上海電力大學召開人才培養(yǎng)新機制專題研討會

　　為進一步深化教育綜合改革，增強提高人才培養(yǎng)質量的內動力，1月11日下午，上海電力大學召開專題會，深入研討本科人才培養(yǎng)新機制——招生、培養(yǎng)與就業(yè)的動態(tài)聯(lián)動，校黨委副書記、副校長徐凱，學生處、教務處相關負責人，部分二級學院黨政負責人出席了本次研討會。會議由學工部部長江曉花主持。

　　江曉花從當前國內外高等教育形勢、黨和國家的要求、新時期上海電力大學的高水平發(fā)展需求等角度，闡述了上海電力大學推行招生、培養(yǎng)與就業(yè)動態(tài)聯(lián)動機制的背景，介紹了該機制的核心目標——以生為本，充分調動一切積極因素，推動資源合理流動，動態(tài)提升人才培養(yǎng)質量。同時，江曉花向與會人員詳細介紹了如何招生、培養(yǎng)與就業(yè)動態(tài)聯(lián)動機制的初步方案，說明了三者之間如何進行數據聯(lián)動、動態(tài)調整，如何推動學校資源科學分配的變革。

　　隨后，教務處處長李康弟就招生、培養(yǎng)與就業(yè)動態(tài)聯(lián)動機制方案中涉及到的《專業(yè)分流實施辦法》闡述觀點，并表示，學校鼓勵學生將個人理想與國家需要緊密聯(lián)系起來，選擇合適的學科專業(yè)學習，在分流工作中實行競爭機制，旨在激活學生學習的主動性，學院辦學的積極性，激發(fā)教師教學的創(chuàng)造性，拓展教育創(chuàng)新空間；同時學校將加大招生宣傳力度、促進就業(yè)指導，通過聯(lián)動機制更好的推動教學改革。其他與會人員就該機制方案中的各個細節(jié)均提出了建設性意見。

　　徐凱講話指出，與會人員對專題研討提出的建設性意見，為提升學校人才培養(yǎng)和教育教學質量開拓了思路。他指出構建招生、培養(yǎng)、就業(yè)動態(tài)聯(lián)動機制是學校人才培養(yǎng)的關鍵體現，招生生源的優(yōu)劣直接影響到人才培養(yǎng)質量的高低，人才培養(yǎng)質量的高低又影響到學生的就業(yè)率，就業(yè)率的高低反過來又影響到學校招生生源質量和學校的聲譽。因此，積極推進招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動機制建設，一要把好行業(yè)發(fā)展趨勢，抓好改革的大方向；二要深入調研，增加辦法的可操作性；三要強調系統(tǒng)功能，打造招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動的閉環(huán)模式，在全校范圍內建立起良性的互動機制，推動人才培養(yǎng)與社會發(fā)展的無縫對接，從而切實提升學校的綜合競爭力。