南寧師范大學2019年藝術類專業(yè)校考招生簡章(2)

　　六、合格證發(fā)放

　　按省份、藝術�？紝�業(yè)(類)及招生計劃，依據考生藝術�？伎偝煽儎澏ê细穹謹�(shù)線和發(fā)放合格證。合格證發(fā)放不超過藝術�？紝�業(yè)招生計劃數(shù)的4倍。如達到合格分數(shù)線的末位考生總成績相同，出現(xiàn)合格人數(shù)超過藝術�？紝�業(yè)招生計劃數(shù)4倍時，經請示考生所在省份招生考試院同意，達到合格分數(shù)線的考生可一并納入合格名單。

　　七、文化考試

　　報考我校藝術類專業(yè)的考生，必須參加2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。

　　八、聯(lián)系和咨詢方式

　　咨詢電話：0771-3903928(兼?zhèn)髡?

　　學校網址：http://www.gxtc.edu.cn

　　招生信息網：http://zjc.gxtc.edu.cn/zsxxw/

　　通訊地址：廣西南寧市明秀東路175號南寧師范大學招生就業(yè)處 郵編：530001

　　九、專業(yè)介紹

　　美術學專業(yè)(本科四年，授藝術學學士學位，師范)

　　本專業(yè)招收學科與教學論學術型碩士研究生和學科教學專業(yè)型碩士研究生。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、多能一專的復合型人才”為指導思想，強調理論與實踐相結合，傳授知識與能力訓練相結合，注重培養(yǎng)學生良好的師德修養(yǎng)和藝術素養(yǎng)。

　　就業(yè)方向：中等學校美術教學和美術教育研究，企事業(yè)、文化部門從事美術創(chuàng)作和社會美術活動組織等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)學生主要學習美術學基本理論、基本知識、基本技能和美術創(chuàng)作，學習教育教學理論和教學實踐能基本訓練，夠熟練掌握一門繪畫技能。

　　動畫專業(yè)(本科四年，授藝術學學士學位，非師范)

　　本專業(yè)招收藝術碩士。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團隊精神，有一定的創(chuàng)意和策劃能力，適應快速發(fā)展的計算機動畫行業(yè)的高技能應用型專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：文化及文化產業(yè)部門和相關企業(yè)從事動畫、游戲、廣告、虛擬模型、材質燈光、多媒體制作，影視剪輯、玩具開發(fā)、角色場景設計等。

　　專業(yè)特色：動畫創(chuàng)作和動畫制作技法等方面理論與實訓相結合，精通計算機圖形圖像處理技術，熟練掌握電影理論和攝影攝像技法，能獨立完成原創(chuàng)影視動畫作品。

　　視覺傳達設計專業(yè)(本科四年，授藝術學學士學位，非師范)

　　本專業(yè)招收藝術碩士。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，具有創(chuàng)新意識和一定創(chuàng)新能力、具備寬廣的中外文化視野、扎實的藝術設計基礎知識;較強的造型能力、創(chuàng)意能力、專業(yè)軟件操作能力、設計與制作實施能力的復合型高級應用型專門人才。

　　就業(yè)方向：廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、會展設計、影視動畫等視覺傳達設計等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)以“學生為主體，就業(yè)為導向，項目為載體”教學模式，實施“工作室化”教學。

　　環(huán)境設計專業(yè)(本科四年，授藝術學學士學位，非師范)

　　本專業(yè)招收藝術碩士。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術設計專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。

　　就業(yè)方向：室內裝飾工程、園林規(guī)劃設計、施工企業(yè)等部門從事方案設計、圖紙制作和施工管理等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)積極探索、創(chuàng)新“商產學研”合作辦學模式，提升教學水平，構建成果轉化合作平臺。

　　服裝與服飾設計專業(yè)(本科四年，授藝術學學士學位，非師范)

　　本專業(yè)招收藝術碩士。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需要，德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握服裝與服飾設計相關知識和技能及現(xiàn)代國內外服裝信息，具備較高的設計水平、較強的工藝制作能力、較高的文化修養(yǎng)和一定的企業(yè)管理能力，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高級應用型人才。

　　就業(yè)方向：服裝與服飾設計、服裝制作、服飾品牌策劃、服裝營銷以及服裝產品開發(fā)、服裝設計教學等。

　　專業(yè)特色：堅持開發(fā)學生創(chuàng)造性思維能力和藝術性與科學性結合，增強實踐能力，強調服裝設計的時尚性、前瞻性、實用性和市場性。