高考志愿填報:歷史學以史為鏡 可以知興替
2019-04-11 20:04:45網(wǎng)絡(luò)資源
與眾多“熱門”專業(yè)相比，歷史學似乎總給人一種清冷、陳舊的印象。然而，近年來“歷史熱”卻在升溫，從《萬歷十五年》到《明朝那些事兒》《新宋》，從嚴格的史料考證到“細說”“穿越”，有關(guān)歷史的書籍屢屢登上暢銷書排行榜�！栋偌抑v壇》里，三國、明清等歷史話題也持續(xù)受到觀眾的青睞。人們忽然發(fā)現(xiàn)，除了枯燥、乏味，歷史也有生動、活潑的一面。
歷史學作為一門學科，它是清冷陳舊還是生動活潑，歷史學專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)是“冷”還是“熱”呢?
一、專業(yè)解析
什么是歷史學
歷史之于人類，猶如個人之有記憶，在人類一切學科體系中具有奠基意義。歷史學則是人類文明的自我反思，人類由此為自身的處境找到歷史根源，并因而形成文化傳統(tǒng)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
歷史學是一門相當古老的學問。作為一門學科，它主要以人類歷史及其規(guī)律為研究對象，主要學習和掌握中國歷史和世界歷史發(fā)生、發(fā)展的過程，理解和弄清歷史上重要人物、重大事件以及相關(guān)史實的原委、作用和影響，并力圖發(fā)現(xiàn)和總結(jié)其中的經(jīng)驗和教訓，為今天的社會生活提供借鑒。
至于歷史學專業(yè)的學生需要具備的素質(zhì)，浙江大學人文學院梁敬明教授認為，進入歷史學專業(yè)的學生，應該逐漸改變中學應試教育背景下被動式學習、等待式學習和死記硬背歷史知識的狀況;學生要善于獨立思考，增強問題意識，積極利用各類圖書資源和數(shù)據(jù)庫資源，接受系統(tǒng)的歷史學專業(yè)訓練，重新梳理歷史知識體系。
中山大學歷史學系主任吳義雄教授表示，學好歷史學必須要有博學之思、敬畏之心。博學之思是指學生必須了解天文、地理、文學、經(jīng)濟、管理、自然科學等知識，只有以上學科作為基礎(chǔ)，才能在學歷史學的過程中有深刻的體會;敬畏之心是指對歷史上人物與故事必須“理解之同情”，切不可以今日之標準來隨意臧否古人的得失，因為彼時與今日形勢不同，必須要用發(fā)展的眼光看問題，如此才能真正看清歷史。
本科階段主要課程
本科階段的歷史學側(cè)重于基礎(chǔ)知識的普及和基本能力的培養(yǎng)。以南京師范大學為例，基礎(chǔ)課有中國通史和世界通史，專業(yè)課有史學概論、歷史文選、中國史學史、西方史學史、中國歷史地理、考古學通論、史學論文寫作、畢業(yè)論文等，以及斷代史、專門史和地區(qū)國別史等選修課。
二、專業(yè)與就業(yè)
社會需求有限，期望值適中就業(yè)不難
多數(shù)人都把歷史學看成是冷門專業(yè)，認為該學科就業(yè)前景冷淡。其實也不盡然，該專業(yè)學生憑著大學所學到的廣博的知識，就業(yè)時只要不期望過高，就業(yè)并不比其他專業(yè)差。陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：歷史學畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人，連續(xù)三年就業(yè)率都在80%-85%之間。
從專業(yè)對口方面來說，歷史學職業(yè)需求相對較少，最為人所熟知的就是從事教師工作，或者向歷史學研究方向發(fā)展。而現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)是雙向選擇或多向選擇，不必將職業(yè)局限在狹窄的領(lǐng)域，這樣來看，歷史學專業(yè)就業(yè)范圍還是比較寬泛的。
比如2014年，《文化部關(guān)于貫徹落實〈國務院關(guān)于推進文化創(chuàng)意和設(shè)計服務與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見〉的實施意見》中指出，要提升文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意水平和整體實力，對于歷史專業(yè)學生來說是一個利好的消息。如影視、動漫、游戲業(yè)，需要內(nèi)容健康向上、富有創(chuàng)意的優(yōu)秀原創(chuàng)影視、動漫產(chǎn)品的創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播和消費，與之匹配的策劃、編劇類職位就是歷史學專業(yè)畢業(yè)生可以嘗試的選擇;在當前“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下，在精通本專業(yè)的基礎(chǔ)上再學習一些計算機方面的知識，會進一步拓寬自己的就業(yè)渠道。
總的來看，當前歷史學專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：在科研機構(gòu)、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作;在高校、中小學從事教育工作;在出版社、雜志社、網(wǎng)站等媒體從事編輯、記者等工作;報考政府部門公務員;報考研究生，繼續(xù)深造;有的畢業(yè)生則徹底轉(zhuǎn)行，最終從事了與本專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)的工作。
三、報考指南
249所院校開設(shè)歷史學專業(yè)
目前全國本科階段開設(shè)歷史學專業(yè)的院校有249所，既有“985工程”大學、“211工程”大學，也有一般大學。
“985工程”大學、“211工程”大學有北京大學、北京師范大學、中國人民大學、南開大學、復旦大學、華東師范大學、南京大學、南京師范大學、浙江大學、廈門大學、山東大學、中山大學、暨南大學、四川大學、蘭州大學等，此類重點高校錄取分數(shù)線比較高，如北京師范大學、南開大學等校近年在江西的錄取平均分超過了580分。一般大學有首都師范大學、天津師范大學、河北大學、河北師范大學、上海師范大學、江蘇師范大學、福建師范大學、江西師范大學、河南大學、河南師范大學、廣西師范大學、四川師范大學、西華師范大學、云南師范大學、西北師范大學、湖南師范大學樹達學院、南京師范大學泰州學院、河北師范大學匯華學院等。一般情況下，各省一般大學的該專業(yè)錄取分數(shù)相對較低。
全國開設(shè)歷史學專業(yè)的院校較多，可選擇范圍較大，填報志愿時，考生可以根據(jù)實際情況，確定自己的位置，選擇和自己分數(shù)、批次相符合的院校。
各學校專業(yè)方向有所不同
經(jīng)濟發(fā)達，高校云集，北上廣歷來都是考生報考的熱門地區(qū)，歷史學專業(yè)也不例外。
北京大學歷史學系是全國各大學歷史學科中歷史最為悠久、總體實力最強的院系。中國古代史、中國近現(xiàn)代史和世界史皆為國家級重點學科，中國史、世界史在2004年、2008年和2012年全國一級學科評估中均名列榜首，在全球大學歷史學科排行榜中也位居前列�，F(xiàn)有歷史學(中國史)、世界史、外國語言與外國歷史三個本科專業(yè)。
中國人民大學歷史學院以清史研究為突出特色，秦漢、唐宋和民國史的研究力量也較為雄厚。專門史、歷史文獻學、歷史地理、史學理論和史學史等二級學科，都具有各自的優(yōu)勢。世界史學科則以西方中世紀和近現(xiàn)代史方面的研究力量較強;考古學科側(cè)重北方民族考古。
北京師范大學的歷史學科是我國最早設(shè)立的歷史學系科之一，現(xiàn)有中國史、世界史、考古學3個一級學科，中國古代史、史學理論及史學史2個二級學科國家重點學科。歷史學專業(yè)實行寬口徑招生，學生前兩年統(tǒng)一修讀基礎(chǔ)課程，自三年級起根據(jù)興趣選擇中國史、世界史、考古學三個專業(yè)方向。
復旦大學歷史學系創(chuàng)建于1925年，是國家人文基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和學術(shù)研究基地之一。其教學實習工作別具特色，到歷史現(xiàn)場感受歷史，獲得對“過去”的體驗，是歷史學科培養(yǎng)人才的重要方式。
中山大學歷史學系成立于1924年，是中山大學最早設(shè)立的學系之一。多位中國現(xiàn)代史學的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛、岑仲勉、梁方仲等，曾在該系任教，奠定了該系深厚的學術(shù)根基。歷史學專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，“中國古代史”、“中國近現(xiàn)代史”是國家級重點學科。每年招收歷史學專業(yè)本科生約70人，與海內(nèi)外近二十間著名大學或科研機構(gòu)建立了廣泛的學術(shù)交流與合作關(guān)系，包括美國耶魯大學、哈佛大學、英國牛津大學、曼徹斯特大學、日本京都大學、澳大利亞悉尼大學、新加坡國立大學等。
歷史學不僅是謀生的技能，而且是立身的學問。報考歷史學專業(yè)，需要對它感興趣，用心學習，同樣可以成長為高質(zhì)量、多層面的專業(yè)人才，為你將來的職業(yè)發(fā)展奠定非常堅實的基礎(chǔ)�？忌趫罂細v史學專業(yè)時，一定要對照專業(yè)目錄，看準學校的特色和培養(yǎng)方向，選擇自己感興趣的專業(yè)方向報考。當然要在符合自己分數(shù)范圍的學校內(nèi)進行充分的考慮。
專業(yè)推薦
推薦專業(yè)源自高校學生實名推薦數(shù)據(jù)
