來(lái)源:學(xué)業(yè)之道微信公眾號(hào) 2019-02-21 16:18:13
人文社科類(lèi)競(jìng)賽
從2017-2018年的數(shù)據(jù)分析來(lái)看,人文社科類(lèi)競(jìng)賽是自招條件中“沒(méi)落的一族”,而且高校對(duì)于這類(lèi)競(jìng)賽的門(mén)檻越來(lái)越高,一般都要求國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上。
究其原因,人文社科類(lèi)賽事的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)比較主觀,難以量化,學(xué)生優(yōu)秀與否難以評(píng)判況且不論,近年有不少組織機(jī)構(gòu)借著舉辦賽事的幌子進(jìn)行暗箱操作,野雞賽事不斷涌現(xiàn),更有獎(jiǎng)項(xiàng)明碼標(biāo)價(jià)出售,嚴(yán)重影響了招生秩序,因此國(guó)家表示招生中要求明確規(guī)定賽事名稱(chēng)與組織單位,并且減少對(duì)人文社科類(lèi)競(jìng)賽,尤其是作文競(jìng)賽的認(rèn)可程度,可以大膽的預(yù)測(cè),人文社科類(lèi)競(jìng)賽的認(rèn)可程度將不斷降低。
與科創(chuàng)類(lèi)競(jìng)賽相同的是,部分高校會(huì)自行舉辦賽事選拔學(xué)生,如復(fù)旦大學(xué)舉辦復(fù)旦大學(xué)“博雅杯”人文知識(shí)大獎(jiǎng)賽。
在期刊發(fā)表論文
對(duì)于發(fā)表論文的認(rèn)可程度有了大幅下降,這可能跟論文發(fā)表的門(mén)檻越來(lái)越低有關(guān)。不少雜志期刊的文章發(fā)表也是標(biāo)明價(jià)格的,雜志社甚至?xí)梢灾苯訋兔?ldquo;撰寫(xiě)”,因此今年簡(jiǎn)章中對(duì)于論文的要求都相對(duì)嚴(yán)格,如西南交通大學(xué)要求“高中階段在國(guó)家新聞出版總局批準(zhǔn)的公開(kāi)刊物公開(kāi)發(fā)表論文一篇及以上者(第一作者,已見(jiàn)刊)”。
有意以此條件參加自主招生的額考生需要注意,論文千萬(wàn)不能代寫(xiě)!教育部已經(jīng)明文規(guī)定,論文作假一經(jīng)查明,將取消考生自主招生以及高考的資格,并且三年內(nèi)不得再考。有的人可能抱有僥幸心理,覺(jué)得論文只是作為初審報(bào)名材料審核而已,只要通過(guò)初審就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)了,但其實(shí)高校在復(fù)試中往往會(huì)根據(jù)考生報(bào)名條件進(jìn)行深度審核,對(duì)于論文往往會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯,經(jīng)過(guò)幾番提問(wèn),論文的真假就顯而易見(jiàn)了。
論文的真假如何評(píng)判?
并不是說(shuō)寫(xiě)作過(guò)程中有其他人參與就是“造假”,論文的完成是可以有人指導(dǎo)的,可以請(qǐng)老師對(duì)寫(xiě)作的思路、方法等進(jìn)行指導(dǎo),需要保證的是論文是作者獨(dú)立完成的,是真正有所思考進(jìn)行研究并寫(xiě)作的。畢竟還只是高中生,要獨(dú)立完成研究的要求有些過(guò)高,這點(diǎn)在學(xué)校簡(jiǎn)章中也有所體現(xiàn),如北京交通大學(xué)要求“考生深度參與,并至少是其中某部分的主要完成人的創(chuàng)新性成果及論文”。
擁有專(zhuān)利證書(shū)
專(zhuān)利證書(shū)的認(rèn)可程度也降低了,原因倒不是門(mén)檻低,而是門(mén)檻高。
專(zhuān)利證書(shū)包括發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利以及外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。
實(shí)用新型專(zhuān)利和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利的授予時(shí)間一般是6-10個(gè)月,屬于比較“水”的證書(shū),高,F(xiàn)在一般都不認(rèn)可,也有少數(shù)如中國(guó)石油大學(xué),表示取得專(zhuān)利證書(shū)者即可報(bào)名。
而發(fā)明專(zhuān)利授予時(shí)間需要2-3年,是真材實(shí)料的專(zhuān)利,學(xué)校在簡(jiǎn)章中一般會(huì)明確要求發(fā)明專(zhuān)利,且要求第一發(fā)明人。
為什么說(shuō)專(zhuān)利證書(shū)門(mén)檻高呢,其實(shí)就是因?yàn)榘l(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng)難度高,很難獲得,而且審批下來(lái)的時(shí)間周期長(zhǎng),能夠獲得證書(shū)的高中生實(shí)在少之又少。
需要注意的是,有些機(jī)構(gòu)所謂的“背景提升”中可能包括說(shuō)轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利,將其他人已經(jīng)申請(qǐng)得到的專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓給高中生,但實(shí)際上這樣得到的專(zhuān)利并不會(huì)為高校認(rèn)可,希望家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)這類(lèi)“提升”時(shí)慎重選擇,避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
單科成績(jī)排名位居年級(jí)前列
2018年在簡(jiǎn)章中明確對(duì)單科成績(jī)提出要求的學(xué)校比例也減少了,按說(shuō)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀是證明學(xué)科特長(zhǎng)的最直觀的證據(jù),應(yīng)該都要以此為條件,但是如何定義優(yōu)秀比較困難,學(xué)習(xí)進(jìn)度、測(cè)試難度、比較群體等等因素都會(huì)影響評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(競(jìng)賽能夠一定程度上減少這些因素的影響),因此高校一般不對(duì)單科成績(jī)作出要求,有要求的一般也比較具體,如大連理工大學(xué)要求在高中階段期末考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科中,某一科目取得單科成績(jī)4次年級(jí)排名前1%,再如蘭州大學(xué)要求高中階段同一門(mén)單科成績(jī)至少三次在期末考試中全年級(jí)排名前5%者。
但是,學(xué)業(yè)成績(jī)或者說(shuō)單科成績(jī)?nèi)允歉咝徍藢W(xué)生的一項(xiàng)重要材料,學(xué)生在通過(guò)陽(yáng)光高考平臺(tái)進(jìn)行自主招生報(bào)名時(shí)需要填寫(xiě)高中各次大考的各科成績(jī)及排名,高三三次模擬考的各科成績(jī)及排名,這些成績(jī)信息會(huì)自動(dòng)生成在考生的報(bào)名申請(qǐng)表中。也就是說(shuō),即使高校招生簡(jiǎn)章中沒(méi)有明確寫(xiě)明成績(jī)要求,但是學(xué)科成績(jī)?nèi)钥谱鳛樽C明學(xué)科特長(zhǎng)的材料。
其他
除了以上列出的6條,還有其他材料,但凡能“證明學(xué)生具有學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì),同時(shí)能提供相應(yīng)充分證明材料”,這句話是在每個(gè)學(xué)校的簡(jiǎn)章中都會(huì)有的,2018年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公布的初審名單中附帶了考生的報(bào)名條件,可以看到如日語(yǔ)能力測(cè)試N1,雅思成績(jī)、托福成績(jī)等材料都可作為證明考生學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的材料。
綜觀自主招生報(bào)名條件來(lái)看,可以說(shuō),你不需要是全方面發(fā)展的全能人才,只要你能夠證明自己在某一方面足夠優(yōu)秀,高校就會(huì)考慮破格降分錄取你。
需要說(shuō)明的是,有些家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心學(xué)生參加自主招生會(huì)影響高考,實(shí)際上二者并不會(huì)影響。初審階段需要的材料準(zhǔn)備完全可以由家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備填報(bào),復(fù)試考核的也是高中知識(shí),只是難度會(huì)稍難于高考,而且自招考核是在高考后,時(shí)間上不會(huì)沖突,并不會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備自招而耽誤高考。
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