甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)召開本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作推進(jìn)會(huì)

　　為貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量提升工程，3月25日下午，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)22個(gè)學(xué)院（教學(xué)部）、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處和學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員50余人，召開了2020版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作推進(jìn)會(huì)。

 

　　教務(wù)處負(fù)責(zé)人首先匯報(bào)了修訂人才培養(yǎng)方案的前期工作，他說，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科專業(yè)對(duì)標(biāo)分析、本科專業(yè)建設(shè)調(diào)研已有序開展，為2020版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案在穩(wěn)定完善現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)教育部下發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和工科、農(nóng)科專業(yè)工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)能力提升計(jì)劃，堅(jiān)持調(diào)研論證的原則，不斷提升本科人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、規(guī)范性。

 

　　隨后，各學(xué)院（教學(xué)部）負(fù)責(zé)人分別介紹了本單位人才培養(yǎng)方案修訂工作進(jìn)展情況，并就2015版人才培養(yǎng)方案的不足之處和對(duì)2020版人才培養(yǎng)方案的基本原則、課程體系的總體結(jié)構(gòu)、學(xué)分要求和通識(shí)教育平臺(tái)的課程設(shè)置等方面提出了具體意見和建議，并表示將以高度的責(zé)任心投入到本科人才培養(yǎng)方案修訂工作中，確保制定出高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、可操作性強(qiáng)的培養(yǎng)方案。

 

　　據(jù)悉，本次人才培養(yǎng)方案修訂工作是學(xué)校對(duì)新時(shí)代本科教育人才培養(yǎng)要求的主動(dòng)對(duì)接，體現(xiàn)了學(xué)校推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量水平的決心，對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量提升，支撐學(xué)校“雙一流”建設(shè)具有重要的推動(dòng)意義。會(huì)議還安排了教學(xué)主題活動(dòng)月工作，各教學(xué)單位將在4月集中圍繞淘汰“水課”，打造“金課”，運(yùn)用信息化工具提升課程建設(shè)水平和實(shí)現(xiàn)課程過程性考核開展一系列主題活動(dòng)。