怎么才能提高高三物理一輪復習效率

怎么才能提高高三物理一輪復習效率

很多人到了高三不知道應(yīng)該怎么復習，下面小編就為大家介紹高三物理復習技巧，僅供大家參考。

高三物理一輪怎么復習

看到一些同學剛開始高三物理復習就陷入題海不可自拔，實在痛心。更讓人疾首的是看到我們高三同學有時候明顯是在做無用功。由于多年的分省命題，可以說現(xiàn)在不同省高考命題的差異是巨大的。我們不能把各個省高考物理試題匯編直接當復習大綱，當然"五三"之類的書可以當找題的工具書用還是不錯的。讓我無語的倒是很多中學發(fā)的高三物理復習資料，居然多年基本不動。個別垃圾題，我至少給同學答疑答了七八年了。實在有些想吐了。雖說一輪復習重基礎(chǔ)知識，習題只是幫助構(gòu)建知識體系。但是這些資料上很多題知識的要求，能力的要求方面明顯在都是和北京新的《考試說明》是相違背的。

了解高考首要就是要了解每個省設(shè)置的高三物理主干知識模塊，其次就是每個模塊下的具體的高三物理核心命題點。比如說有一些省要求用慣性力解題，還有些省要求對簡諧振動的對稱性進行計算，這樣的試題給北京的同學做是很不靠譜的。對于物理能力方面的要求，北京市在全國也是獨樹一幟。如果我們盲目的把時間消耗在"多板多塊多過程"之類專題訓練上，實在是殘害身心。

對做過的高三物理題進行歸納總結(jié)，這個建議很容易被人理解成把試題分類，按試題的一些特質(zhì)歸納解題套路。我知道不少的高三老師就是這樣做的。不過我覺得這種做法在新高考面前是低效率和不穩(wěn)定的。

首先我們應(yīng)該每做一高三物理道題就對這個題考查的知識以及知識的理解方式做一個歸納。其次我們每復習完一章，都應(yīng)該拿出一張紙寫一下本章知識結(jié)構(gòu)：包含概念的內(nèi)容，概念的聯(lián)系，公式，公式的變形，在具體問題中理解與結(jié)論等等，并盡可能的注解上每一個在習題中得到的知識理解。時間長了，我們會發(fā)現(xiàn)絕大部分題是可以按照"破題"的知識點分類的。這實質(zhì)上是提高了我們的應(yīng)試能力，讓我們對習題的反應(yīng)速度與正確率提高了。

高三物理答題技巧

1.一定要認真審題，從高三物理題目提供的背景資料中提取相關(guān)信息，找到關(guān)鍵詞句。審題一定全面仔細。很多考生在審題時直接去看問題，往往忽視了前提。要知道歷史都有階段定位，考生特別要注意把事件或者問題放在特定的歷史時期，根據(jù)這個時代的特點來分析和闡述。歷史的主觀題目在設(shè)問的前半部分通常都給出一段情景、一段或幾段話、一張或幾張地圖，對這些內(nèi)容考生一定要仔細思考，因為這個題目考查的所處歷史時期和特點都蘊涵在這些內(nèi)容之中。

2.解答高三物理非選擇題要求組織語言表述答案。很多考生失分就是因為不會運用學科語言表達。所以考生一定要注意運用特定的規(guī)范、格式、學科語言來表述自己的思路。

3.要化綜合為單科。現(xiàn)在的跨學科試題多數(shù)是拼盤結(jié)構(gòu)，針對生產(chǎn)、生活中的一個問題，給出一段背景資料，分幾個小問來提問，不要害怕這樣的題目。?

4.物理計算題需要注意的兩點。第一，高考改卷是分步給分的，要嚴格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式，甚至一開始就代入數(shù)字計算，如果錯了，一分也得不到。正確的解題步驟是：先寫出簡要的文字說明，再列公式，然后進行必要的文字運算，最后才往里代數(shù)字。第二，考生自己引入的符號應(yīng)該加以必要的說明，說明它代表哪個物理量。