高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文如何提高 有什么好的訣竅

　　怎樣學(xué)好高中語(yǔ)文

　�。�1）擴(kuò)大自己的閱讀量，這和學(xué)習(xí)英語(yǔ)要首先擴(kuò)大自己的詞匯量一樣是學(xué)好這門(mén)科目的基礎(chǔ)。豐富的閱讀量逼近能在閱讀理解方面幫助到同學(xué)們，最直觀的在作文寫(xiě)作方面也是會(huì)對(duì)自己有所幫助的，閱讀量多了自然自身的詞匯語(yǔ)言積累就會(huì)豐富，就會(huì)很少出現(xiàn)詞匯匱乏，用詞不準(zhǔn)確等失誤，這一點(diǎn)對(duì)于想學(xué)好語(yǔ)文的同學(xué)來(lái)說(shuō)是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。

　�。�2）另外，語(yǔ)文領(lǐng)域涵蓋知識(shí)眾多，領(lǐng)域廣泛，不僅僅包括白話(huà)文的練習(xí)和研究還包括文言文的知識(shí)掌握，這就在一定程度上也要求同學(xué)們?cè)谠黾幼约洪喿x量的同時(shí)還要注意文言文的閱讀和練習(xí)�？梢岳�用放寒暑假的時(shí)間，每天溫習(xí)一篇高中所學(xué)的文言文課文，仔細(xì)回憶老師上課時(shí)的所講所念，考試中想要考得好，主要是平時(shí)所學(xué)的知識(shí)要積累下來(lái)并且要求同學(xué)們能夠做到百分之八十的消化，如果只是一味的硬填，那么也還是會(huì)學(xué)無(wú)所獲。

　�。�3）除此之外，還要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，手中要隨時(shí)拿筆，聽(tīng)到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書(shū)的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍，然后將自己腦海中所整理出來(lái)的現(xiàn)成知識(shí)寫(xiě)在筆記上，這樣一來(lái)就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí)，有助于同學(xué)們語(yǔ)文成績(jī)的提升。

　　學(xué)好語(yǔ)文的方法

　　首先要在高考前夕，主動(dòng)的多做高考模擬題，高一的同學(xué)也要同高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多做交流，提前了解高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)或是簡(jiǎn)單的知識(shí)整理，這樣的“小聰明”在高中三年的學(xué)習(xí)生活中有時(shí)是很必要的，單純性的閉門(mén)造車(chē)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的干巴巴學(xué)習(xí)方法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是無(wú)益處的。

　　其次，在上課之前最好先把老師在這節(jié)課即將要講的內(nèi)容多做預(yù)習(xí)，知道老師要講什么，所講文章的重點(diǎn)方面在哪里，有目的有問(wèn)題的學(xué)習(xí)，才能在正常的課堂聽(tīng)講時(shí)掌握卡唐的核心所在，才能夠讓自己更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。