網(wǎng)友熱議大學生到底要不要上早晚自習

　　近年來，有不少高校開始陸續(xù)施行早晚自習制度。對此，你怎么看？

　　初入大學，腦海中還留有“大學很輕松”的思想

　　忽然被告知還要上早晚自習

　　這時的你有什么樣的感覺？

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　　對于早晚自習，看看大家怎么說

　　大學生應有能力規(guī)劃自己的作息安排

　　部分同學認為：真正想要學習的人，是不論是否有早自習都會主動去學習。而每一個人的學習方法也不同，有人喜歡晚間背書，有人適合早晨背書，“強制”的早晚自習，有可能會造成學習效率較低，耽誤學習、實踐的時間。

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，要求大學生上早、晚自習，初衷的確值得肯定，反映了學校對學風的嚴謹要求。不過，大學強調自主學習能力和自主管理意識，未必需要強制。

　　上海市某高等教育研究專家表示：“根據(jù)教育的一般規(guī)律，大學生主要靠自學，對中小學生才須輔以管教手段，因此對已是成年人的大學生要求實施早、晚自習的確違背了常理。樹立學風不是一兩天、一學年的事情，現(xiàn)在的中小學也應該提早培養(yǎng)學生的自學能力。”

　　良好的作息需要一定的監(jiān)督手段

　　部分同學認為：大學是一個新的起點，應該合理的分配時間，養(yǎng)成一個積極學習的好習慣。“早睡早起身體好”是從小聽到大的話，對于自制力較差的同學有很大的幫助，早自習強制學生起床，一天的時間不會被荒廢。利用早晨的時間更好的學習，使學生的觀念轉變，大學，應該更好的學習！

　　“清晨是大腦思維最敏捷的時候，通過大聲朗讀能有效培養(yǎng)外語思維能力，鍛煉語音語調”（某高校老師）

　　“幫助大家養(yǎng)成良好的生活習慣，另一方面也是學風建設的需要”（某高校老師）

　　“將來進入職場學生們就能體會到，職場中沒人會對你寬容 ”（某高校老師）

　　成都某高校的劉老師表示，“學生不想上早晚自習的想法往往過于功利，但習慣的培養(yǎng)和素質的提高是一個長期的過程，在一些特殊的專業(yè)設置早自習，其實十分有必要。學生現(xiàn)在體會不到，將來進入職場學生們就能體會到了�，F(xiàn)在學校里可以寬容，將來職場誰會對你寬容呢？”

　　為什么要在大學開設早晚自習呢？

　　校方觀點：

　　重慶某高校認為：“對于很多專業(yè)來說，更多的學習是很有必要的，要求記住的知識、需要實踐的課程，都需要自已來找時間，學好專業(yè)。大學的時間看起來很長，其實很短，短到你想做的事還沒做，就已經(jīng)畢業(yè)了。所以要珍惜時間，合理安排時間！而上早晚自習也是促進學生養(yǎng)成自律習慣，增加學習時間，提高學習效率的方法。”

　　沈陽某高校認為：“早晚自習是是抓高校學風建設的基本，重點在于大一新生，如果在經(jīng)歷高三的高壓力學習強度后，學生很容易過于放松，容易一盤散沙的度過大學四年，所以早晚自習還是很提倡的。”