蘇州科技大學(xué)2018年浙江各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)
2019-01-15 16:59:00網(wǎng)絡(luò)整理
序號(hào) | 招生批次 | 招生科類(lèi) | 專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 備注 |
1 | 本科普通批 | 綜合改革 | 地理信息科學(xué) | 2 | 591.0 | 590.0 | 590.5 | |
2 | 本科普通批 | 綜合改革 | 風(fēng)景園林 | 2 | 603.0 | 595.0 | 599.0 | |
3 | 本科普通批 | 綜合改革 | 給排水科學(xué)與工程 | 2 | 585.0 | 583.0 | 584.0 | |
4 | 本科普通批 | 綜合改革 | 工程力學(xué) | 2 | 598.0 | 581.0 | 589.5 | |
5 | 本科普通批 | 綜合改革 | 功能材料 | 2 | 595.0 | 594.0 | 594.5 | |
6 | 本科普通批 | 綜合改革 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 2 | 597.0 | 594.0 | 595.5 | |
7 | 本科普通批 | 綜合改革 | 化學(xué)(師范) | 2 | 592.0 | 592.0 | 592.0 | |
8 | 本科普通批 | 綜合改革 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 611.0 | 598.0 | 604.5 | |
9 | 本科普通批 | 綜合改革 | 建筑學(xué) | 2 | 606.0 | 604.0 | 605.0 | |
10 | 本科普通批 | 綜合改革 | 交通工程 | 2 | 580.0 | 580.0 | 580.0 | |
11 | 本科普通批 | 綜合改革 | 歷史學(xué)(師范) | 2 | 603.0 | 596.0 | 599.5 | |
12 | 本科普通批 | 綜合改革 | 旅游管理 | 2 | 592.0 | 586.0 | 589.0 | |
13 | 本科普通批 | 綜合改革 | 生物技術(shù) | 2 | 583.0 | 581.0 | 582.0 | |
14 | 本科普通批 | 綜合改革 | 無(wú)機(jī)非金屬材料工程 | 2 | 579.0 | 579.0 | 579.0 | |
15 | 本科普通批 | 綜合改革 | 物流管理 | 2 | 599.0 | 595.0 | 597.0 | |
16 | 本科普通批 | 綜合改革 | 物流管理與工程類(lèi)(中外合作辦學(xué))(物流管理) | 2 | 580.0 | 577.0 | 578.5 | |
17 | 本科普通批 | 綜合改革 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 2 | 589.0 | 588.0 | 588.5 | |
18 | 本科普通批 | 綜合改革 | 英語(yǔ) | 2 | 596.0 | 591.0 | 593.5 | |
19 | 本科普通批 | 綜合改革 | 應(yīng)用化學(xué) | 2 | 590.0 | 586.0 | 588.0 | |
20 | 本科普通批 | 綜合改革 | 應(yīng)用心理學(xué) | 2 | 592.0 | 591.0 | 591.5 | |
21 | 公辦藝術(shù) | 藝術(shù)? | 動(dòng)畫(huà) | 4 | 780.3 | 770.3 | 775.8 | 文+? |
22 | 公辦藝術(shù) | 藝術(shù)? | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4 | 850.3 | 828.3 | 838.5 | 文+? |
23 | 公辦藝術(shù) | 藝術(shù)? | 美術(shù)學(xué) | 4 | 802.3 | 782.3 | 789.1 | 文+? |
24 | 公辦藝術(shù) | 藝術(shù)校考 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 2 | 859.3 | 820.3 | 839.8 | 文+? |
25 | 公辦藝術(shù) | 藝術(shù)? | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 8 | 815.3 | 803.3 | 809.5 | 文+? |
26 | 公辦藝術(shù) | 藝術(shù)? | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 4 | 837.3 | 795.3 | 811.5 | 文+? |
27 | 公辦藝術(shù) | 音樂(lè) | 音樂(lè)學(xué)(師范) | 4 | 515.0 | 510.0 | 512.7 | 投檔分 |
合計(jì) | - | - | - | 70 | - | - | - | - |