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首頁 > 高考總復習 > 高考數學復習方法 > 高中數學 如何提高數學計算題的正確率?

高中數學 如何提高數學計算題的正確率?

2019-02-26 17:43:49三好網

  高中數學計算題怎么解如何提高數學計算題的正確率?計算題是小學數學的一個重要的題型,分享對于計算題如何提高計算題的正確率,減少不必要的額錯誤呢?

  第一、要對計算引起足夠的重視

  很多同學總以為計算題比分析應用題容易得多,對一些法則、定律等知識學得比較扎實,計算是件輕而易舉的事情,因而在計算時或過于自信,或注意力不能集中,結果錯誤百出。其實,計算正確并不是一件很容易的事。例如計算一道像37×54這樣簡單的式題,要用到乘法、加法的運算法則,經過四次表內乘法和四次一位數加法才能完成。至于計算一道分數、小數四則混合運算式題,需要用到運算順序、運算定律和四則運算的法則等大量的知識,經過數十次基本計算。在這個復雜的過程中,稍有粗心大意就會使全題計算錯誤。因此,計算時來不得半點馬虎。

  第二、要按照計算的一般順序進行

  首先,弄清題意,看看有沒有簡單方法、得數保留幾位小數等特別要求;其次,觀察題目特點,看看幾步運算,有無簡便算法;

  再次,確定運算順序。在此基礎上利用有關法則、定律進行計算(高年級動筆計算前要轉化數的形式,如帶分數化成假分數,小數與分數互化等)。

  最后,要仔細檢查,看有無錯抄、漏抄、算錯現象。

  第三、要養(yǎng)成認真演算的好習慣。有些同學由于演算不認真而出現錯誤

 、贁祿䦟懖磺,辨認失誤。如0與6、3與8、4與9、7與1等容易認錯。

  ②打草稿時不能按照一定的順序排列豎式,出現上下粘連,左右不分,再加上相同數位不對齊,既不便于檢查,又極易看錯數據。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式,認真書寫數字的良好習慣。

  第四,不能盲目追求高速度。

  計算又對又快是最理想的目標,但必須知道計算正確是前提條件,是最基本的要求,沒有正確作基礎的高速度是沒有任何價值的。所以,寧愿計算的速度慢一些,也要保證計算正確,提高計算的正確率。

[標簽:高考指導 復習指導]

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