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清華大學(xué)2018年本科招生新變化

2018-12-11 13:41:42清華大學(xué)

  5月19日,清華大學(xué)舉辦一年一度的校園開放日暨招生信息交流會。今年,清華大學(xué)招生政策整體穩(wěn)定,但規(guī)模略增,新增設(shè)“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”,擬招收不超過15人,臨床醫(yī)學(xué)類(醫(yī)學(xué)實驗班)的招生名額將有一定程度增加。

  平穩(wěn)推進大類改革 部分專業(yè)方向微調(diào)

  為了落實清華大學(xué)以通識教育為基礎(chǔ),通識教育與專業(yè)教育相融合的本科教育體系,2017年,清華大學(xué)全面推行大類招生培養(yǎng)和管理,將納入本科招生的所有專業(yè)整合為16大類,學(xué)生填報志愿的時候?qū)⑿枰凑諏I(yè)類來填報。在大一年級,所有學(xué)生將接受大類統(tǒng)一的通識教育課程、專業(yè)導(dǎo)引課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程等,在大一結(jié)束前完成專業(yè)確認,并在大二進入相關(guān)院系開始專業(yè)學(xué)習(xí)。

  16個大類招生專業(yè)

  今年,大類改革仍將平穩(wěn)推進,但部分大類包括的專業(yè)方向有微調(diào)。比如醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)實驗班不再放在化生類招生,而是進入臨床醫(yī)學(xué)類招生;工程物理系的能源實驗班和核工程與核技術(shù),不再放在能源類招生,而是整體進入數(shù)理類招生;人文與社會類的新聞與傳播學(xué)院專業(yè)方向細化為國際新聞傳播和融媒體傳播等。

  清華大學(xué)招辦主任劉震表示,對大類改革進一步優(yōu)化,一方面是為了推進學(xué)校的綜合改革,另一方面也兼顧了院系人才培養(yǎng)的需求。通過這種調(diào)整,能夠使得大類改革真正對清華大學(xué)的人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生深遠影響,從而在社會上進一步提升清華大學(xué)的聲譽,吸引更多優(yōu)秀青年來清華讀書深造。

  新增“丘成桐數(shù)學(xué)英才班” 擬招收不超過15人

  為進一步深化實施《清華大學(xué)綜合改革方案》,持續(xù)推動拔尖創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng),促進具有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生盡早進入數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)因材施教,清華大學(xué)經(jīng)過嚴密的研究與論證,并經(jīng)教育部審批通過,自2018年起招收“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”。符合條件的普通高中二年級在讀學(xué)生及三年級應(yīng)屆畢業(yè)生均可報名。2018年擬招收不超過15人。

  3月10日上午,數(shù)學(xué)大師丘成桐教授做公開演講報告,與廣大高中學(xué)生面對面交流互動

  劉震介紹,數(shù)學(xué)人才的培養(yǎng),愛好和天賦非常重要。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點是在年輕時就要打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。他說,之所以設(shè)立“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”,與數(shù)學(xué)這門學(xué)科的成長規(guī)律密切相關(guān)。相較于其他學(xué)科,具有超常數(shù)學(xué)能力的英才往往較早就能展現(xiàn)出其數(shù)學(xué)天賦和熱情。世界范圍內(nèi)眾多一流的數(shù)學(xué)家都年少成名,在20多歲就做出了舉世矚目的數(shù)學(xué)工作。設(shè)立“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”,使得極少數(shù)具有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生盡早進入數(shù)學(xué)領(lǐng)域跟隨國際大師學(xué)習(xí)和工作,有助于他們在國際數(shù)學(xué)領(lǐng)域迅速成長。

  “丘成桐數(shù)學(xué)英才班”將對學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦、綜合素養(yǎng)等進行全面考察,擇優(yōu)認定。選拔程序包括初審、測試、認定和確認四個環(huán)節(jié)。入圍學(xué)生(中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員除外)應(yīng)嚴格按照相關(guān)規(guī)定參加高考,高考成績(投檔成績)達到所在省份同科類本科一批次錄取控制分數(shù)線即達到清華大學(xué)錄取要求。此外,入圍學(xué)生應(yīng)達到所在省份對此類學(xué)生的高中畢業(yè)各項基本要求。目前,入圍名單已經(jīng)進行公示。

  數(shù)學(xué)英才班由丘成桐先生擔(dān)任首席教授,依托清華大學(xué)數(shù)學(xué)系和數(shù)學(xué)科學(xué)中心的一流數(shù)學(xué)師資和全校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為學(xué)生制定個性化培養(yǎng)方案,同時,也將遵循青少年心智成長規(guī)律制定綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案,實施學(xué)業(yè)導(dǎo)師和生活發(fā)展導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制,確保學(xué)生健康成長。

  推進學(xué)校綜合改革 醫(yī)學(xué)實驗班招生名額將增加

  創(chuàng)新醫(yī)科建設(shè)和發(fā)展模式,是清華大學(xué)綜合改革的任務(wù)之一。清華大學(xué)希望通過創(chuàng)新醫(yī)科建設(shè)和發(fā)展模式,推動解決醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的體制機制問題,促進醫(yī)學(xué)和其他學(xué)科交叉、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)結(jié)合,探索中國特色的綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的新模式。

  清華大學(xué)醫(yī)學(xué)實驗班以培養(yǎng)“醫(yī)師科學(xué)家”為專業(yè)培養(yǎng)目標,致力于為中國醫(yī)學(xué)的未來打下人才基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)實驗班開設(shè)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué),學(xué)制8年(3+2+3),完成學(xué)業(yè)后獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1-3年級,在清華大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,并安排臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)等實踐學(xué)習(xí),4-5年級,符合條件的所有學(xué)生均公派至海外一流醫(yī)學(xué)院進行科研訓(xùn)練。6-8年級,學(xué)生回國在頂尖綜合型醫(yī)院學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)課程,并進行全面輪轉(zhuǎn)實習(xí)。2017年,醫(yī)學(xué)實驗班首屆畢業(yè)生共13人,全部獲得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,進入北京協(xié)和醫(yī)院、清華長庚醫(yī)院等醫(yī)院就職。

  今年,在學(xué)校醫(yī)科發(fā)展的總體框架下,清華大學(xué)醫(yī)學(xué)實驗班的招生名額將有一定程度的增加。學(xué)校希望通過各項舉措,不斷完善清華大學(xué)八年制國際化醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)方案,為國家培養(yǎng)更多面向未來醫(yī)療體系和健康事業(yè)的領(lǐng)軍人才。

  用教育扶貧攻堅 多渠道保障寒門學(xué)子圓夢清華

  在積極實施考試招生制度改革的同時,公平和質(zhì)量始終是教育的關(guān)鍵詞之一,特別是十九大報告提出了“公平而有質(zhì)量的教育”,這是黨中央對教育事業(yè)提出的新要求。一直以來,清華大學(xué)都積極響應(yīng)國家政策,重視貧困地區(qū)孩子上學(xué)的問題,始終堅持“招生助力人才培養(yǎng),服務(wù)國家戰(zhàn)略,力促教育公平”的理念,采取了多種措施,保障寒門學(xué)子能夠通過各種渠道圓夢清華。

  從招生計劃來看,2011年起,清華大學(xué)首創(chuàng)并精心組織實施“自強計劃”,主要面向長期學(xué)習(xí)生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)或民族地區(qū)招收自強不息、德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生,為更多優(yōu)秀學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,促進教育公平。考生需經(jīng)過申請、初評、初試、復(fù)試等清華大學(xué)組織的測試選拔環(huán)節(jié),通過測試并獲得認定的考生可獲得清華大學(xué)給予的在高考錄取中享受30-60分的降分錄取政策,并將有機會被邀請參與某些后續(xù)特殊培養(yǎng)環(huán)節(jié)。6年來,已經(jīng)有約400名寒門學(xué)子通過自強計劃圓夢清華。2012年起,清華大學(xué)在高考錄取中實施貧困地區(qū)定向招生專項計劃。面向集中連片特殊困難地區(qū)生源實行定向招生,單設(shè)批次、單報志愿、單獨劃線。截止到2017年,共通過國家專項計劃招收了約1100名學(xué)生。

  3月8日下午,iTsinghua學(xué)堂走進涼山彝族自治州西昌一中,能源與動力工程系蔣東翔教授給同學(xué)們帶來了一場生動有趣的講座,題為“我國能源動力系統(tǒng)的現(xiàn)狀與未來”。

  此外,2016年4月起,清華大學(xué)還推出了iTsinghua學(xué)堂系列巡講活動,主要是邀請清華的院士、教授、名師走進全國各地中學(xué),為中學(xué)生介紹學(xué)科前沿、專業(yè)發(fā)展等情況,幫助中學(xué)生建立起對大學(xué)教育及學(xué)科專業(yè)的初步認識;顒油瞥2年以來,已經(jīng)在全國約250所中學(xué)舉辦了近400場講座。在iTsinghua講座的舉辦過程中,清華大學(xué)也努力向中西部貧苦地區(qū)傾斜,力促教育公平。最近,iTsinghua學(xué)堂還深入到了四川涼山彝族自治州和云南迪慶藏族自治州,用教育扶貧攻堅,點燃這些地區(qū)孩子們的希望。

[標簽:高校盤點 院校資訊]

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