高一地理教案:《地質(zhì)災(zāi)害及其防御》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 11:28:59
關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害關(guān)聯(lián)性的教材分析
在前面分別講述地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)上,本課從各地質(zhì)災(zāi)害之間的關(guān)系上進(jìn)一步做了分析。這段內(nèi)容在以往的高中 地理教材中是沒(méi)有的,它從一個(gè)比較新的角度說(shuō)明了地質(zhì)災(zāi)害就其個(gè)體而言,有著偶然性和地域的限制,但從總體上看,它們之間以及與其他自然因素之間,有著明顯的相關(guān)性。這種動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)不僅對(duì)深入分析地質(zhì)災(zāi)害的成災(zāi)原因是必要的,而且符合教材培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力的要求。
教材通過(guò)具體例子介紹了地質(zhì)災(zāi)害三方面的關(guān)聯(lián)性。第一方面說(shuō)明了同一地域地質(zhì)災(zāi)害生成的關(guān)聯(lián)性。第二方面說(shuō)明了一次地質(zhì)災(zāi)害中原發(fā)災(zāi)害和誘發(fā)災(zāi)害的成災(zāi)關(guān)聯(lián)性,教材例子中提出的由地震誘發(fā)的其他災(zāi)害,不局限于地質(zhì)災(zāi)害,這更說(shuō)明了災(zāi)害之間的聯(lián)系十分廣泛。第三方面說(shuō)明了人類活動(dòng)與災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。現(xiàn)在由于人類活動(dòng)而引發(fā)或誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的事件越來(lái)越多。有資料表明,全世界的滑坡災(zāi)害中,70%以上與人類工程活動(dòng)有關(guān)。
關(guān)于主要地質(zhì)災(zāi)害的教材分析
地質(zhì)災(zāi)害的種類很多,例如地震、地裂縫、構(gòu)造斷裂、火山噴發(fā)、滑坡、泥石流等。從課時(shí)容量考慮,我們選擇講述地震、火山、滑坡和泥石流四種地質(zhì)災(zāi)害。教材對(duì)這四種災(zāi)害的表述方法基本相同:一講成災(zāi)原因;二講災(zāi)害本身的一些基本知識(shí),如“地震”一段介紹了震級(jí),“火山”一段介紹了火山的類型;三講危害,這是教材的重點(diǎn)內(nèi)容。教材中雖然沒(méi)有總結(jié)地質(zhì)災(zāi)害的基本特點(diǎn),但是通過(guò)對(duì)每種災(zāi)害的講述可以歸納出來(lái),即地質(zhì)災(zāi)害具有分布廣泛,危害大、傷亡多,突發(fā)性強(qiáng)等基本特點(diǎn)。特別需要說(shuō)明的是,滑坡和泥石流雖然誘發(fā)的原因不同,但主導(dǎo)因素都是斜坡重力作用,分布的地區(qū)也基本相同,為了減少重復(fù),教材把這兩者放在一起講述。
關(guān)于四類主要地質(zhì)災(zāi)害的教法建議
本節(jié)主要介紹了地震、火山噴發(fā)、滑坡和泥石流四類地質(zhì)災(zāi)害?紤]到學(xué)生一般很少直接接觸到這幾類災(zāi)害現(xiàn)象,因此,應(yīng)該盡量使用多媒體的視頻、音頻、圖片等素材讓學(xué)生獲得最初的感性認(rèn)識(shí)。 教師應(yīng)注意在 教學(xué)中把握各類災(zāi)害的成因、危害,但也不能忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的 教學(xué)。
在理解地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生原因后, 教師可以讓學(xué)生總結(jié)這些災(zāi)害在空間的分布有和特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)的 地理知識(shí),分析為什么那些地區(qū)會(huì)有這些地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。
地質(zhì)災(zāi)害大部分都不是人類行為造成的(例如大部分的地震都是構(gòu)造地震),而是地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自然現(xiàn)象,有其自身的發(fā)生規(guī)律。我們生活在地球上,這是無(wú)法回避的。但我們可以加強(qiáng)對(duì)這些災(zāi)害的研究,并積極防御,減少由于人為原因誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。在介紹火山噴發(fā)產(chǎn)生的災(zāi)害時(shí),應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從正負(fù)兩方面來(lái)考慮。即火山是強(qiáng)烈地質(zhì)作用的表現(xiàn),火山既摧毀了舊的土地,也創(chuàng)造了新的土地,火山活動(dòng)的研究是了解地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)規(guī)律的窗口。許多火山本身就是十分獨(dú)特的旅游景點(diǎn)。
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