高一政治教案：《多彩的消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

　　教學(xué)過程

　　一、消費(fèi)及其類型

　　導(dǎo)入新課

　　教師活動：指導(dǎo)學(xué)生回顧第二課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)影響價格的因素及價格變動的影響。讓學(xué)生知道價格對消費(fèi)的影響又是價格機(jī)制調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。 而本課所講內(nèi)容就是第二課內(nèi)容的延伸，本課則側(cè)重于對消費(fèi)現(xiàn)象的理解和解釋。

　　學(xué)生活動：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知價格與消費(fèi)的關(guān)系，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。

　�。�、影響消費(fèi)的因素（板書）

　　教師活動：多媒體展示中秋節(jié)不同地方居民的消費(fèi)方式以及與以前消費(fèi)方式的不同。

　　然后提出問題：為什么居民的生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化？

　　學(xué)生活動：積極思考，然后每四人一組展開討論，每組選出代表，發(fā)表見解，回答問題

　　教師總結(jié)：生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化是因?yàn)槭芏喾N因素的影響：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生產(chǎn)水平與結(jié)構(gòu)、居民收入、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)，物價水平等。其中主要的是：

　�。�1）、居民的收入（板書）

　　教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并思考：居民收入對消費(fèi)是怎樣影響的？

　　學(xué)生活動：認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容并積極思考與討論，得出結(jié)論

　�、僭谄渌麠l件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。

　　收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)（人們的收入并不都是人們直接可以支配的，而是要扣除個人所得稅等之后，才能歸個人自由支配。例：城鎮(zhèn)職工在取得合法收入之后，除繳納個人所得稅外，還要扣除“三險”及住房公積金等，余下的收入才可用于生活消費(fèi)，即可支配收入。）收入增長較快的時期，消費(fèi)增長也較快；反之，當(dāng)收入增長速度下降時，消費(fèi)增幅也下將。所以，要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。

　�、诰用裣�費(fèi)不僅受當(dāng)前收入水平的影響，而且受過去和未來收入水平的影響。特別是未來收入，即預(yù)期收入，如果預(yù)期收入高，消費(fèi)水平可能就高，相反，預(yù)期收入低，人們就會節(jié)制當(dāng)前的消費(fèi)。

　�、凵鐣�總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的關(guān)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低；反之，縮小過大的收入差距，會使總體消費(fèi)水平提高。

　�。�2）消費(fèi)品價格（板書）

　　教師活動：承接前面問題的總結(jié)，繼續(xù)設(shè)問：在收入水平一定的情況下，人們的消費(fèi)還受什么因素影響？

　　教師活動：用多媒體展示2004年8月份有關(guān)物價調(diào)查情況分析：

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，2004年1—8月，廣州市居民消費(fèi)價格總水平較去年同期上升1.5%，漲幅較今年前7個月提高0. 2個百分點(diǎn)。其中，8月份食品類價格比7月上升1%，主要是鮮菜、蛋、肉禽及其制品等價格上漲所致。而今年上半年，廣州市食品類價格同比上升4.3%。其中大米升17.4%，花生油升11.6%，豬肉升22.2%，牛肉升13.4%，畜肉副產(chǎn)品升19.6%，鮮蛋升20.5%，淡水魚和鮮菜均升10.0%，上升面之廣、升幅之大均創(chuàng)近年來新高。