑選出最簡便及適用最廣的一個,或是尋找它們之間的共性,獨立整理到本子上,并且保證從頭到尾你都可以每一個細節(jié)都不出錯。做完這些后,再看其它同種類型的題,說不定便會迎刃而解。
綜上所述:在反思升華的基礎上多與他人交流切磋,互幫互補。
大題量訓練
“合抱之樹,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”水滴以千年之不懈滴穿頑石,溪流以萬世之永恒造就平滑,我們唯有積少成多,方可以量變之艱辛換取質變之升華。
與其說高考是一場對智力的檢測,不如說其實一次對積累的檢閱。“九三”閱兵歷經(jīng)九個月的訓練終成一日之精彩,我們需用三年的訓練換取二日之坦然。對于大題量訓練,這幾個方面至關重要。
選對題
對于一輪復習,抓基礎是關鍵,適當提升時要求。我們應緊跟老師步伐,在每復習完一個章節(jié)后就找相應的題目來做,這樣才能得到升華。
做好題
對于題目,我們一定要向老師多征求意見。譬如為適應全國卷的考試要求,各省份真題都應該練一練。對待好題,要不惜下大工夫重做,一次又一次的收獲,一次亦有一次的升華。
做易錯題
易錯題即好題。“人非圣賢,孰能無過。過而改之,善莫大焉。”錯題之中必定蘊含著你的思維誤區(qū)以及模糊的知識點,對這些題目的重做可以使自己在領悟中升華。