2019年廣東高職院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績招生錄取報(bào)考指南

　　為全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神及國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào)，下稱《實(shí)施意見》)提出的 “加快推進(jìn)高職院校分類考試，高職院�？荚囌猩�與普通高校相對(duì)分開。分類考試招生錄取成為高職院校招生錄取的主渠道”的要求，根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(粵府〔2016〕17號(hào))和《廣東省教育廳關(guān)于增加普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目推進(jìn)高職院校分類考試招生的通知》(粵教考〔2016〕6號(hào))有關(guān)要求，2019年，我省繼續(xù)試行以普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橹饕�依�?jù)進(jìn)行招生錄取(以下簡稱“依據(jù)學(xué)考成績招生錄取”)的改革試點(diǎn)工作。報(bào)考指南快往下看↓↓

　　一、招生院校及專業(yè)

　　省內(nèi)所有高職院校(含高等�？圃盒＃�下同)須參加依據(jù)學(xué)考成績招生錄取改革試點(diǎn)。2018年已招生且2019年根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于做好2019年高等職業(yè)院校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知》(粵教職函〔2018〕168號(hào))有關(guān)要求通過“全國職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺(tái)”申請(qǐng)經(jīng)教育部同意招生的文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類(含音樂類、美術(shù)類)專業(yè)均須安排招生。

　　二、招生計(jì)劃

　　根據(jù)《廣東省教育廳、廣東省招生委員會(huì)辦公室關(guān)于深化2019年普通高等學(xué)校考試招生改革的通知》(粵教考函〔2018〕73號(hào))要求，2019年依據(jù)學(xué)考成績招生錄取實(shí)行統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一組織錄取，省內(nèi)各高職院校安排的依據(jù)學(xué)考成績招生計(jì)劃原則上不低于本校本年度申報(bào)招生總計(jì)劃的50%。

　　三、招生對(duì)象

　　招生對(duì)象為同時(shí)符合下列條件的考生：

　　(一)按照《關(guān)于做好廣東省2019年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名工作的通知》(粵招〔2018〕15號(hào))要求參加高考報(bào)名的考生。

　　(二)報(bào)名參加2019年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目考試的考生。其中，體育類、藝術(shù)類考生須同時(shí)參加2019年普通高等學(xué)校招生體育類、藝術(shù)類術(shù)科對(duì)應(yīng)科目的統(tǒng)一考試。

　　(三)參加廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試思想政治、歷史、地理3門或物理、化學(xué)、生物3門科目考試且符合高職院校錄取要求的考生。其中，文科類考生的3門考試科目為物理、化學(xué)、生物;理科類考生的考試科目為思想政治、歷史、地理;藝術(shù)類文科考生的考試科目為物理、化學(xué)、生物;藝術(shù)類理科考生的考試科目思想政治、歷史、地理;體育類考生的考試科目為思想政治、歷史、地理。文科類、理科考生的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目均須獲得等級(jí)成績，且至少有1門達(dá)到C級(jí)及以上等級(jí)。體育類、藝術(shù)類考生的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目至少有2門學(xué)科成績達(dá)到D級(jí)及以上等級(jí)。

　　(四)身體狀況符合相關(guān)要求的考生。考生體檢工作按照《教育部 衛(wèi)生部 中國殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見〉的通知》(教學(xué)〔2003〕3號(hào))以及廣東省招生委員會(huì)、廣東省衛(wèi)生健康委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于做好2019年普通高校招生體檢工作的通知》(粵招〔2018〕14號(hào))要求執(zhí)行。

　　四、考試安排及成績使用

　　(一)考試安排

　　1. 高中學(xué)業(yè)水平考試的具體考試時(shí)間及有關(guān)安排詳見《關(guān)于做好2019年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作的通知》(粵考院〔2018〕174號(hào))。

　　2. 體育類、藝術(shù)類術(shù)科統(tǒng)一考試時(shí)間及有關(guān)安排詳見《關(guān)于廣東省2019年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類和體育類術(shù)科統(tǒng)一考試有關(guān)事項(xiàng)的通知》(粵招辦普〔2018〕56號(hào))。

　　(二)成績使用

　　1. 文科類、理科類招生專業(yè)，考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目卷面成績總分(下稱“學(xué)考成績”)，作為依據(jù)學(xué)考成績招生錄取的主要依據(jù)。成績當(dāng)年有效。

　　2. 體育類、藝術(shù)類招生專業(yè)，考生學(xué)考成績以及術(shù)科統(tǒng)一考試對(duì)應(yīng)科目成績(下稱術(shù)科統(tǒng)考成績)，作為依據(jù)學(xué)考成績招生錄取的主要依據(jù)。體育類、藝術(shù)類考生總分合成原則為學(xué)考成績占40%、術(shù)科統(tǒng)考成績占60%�？偡趾铣捎�(jì)算公式為：考生總分=學(xué)考成績×40%+術(shù)科統(tǒng)考成績×60%。成績當(dāng)年有效。

　　五、招生辦法

　　高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生錄取分文科類、理科類、體育類、音樂類、美術(shù)類進(jìn)行錄取。

　　(一)分?jǐn)?shù)線劃定

　　依據(jù)各科類招生計(jì)劃、考生成績情況，以及高職院校人才培養(yǎng)有關(guān)要求分別劃定各科類最低錄取分?jǐn)?shù)線。

　　1.文科類、理科類分?jǐn)?shù)線的劃定。省招生委員會(huì)根據(jù)文科類、理科類招生計(jì)劃，依據(jù)考生學(xué)考成績情況，以一定比例分別劃定文科類、理科類最低錄取分?jǐn)?shù)線。

　　2.藝術(shù)類分?jǐn)?shù)的劃定。省招生委員會(huì)根據(jù)藝術(shù)類招生計(jì)劃、考生學(xué)考成績(不分文理科)、術(shù)科統(tǒng)考成績情況，以一定比例分別劃定音樂類、美術(shù)類學(xué)考成績和術(shù)科統(tǒng)考成績最低錄取分?jǐn)?shù)線。

　　3.體育類分?jǐn)?shù)線劃定。省招生委員會(huì)根據(jù)體育類招生計(jì)劃及考生學(xué)考成績、術(shù)科統(tǒng)考成績情況，以一定比例劃定體育類學(xué)考成績和術(shù)科統(tǒng)考成績最低錄取分?jǐn)?shù)線。

　　(二)志愿填報(bào)

　　符合報(bào)考條件的考生，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)省招生辦公室公布的各高職院校各科類招生計(jì)劃和院校公布的招生章程，依據(jù)本人成績和意愿，登錄廣東省教育考試院普通高考管理系統(tǒng)考生端填報(bào)志愿。考生可填報(bào)一個(gè)平行志愿組6個(gè)院校志愿，每所院校可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿、1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。具體填報(bào)志愿時(shí)間、辦法和錄取另文通知。

　　(三)投檔方式及考生成績排序規(guī)則

　　依據(jù)學(xué)考成績招生錄取實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。省招生辦公室在各科類最低錄取分?jǐn)?shù)線上，依據(jù)普通高校招生各科類對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試的有關(guān)要求，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。

　　文科類、理科類考生的投檔方式為按照考生學(xué)考成績排序情況從高到低依次檢索考生填報(bào)的院校志愿。體育類、藝術(shù)類考生的投檔方式為按照考生合成總分排序情況從高到低依次檢索考生填報(bào)的院校志愿。

　　當(dāng)考生符合所填報(bào)院校的投檔條件時(shí)，則進(jìn)行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。考生檔案一旦投出，不再檢索考生后續(xù)院校志愿。

　　考生成績排序規(guī)則

　　文科類、理科類考生成績排序規(guī)則為：按學(xué)考成績從高到低排序。學(xué)考成績相同時(shí)，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序。單科成績的排序順序?yàn)椋何目祁悶檎Z文、數(shù)學(xué)、英語;理科類為數(shù)學(xué)、語文、英語。

　　藝術(shù)類考生成績排序規(guī)則為：按合成總分從高到低排序。合成總分相同時(shí)，按術(shù)科統(tǒng)考成績從高到低排序，術(shù)科統(tǒng)考成績?nèi)韵嗤瑫r(shí)，按照學(xué)考單科語文、英語、數(shù)學(xué)科目成績依次排序。

　　體育類考生成績排序規(guī)則為：按合成總分從高到低排序，合成總分相同時(shí)，依照體育術(shù)科統(tǒng)考成績從高到低排序，體育術(shù)科成績?nèi)韵嗤瑫r(shí)，按照學(xué)考單科語文、數(shù)學(xué)、英語科目成績依次排序。

　　所有排序科目成績都相同的考生排位相同。

　　(四)錄取辦法

　　1. 文科類、理科類考生的錄取辦法。高職院校在文科類、理科類最低錄取分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)考生學(xué)考成績排序情況進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

　　2. 體育類、藝術(shù)類考生的錄取辦法。高職院校在考生學(xué)考成績和術(shù)科統(tǒng)考成績雙上線的基礎(chǔ)上，根據(jù)院校招生章程公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取考生。

　　(五)征集志愿錄取

　　錄取結(jié)束后，對(duì)招生院校未完成的招生計(jì)劃，省招生辦組織進(jìn)行征集志愿錄取。

　　(六)政策照顧

　　錄取時(shí)需要照顧的對(duì)象、條件以及政策規(guī)定，按照《廣東省招生委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整廣東省高考加分項(xiàng)目和加強(qiáng)管理工作的通知》(粵招〔2015〕6號(hào))及有關(guān)招生政策執(zhí)行。

　　(七)正式備案

　　高職院校須嚴(yán)格按照本校招生章程開展錄取工作，擬錄取考生名單通過高職院校依據(jù)學(xué)考招生錄取系統(tǒng)報(bào)省招生辦公室審核備案，根據(jù)審核通過的名單發(fā)放錄取通知書。

　　報(bào)考高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生并被錄取的考生，可報(bào)名參加普通高考，參加本科層次招生錄取，但不能參加�？茖哟蔚恼猩�錄取，也不能參加其他高職院校自主招生等分類考試招生錄取。填報(bào)本科院校志愿并被本科院校錄取的考生，取消考生依據(jù)學(xué)考成績招生錄取資格，不得轉(zhuǎn)回原依據(jù)學(xué)考成績招生錄取的高職院校。新生報(bào)到時(shí)，高職院校不得接受已被本科層次院校錄取考生報(bào)到注冊(cè)。未被依據(jù)學(xué)考成績招生錄取的考生，可參加普通高考和其他形式的本、�？普猩�錄取。

　　六、時(shí)間安排

　　2018年12月下旬，各高職院校編制招生計(jì)劃及制定招生章程;2019年1月上旬，進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試;2019年1月中、下旬，進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)卷; 2019年2月上旬，高職院校向社會(huì)公布招生章程，做好招生宣傳發(fā)動(dòng); 2019年2月中旬，向考生公布學(xué)業(yè)水平考試成績;2019年3月上旬，組織考生填報(bào)志愿; 2019年3月下旬，組織高職院校進(jìn)行招生錄取，并發(fā)放錄取通知書。

　　七、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。大力推進(jìn)我省高職院校分類考試招生工作，逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開，是落實(shí)國務(wù)院和我省《實(shí)施意見》的具體措施。各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、各中學(xué)和各高職院校要切實(shí)增強(qiáng)做好高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生錄取工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)。各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、各中學(xué)要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員符合報(bào)考條件學(xué)生積極報(bào)考。各高職院校要按照教育部和省的統(tǒng)一部署，認(rèn)真制定高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生錄取工作方案，精心組織實(shí)施。各高職院校的招生章程和錄取原則，須報(bào)經(jīng)省招生辦公室核準(zhǔn)備案后向社會(huì)公布。

　　(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。深入實(shí)施高校招生“陽光工程”，構(gòu)建公開透明的高職院校分類考試招生信息公開體系是高職院校實(shí)施分類考試招生的前提和基礎(chǔ)。各級(jí)教育行政部門、考試招生機(jī)構(gòu)、各高職院校和各中學(xué)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，利用各類媒體，扎實(shí)做好高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生錄取的宣傳發(fā)動(dòng)，讓廣大考生和家長充分知曉我省高職院校分類考試招生改革試點(diǎn)的相關(guān)政策和精神，動(dòng)員和鼓勵(lì)一部分普通高中畢業(yè)生盡早選擇適合自己的教育類型，合理分流。

　　(三)扎實(shí)做好改革試點(diǎn)工作，確保平穩(wěn)有序推進(jìn)。高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生錄取工作涉及面廣，社會(huì)關(guān)注度高，各級(jí)教育行政部門、考試招生機(jī)構(gòu)和各高職院校要明確責(zé)任，完善機(jī)制，嚴(yán)密組織，強(qiáng)化管理，形成統(tǒng)一高效的工作運(yùn)行機(jī)制。高職院校依據(jù)學(xué)考成績招生錄取工作結(jié)束后，各地、各高職院校要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)改革試點(diǎn)過程中存在的問題、不足，及時(shí)反饋，不斷完善相關(guān)政策措施，穩(wěn)步有序推進(jìn)我省高職院校分類考試招生工作。