未來(lái)就業(yè)面最寬的專業(yè)之一：能源與動(dòng)力工程

　　一、專業(yè)解析

　　專業(yè)名稱的由來(lái)

　　能源與動(dòng)力工程屬于工科中的能源動(dòng)力類。1998年教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，將“熱能工程”“熱能工程與動(dòng)力機(jī)械”“熱力發(fā)動(dòng)機(jī)”“制冷及低溫工程”“流體機(jī)械與流體工程”“水利水電動(dòng)力工程”“工程熱物理”“能源工程”和“冷凍與冷藏”等9個(gè)專業(yè)合并成1個(gè)專業(yè)，即“熱能與動(dòng)力工程”。

　　2012年修訂的《本科專業(yè)目錄》進(jìn)一步將“熱能與動(dòng)力工程”“能源工程及自動(dòng)化”“能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化”和“能源與資源工程”（部分），合并為“能源與動(dòng)力工程”專業(yè)。從上述合并的專業(yè)可以看出，能源與動(dòng)力工程涵蓋的范圍非常廣，各校根據(jù)自身不同的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)的專業(yè)方向也很多。在其所包含的專業(yè)方向中，以“熱能與動(dòng)力工程”最為普遍。專業(yè)名稱調(diào)整后，對(duì)能源與動(dòng)力工程專業(yè)的概括更加科學(xué)、準(zhǔn)確。很多高校保留了原有特色，并擴(kuò)展了新的研究范圍。

　　能源與動(dòng)力工程研究什么？

　　能源與動(dòng)力工程包括兩部分：一是能源，一是動(dòng)力。能源是指能夠直接取得或者通過(guò)加工、轉(zhuǎn)換而取得有用性的各種資源，包括煤炭、原油、天然氣、水能、核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮�、生物質(zhì)能等一次能源和電力、熱力、成品油等二次能源，以及其他新能源和可再生能源。動(dòng)力則是研究如何將各種能源轉(zhuǎn)化成我們需要的力量。動(dòng)力技術(shù)包括很多，如鍋爐、內(nèi)燃機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷及相關(guān)技術(shù)等。

　　石油轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，煤炭、天然氣轉(zhuǎn)化成電力等，歸根到底就是能源的轉(zhuǎn)化。舉個(gè)例子，比如發(fā)電研究的就是如何將熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成電能。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，能源與動(dòng)力工程專業(yè)研究的就是如何安全、清潔、高效地轉(zhuǎn)換能源，并且應(yīng)用它們來(lái)產(chǎn)生動(dòng)力供人們使用。

　　根據(jù)專業(yè)設(shè)置開(kāi)設(shè)課程也不同

　　因?yàn)槟茉磁c動(dòng)力工程專業(yè)包含的專業(yè)方向比較廣，高校會(huì)根據(jù)自己的專業(yè)方向和優(yōu)勢(shì)特色設(shè)置課程：有的偏重電力、鍋爐；有的側(cè)重內(nèi)燃機(jī)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)；有的偏重制冷與低溫。同學(xué)們可以看到各校開(kāi)設(shè)的課程有很多不同。

　　比如華北電力大學(xué)該專業(yè)本科階段主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課包括：工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、汽輪機(jī)原理、鍋爐原理、熱力發(fā)電廠、泵與風(fēng)機(jī)、汽輪機(jī)運(yùn)行、鍋爐運(yùn)行、自動(dòng)控制理論、工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電廠高溫金屬材料等。

　　北京交通大學(xué)該專業(yè)學(xué)生在校期間，除了要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)主干課程，還要學(xué)習(xí)工程燃燒學(xué)、熱能與動(dòng)力測(cè)試技術(shù)等專業(yè)平臺(tái)課程，并要按照專業(yè)方向?qū)W習(xí)內(nèi)燃機(jī)學(xué)、汽車?yán)碚摶蝈仩t原理、汽輪機(jī)原理等專業(yè)特色課程。