2019高考物理答題技巧有哪些

2019高考物理答題技巧有哪些

高中物理中會遇到太多類型題，那么誰能在做題時最快的找到解題思路，誰就能提高做題效率。以下是小編整理的高中物理解題技巧。

高考物理答題技巧

1.“圓周運(yùn)動”突破口——關(guān)鍵是“找到向心力的來源”。 2.“平拋運(yùn)動”突破口——關(guān)鍵是兩個矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。 3“類平拋運(yùn)動”突破口——合力與速度方向垂直，并且合力是恒力! 4“繩拉物問題”突破口——關(guān)鍵是速度的分解，分解哪個速度。(“實際速度”就是“合速度”，合速度應(yīng)該位于平行四邊形的對角線上，即應(yīng)該分解合速度) 5.“萬有引力定律”突破口——關(guān)鍵是“兩大思路”。 (1)F萬=mg 適用于任何情況，注意如果是“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”的物體則g應(yīng)該是衛(wèi)星所在處的g. (2)F萬=Fn 只適用于“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星” 6.萬有引力定律變軌問題突破口——通過離心、向心來理解!(關(guān)鍵字眼：加速，減速，噴火) 7.求各種星體“第一宇宙速度”突破口——關(guān)鍵是“軌道半徑為星球半徑”! 8.受力分析突破口—— “防止漏力”：尋找施力物體，若無則此力不存在。 “防止多力”：按順序受力分析。(分清“內(nèi)力”與“外力”——內(nèi)力不會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，外力才會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。) 9.三個共點力平衡問題的動態(tài)分析突破口——(矢量三角形法) 10.“單個物體”超、失重突破口——從“加速度”和“受力”兩個角度來理解。 11.“系統(tǒng)”超、失重突破口——系統(tǒng)中只要有一個物體是超、失重，則整個系統(tǒng)何以認(rèn)為是超、失重。 12.機(jī)械波突破口——波向前傳播的過程即波向前平移的過程。 “質(zhì)點振動方向”與“波的傳播方向”關(guān)系——“上山抬頭，下山低頭”。 波源之后的質(zhì)點都做得是受迫振動，“受的是波源的迫” (所有質(zhì)點起振方向都相同 波速——只取決于介質(zhì)。頻率——只取決于波源。) 13.“動力學(xué)”問題突破口——看到“受力”分析“運(yùn)動情況”，看到“運(yùn)動”要想到“受力情況”。 14.判斷正負(fù)功突破口—— (1)看F與S的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。 (2)看F與V的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。 (3)看是“動力”還是“阻力”：若為動力則做正功，若為阻力則做負(fù)功。 15.“游標(biāo)卡尺”、“千分尺(螺旋測微器)”讀數(shù)突破口—— 把握住兩種尺子的意義，即“可動刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等份”，然后先通過主尺讀出整數(shù)部分，再通過可動刻度讀出小數(shù)部分。特別注意單位。 16.解決物理圖像問題的突破口—— 一法：定性法——先看清縱、橫坐標(biāo)及其單位，再看縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)如何變化，再看特殊的點、斜率。(此法如能解決則是最快的解決方法) 二法：定量法——列出數(shù)學(xué)函數(shù)表達(dá)式，利用數(shù)學(xué)知識結(jié)合物理規(guī)律直接解答出。(此法是在定性法不能解決的時候定量得出，最為精確。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”對比。 17.理解(重力勢能，電勢能，電勢，電勢差)概念的突破口—— 重力場與電場對比(高度-電勢，高度差-電勢差) 18.含容電路的動態(tài)分析突破口——利用公式C=Q/U=εs/4πkd E=u/d=4πkQ/εs 19.閉合電路的動態(tài)分析突破口——先寫出公式I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不變量判斷變化量。 20.楞次定律突破口——(“阻礙”——“變化”)(相見時難別亦難!)即“新磁場阻礙原磁場的變化” 21.“環(huán)形電流”與“小磁針”突破口——互相等效處理。環(huán)形電流等效為小磁針，則可以根據(jù)“同極相斥、異極相吸”來判斷環(huán)形電流的運(yùn)動情況。小磁針等效為環(huán)形電流，則可以根據(jù)“同向電流相吸、異向電流相斥”來判斷小磁針的運(yùn)動情況。 22.“小磁針指向”判斷最佳突破口—— 畫出小磁針?biāo)�在處的磁感線! 23.復(fù)合場中物理“最高點”和“最低點”突破口——與合力方向重合的直徑的兩端點是物理最高(低)點。 24.處理洛倫茲力問題突破口——“定圓心、找半徑、畫軌跡、構(gòu)建直角三角形” 25.解決帶電粒子在磁場中圓周運(yùn)動突破口—— 一半是畫軌跡，必須嚴(yán)格規(guī)范作圖，從中尋找?guī)缀侮P(guān)系。另一半才是列方程。 26.“帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動問題”的突破口——重力、電場力(勻強(qiáng)電場中)都是恒力，若粒子的“速度(大小或者方向)變化”則“洛倫茲力”會變化。從而影響粒子的運(yùn)動和受力! 27.電磁感應(yīng)現(xiàn)象突破口——兩個典型實際模型： “棒”：E=BLv ——右手定則(判斷電流方向)— “切割磁干線的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源” “圈”：E=n△Φ/△t—楞次定律(判斷電流方向)—“處在變化的磁場中的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源” 28.“霍爾元件”中的電勢高低判斷突破口—— 誰運(yùn)動，誰就受到洛倫茲力!即運(yùn)動的電荷(無論正負(fù))受到洛倫茲力。

高中物理解題常用經(jīng)典模型總結(jié)

1、'皮帶'模型:摩擦力.牛頓運(yùn)動定律.功能及摩擦生熱等問題.

2、'斜面'模型:運(yùn)動規(guī)律.三大定律.數(shù)理問題.

3、'運(yùn)動關(guān)聯(lián)'模型:一物體運(yùn)動的同時性.獨(dú)立性.等效性.多物體參與的獨(dú)立性和時空聯(lián)系.

4、'人船'模型:動量守恒定律.能量守恒定律.數(shù)理問題.

5、'子彈打木塊'模型:三大定律.摩擦生熱.臨界問題.數(shù)理問題.

6、'爆炸'模型:動量守恒定律.能量守恒定律.

7、'單擺'模型:簡諧運(yùn)動.圓周運(yùn)動中的力和能問題.對稱法.圖象法.

8.電磁場中的'雙電源'模型:順接與反接.力學(xué)中的三大定律.閉合電路的歐姆定律.電磁感應(yīng)定律.

9、交流電有效值相關(guān)模型:圖像法.焦耳定律.閉合電路的歐姆定律.能量問題.

10、'平拋'模型:運(yùn)動的合成與分解.牛頓運(yùn)動定律.動能定理(類平拋運(yùn)動).

高中物理解題必備的重要推論

1.若三個力大小相等方向互成120°，則其合力為零。

2.幾個互不平行的力作用在物體上，使物體處于平衡狀態(tài)，則其中一部分力的合力必與其余部分力的合力等大反向。

3.在勻變速直線運(yùn)動中，任意兩個連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之差都相等，即Δx=aT?(可判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動)，推廣：Xm-Xn=(m-n) aT?。

4.在勻變速直線運(yùn)動中，任意過程的平均速度等于該過程中點時刻的瞬時速度。即vt/2=v平均。

5.對于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動 (1)T末、2T末、3T末、…的瞬時速度之比為：v1:v2:v3:…:vn=1:2:3:…:n。

(2)T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、…的位移之比為：x1:x2:x3:…:xn=1?:2?:3?:…:n?。

(3)第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)、…的位移之比為：

xⅠ:xⅡ:xⅢ:…:xn=1:3:5:…:(2n-1)。

(4)通過連續(xù)相等的位移所用的時間之比：

t1:t2:t3:…:tn=1:(2?-1):(3?-2?):…:[n?-(n-1)?]

6.物體做勻減速直線運(yùn)動，末速度為零時，可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運(yùn)動。

7.對于加速度恒定的勻減速直線運(yùn)動對應(yīng)的正向過程和反向過程的時間相等，對應(yīng)的速度大小相等(如豎直上拋運(yùn)動)

8.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。慣性的大小與物體是否運(yùn)動和怎樣運(yùn)動無關(guān)，與物體是否受力和怎樣受力無關(guān)，慣性大小表現(xiàn)為改變物理運(yùn)動狀態(tài)的難易程度。

9.做平拋或類平拋運(yùn)動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。

10.做平拋或類平拋運(yùn)動的物體，末速度的反向延長線過水平位移的中點。