高三政治教案：文化創(chuàng)新
來源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-11-10 10:43:38
1. 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力。
(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會(huì)實(shí)踐，文化就會(huì)成為無源之水、無本之木，人們不可能作出有價(jià)值的文化創(chuàng)造。
(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。一方面，社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新情況，回答新問題。另一方面，社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源，準(zhǔn)備了更加充足的條件。
(3)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。
(4)社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐和人的全面發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的。
補(bǔ)：文化創(chuàng)新的主體
人民群眾從來就是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。
2. 文化創(chuàng)新的意義。
(1)文化創(chuàng)新的作用，既表現(xiàn)為不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族文化的繁榮。
(2)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。文化源于社會(huì)實(shí)踐，又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
3. 創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。
(1)文化創(chuàng)新的過程，既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過程, 又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化過程。
(2)著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”， “推陳出新、革故鼎新”這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。
(3)一方面，我們不能離開傳統(tǒng)，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新，表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。
相關(guān)推薦
- 高三政治教案：《經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放
- 高三政治教案：《科學(xué)發(fā)展觀與小康社會(huì)
- 高三政治教案：《走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
- 高三政治教案：《財(cái)政與稅收》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高三政治教案：《個(gè)人收入的分配》教學(xué)
- 高三政治教案：《投資理財(cái)?shù)倪x擇》教學(xué)
- 高三政治教案：《企業(yè)與勞動(dòng)者》教學(xué)設(shè)
- 高三政治教案：《生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營》教
- 高三政治教案：《消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高三政治教案：《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)設(shè)計(jì)
高考院校庫（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢
