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怎么提高高二文科政治

2018-10-08 17:57:24高三網(wǎng)

  第一步,劃分層次,明了題意。從高考政治主觀性試題的命題形式看,其多以背景材料形式出現(xiàn),在解答此類試題時(shí),我們第一步要做的就是審讀材料。在一般情況下,題目所給的材料較長,想一下切要害,把握主旨非常困難,如果我們采取劃分層次、明了題意的方法,應(yīng)不失為解決此問題的良策。

  材料雖長,但有層次,審讀材料要讀出它的層次,化整為零,使問題簡潔明了。背景材料在一定程度上來說是解題的向?qū)Ш托畔⒃矗x懂材料,明了題意,應(yīng)是我們解答主觀性試題的前提和必要準(zhǔn)備。

  第二步,審清設(shè)問,明確任務(wù)。題目的設(shè)問是指示我們要解決什么問題。如果對(duì)設(shè)問搞不清楚,模棱兩可,就會(huì)使我們作答出現(xiàn)不到位或答非所問的現(xiàn)象。因此,我們必須高度重視題目的設(shè)問,在審設(shè)問的內(nèi)容時(shí),一要審清設(shè)問指示我們要解決問題是什么,二要審清投問我們用什么理論來解答問題。

  第三步,分析判斷,確定應(yīng)用的理論。在明了題意與設(shè)問內(nèi)容后,我們就要讓背景材料與設(shè)問有機(jī)結(jié)合,并在材料與設(shè)問的啟示下,科學(xué)判斷,確實(shí)應(yīng)用的理論。

  第四步,理論與材料相結(jié)合。基本理論知識(shí)確定后,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則進(jìn)行作答,使理論與材料緊密結(jié)合。理論因材料而活,材料因理論而貴,二者相得益彰,相互論證。

[標(biāo)簽:高中政治復(fù)習(xí)方法]

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