云南大學輔導員朱丹老師參加在京召開的學校思想政治理論課教師座談會
2019-03-19 20:08:07網絡資源
3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。
云南大學國際學院專職輔導員朱丹老師參加了此次座談會，現(xiàn)場聆聽了習近平總書記的重要講話。
習近平向全國大中小學思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，扎根中國大地辦教育，同生產勞動和社會實踐相結合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
朱丹老師2016年榮獲全國輔導員年度人物稱號，2018年入選教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設項目”，她用“激動、觸動、行動”總結了此次參加座談會的感受。
“激動”是因為被肯定，作為思想政治教育的一線工作者能親臨現(xiàn)場聆聽總書記的報告，本身就是一種被肯定。朱丹老師說當握著總書記的手說：總書記好！我是來自云南大學的輔導員朱丹時，總書記立馬點頭微笑，讓她備受鼓舞。
“觸動”則來自于聽完報告后的三個深刻認識：一是對當前我國高校意識形態(tài)工作的嚴峻性和思政教育的緊迫性有了更加深刻的認識，高校是意識形態(tài)的前沿陣地，不是象牙塔更不是桃花源，作為一名思政工作者我們要始終將政治性視為一切工作的首要屬性，才能培養(yǎng)出社會主義合格建設者和可靠接班人；二是對輔導員工作的全面性和科學性有了更加深刻的認識，輔導員是陪伴學生時間最長的人。學生并不需要低質量、無獲得的陪伴，只有不斷提高工作水平的專業(yè)性、增強工作方法的創(chuàng)新性，將第一課堂和第二課堂有機結合才能增強輔導員的認同感和學生的獲得感；三是對自身未來的發(fā)展方向有了更深刻的認識。立德樹人是一項光榮的使命，值得一輩子去下功夫。
談到最后的“行動”，朱丹老師表示，通過此次參會，也學習到了其他高校的先進經驗，自己將會認真總結會議成果，不斷提升思想政治教育專業(yè)知識和理論水平的理解力，提升思政課政治性、學理性、育人性三性統(tǒng)一的領悟力，提升對大學生認知水平和思想特點的把握力，將“三個力”的提升落實到下一步的工作中。
云南大學一直以來高度重視思想政治教育工作，在思政教師隊伍建設、思政課堂創(chuàng)新探索上都取得一定的成績。未來學校將會更加堅定中國特色社會主義發(fā)展方向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
3月18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。
云南大學國際學院專職輔導員朱丹老師參加了此次座談會，現(xiàn)場聆聽了習近平總書記的重要講話。
習近平向全國大中小學思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，扎根中國大地辦教育，同生產勞動和社會實踐相結合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
朱丹老師2016年榮獲全國輔導員年度人物稱號，2018年入選教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設項目”，她用“激動、觸動、行動”總結了此次參加座談會的感受。
“激動”是因為被肯定，作為思想政治教育的一線工作者能親臨現(xiàn)場聆聽總書記的報告，本身就是一種被肯定。朱丹老師說當握著總書記的手說：總書記好！我是來自云南大學的輔導員朱丹時，總書記立馬點頭微笑，讓她備受鼓舞。
“觸動”則來自于聽完報告后的三個深刻認識：一是對當前我國高校意識形態(tài)工作的嚴峻性和思政教育的緊迫性有了更加深刻的認識，高校是意識形態(tài)的前沿陣地，不是象牙塔更不是桃花源，作為一名思政工作者我們要始終將政治性視為一切工作的首要屬性，才能培養(yǎng)出社會主義合格建設者和可靠接班人；二是對輔導員工作的全面性和科學性有了更加深刻的認識，輔導員是陪伴學生時間最長的人。學生并不需要低質量、無獲得的陪伴，只有不斷提高工作水平的專業(yè)性、增強工作方法的創(chuàng)新性，將第一課堂和第二課堂有機結合才能增強輔導員的認同感和學生的獲得感；三是對自身未來的發(fā)展方向有了更深刻的認識。立德樹人是一項光榮的使命，值得一輩子去下功夫。
談到最后的“行動”，朱丹老師表示，通過此次參會，也學習到了其他高校的先進經驗，自己將會認真總結會議成果，不斷提升思想政治教育專業(yè)知識和理論水平的理解力，提升思政課政治性、學理性、育人性三性統(tǒng)一的領悟力，提升對大學生認知水平和思想特點的把握力，將“三個力”的提升落實到下一步的工作中。
云南大學一直以來高度重視思想政治教育工作，在思政教師隊伍建設、思政課堂創(chuàng)新探索上都取得一定的成績。未來學校將會更加堅定中國特色社會主義發(fā)展方向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
