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高考政治高頻考點高考政治必考考點匯總

2019-01-04 16:39:24三好網(wǎng)

  高考政治高頻考點(一)

  對外開放

  1、是什么

  對外開放:一方面是指國家積極主動地擴大經(jīng)濟交往;另一方面是指放寬政策,放開或者取消各種限制,不再采取封鎖國內(nèi)市場和國內(nèi)投資場所的保護政策,發(fā)展開放型經(jīng)濟。

  2、為什么

  (1)原因:我國實行對外開放是經(jīng)濟全球化的客觀要求,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密,中國的發(fā)展離不開世界。對于我們這樣一個經(jīng)濟、技術(shù)比較落后的國家,通過對外開放,能引進外國的資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,盡快縮短我國與發(fā)達國家之間的差距,使我們在現(xiàn)代化建設(shè)中少走彎路。

  (2)意義:實行對外開放,有利于利用國內(nèi)國際兩種資源、兩個市場,促進資源的優(yōu)化配置;有利于我國更廣泛地參與國際分下,促進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,促進我國經(jīng)濟發(fā)展;有利于吸收和引進當(dāng)代世界先進的科學(xué)技術(shù)成果,增強我國的經(jīng)濟實力;有利于促進我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善;有利于我國擴大就業(yè),提高人民群眾的收入水平和生活水平。

  (3)實踐證明:200世紀(jì)?0年代末,高中政治知識點總結(jié)我國作出了對外開放的重大決策。經(jīng)過多年的發(fā)展,逐步形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對外開放格局,極大地促進了社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平的提高。

  3、怎么辦?

  把對外開放作為一項基本國策,全面提高我國的開放型經(jīng)濟水平,積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作。

  (1)要把“引進來”和“走出去”更好地結(jié)合起來,擴大開放領(lǐng)域,優(yōu)化開放結(jié)構(gòu),提高開放質(zhì)量,完善內(nèi)外聯(lián)動、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟體系,形成經(jīng)濟全球化條件下參與國際經(jīng)濟合作和競爭的新優(yōu)勢。

  (2)我們要創(chuàng)新利用外資方式,優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu),發(fā)揮利用外資在推動自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級、區(qū)域協(xié) 調(diào)發(fā)展等方面的積極作用。

  (3)積極實施“走出去”戰(zhàn)略。“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式,與其他國家進行經(jīng)濟技術(shù)合作。我們要創(chuàng)新對外投資和合作方式,支持企業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等方面開展國際化經(jīng)營,加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。

  (4)我國實行對外開放,發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系,必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。中國是人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國,任何時候都不能依靠別人搞建設(shè),必須把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。獨立自主、自力更生不是閉關(guān)自守,不是盲目排外,而是在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實行對外開放。

  高考政治高頻考點(二)

  “三農(nóng)”問題

  1、是什么:“三農(nóng)”問題指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題。

  2、為什么

  (1)我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后,基礎(chǔ)地位脆弱,農(nóng)業(yè)仍然是制約國民經(jīng)濟發(fā)展的最薄弱的環(huán)節(jié);農(nóng)民收入增長緩慢,城鄉(xiāng)收入差距拉大,這已成為影響社會公平的重要因素。

  (2)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),重視“三農(nóng)”問題有利于促進整個國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,有利于使我國在國際競爭中保持獨立自主的地位。

  (3)消費對生產(chǎn)具有反作用,重視“三農(nóng)”問題,增加農(nóng)民收入,有利于擴大國內(nèi)消費需求,拉動經(jīng)濟增長。

  (4)重視“三農(nóng)”問題有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,有利于全面建設(shè)小康社會,有利于實現(xiàn)共同富裕。

  3、怎么辦

  (1)完善黨在農(nóng)村的基本政策,堅持和完善以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)體制,堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長效機制,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局。

  (2)加大財政對“三農(nóng)”問題的支持力度。

  (3)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),大力發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè),走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。

  (4)調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)村中的二、三產(chǎn)業(yè)。

  高考政治高頻考點(三)

  反對貿(mào)易保護主義

  1、是什么:貿(mào)易保護主義是指在對外貿(mào)易中實行限制進口以保護本國商品在國內(nèi)市場免受外國商品競爭,并向本國商品提供各種優(yōu)惠以增強其國際競爭力的主張和政策。

  2、為什么(反對貿(mào)易保護主義)

  (1)反對貿(mào)易保護主義是經(jīng)濟全球化的客觀要求。在經(jīng)濟全球化條件下,各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益廣泛,客觀上要求國與國之間貿(mào)易自由、相互開放。

  (2)反對貿(mào)易保護主義是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求。 各國只有在平等、競爭、開放的基礎(chǔ)上,參與國際分工與合作,才能實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

  (3)貿(mào)易保護主義違背了世貿(mào)組織的非歧視原則、市場準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競爭與公平貿(mào)易原則,不利于國際貿(mào)易的健康有序發(fā)展。

  (4)貿(mào)易保護主義背離了經(jīng)濟全球化的趨勢,不利于全球資源的優(yōu)化配置和世界經(jīng)濟的發(fā)展,也不利于中國經(jīng)濟的發(fā)展。

  3、怎么辦(怎樣應(yīng)對貿(mào)易摩擦)

  (1)政府:①在對外開放中,堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略,堅持平等互利原則,堅決維護我國的國家利益。

  ②加強宏觀調(diào)控,做好信息引導(dǎo),維護公平貿(mào)易秩序,積極組織和協(xié)調(diào)反傾銷應(yīng)訴。

  (2)企業(yè):

 、倨髽I(yè)要樹立經(jīng)濟安全和風(fēng)險防范意識,努力學(xué)習(xí)并善于利用WT()規(guī)則,維護自身合法權(quán)益。

 、谄髽I(yè)要提高自主創(chuàng)新能力,培育自主品牌,開發(fā)中高端產(chǎn)品,優(yōu)化產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu),變價格競爭優(yōu) 勢為質(zhì)量、品牌、技術(shù)競爭優(yōu)勢。

 、蹖嵤┦袌龆嘣瘧(zhàn)略,針對我國目前產(chǎn)品多出口到歐美國家的現(xiàn)狀,要積極拓寬國際市場,減少國際市場變化帶來的風(fēng)險。

  ④相關(guān)企業(yè)要實現(xiàn)國內(nèi)自主發(fā)展,積極開拓國內(nèi)市場需求,降低產(chǎn)品對出口的過度依賴。

  高考政治高頻考點(四)

  1、經(jīng)濟政治文化相互影響

 、俳(jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反應(yīng)。一定的文化由一定的經(jīng)濟,政治所決定,又反作用于一定的政治,經(jīng)濟。(各自地位)

  ②不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路。先進的,健康的文化會促進社會的發(fā)展,落后的,腐朽的文化會阻礙社會的發(fā)展。(作用與反作用的具體表現(xiàn))

  2、文化與經(jīng)濟、政治相互交融

 、 科學(xué)技術(shù)、教育、高素質(zhì)人才和文化生產(chǎn)力在經(jīng)濟中的作用越來越突出(文化與經(jīng)濟)

  ② 隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。大力發(fā)揚民族文化和民族精神,反對文化霸權(quán)主義(文化與政治)

[標(biāo)簽:高考指導(dǎo) 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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