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動(dòng)作描寫(xiě)的作用以及賞析方法

2019-01-16 15:58:52高三網(wǎng)

  動(dòng)作描寫(xiě)有哪些作用

  動(dòng)作描寫(xiě)是刻畫(huà)人物的重要方法之一。人物的每一行動(dòng)都是受其思想、性格制約的,因此,具體細(xì)致地描寫(xiě)某一人物在某一情況下所作出的反應(yīng)——主要是動(dòng)作反應(yīng),就勢(shì)必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動(dòng)、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。成功的動(dòng)作描寫(xiě),可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時(shí)候還能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

  2

  動(dòng)作描寫(xiě)的賞析方法是什么

  1、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳.

  2、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì).突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過(guò)了兩層防線(xiàn),來(lái)到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)后,不偏不倚地落在筐內(nèi).

  這寫(xiě)出了捉蝴蝶和打籃球時(shí)的動(dòng)作,生動(dòng),形象.

  3、鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上.魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪(fǎng)使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!

  你是個(gè)賣(mài)肉的操刀屠戶(hù),狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái).鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái).

  兩邊看的人懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸.

  3

  動(dòng)作描寫(xiě)的句子

  1、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。

  2、她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

  3、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人,穿梭一般地滑來(lái)滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步,多少有些荒疏了的感覺(jué),轉(zhuǎn)了幾下之后,恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉(zhuǎn)彎,猛然停止,倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩,像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣,他趔趔趄趄,一個(gè)跟頭;搖搖擺擺,一個(gè)屁股蹲兒。

  4、藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定。

[標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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