怎么秒殺歷史選擇題 2019高考?xì)v史蒙題技巧

怎么秒殺歷史選擇題 2019高考?xì)v史蒙題技巧

高考?xì)v史作為高考文綜考試的一個(gè)大科目，也是至關(guān)重要的一個(gè)科目。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了高考?xì)v史選擇題的答題技巧，僅供參考!

怎么秒殺2019高考?xì)v史選擇題

一、排除法

在答歷史選擇題的時(shí)候可能無(wú)法直接選擇出正確的答案，但是能夠一眼看出錯(cuò)誤的答案，對(duì)于這樣的習(xí)題我們就需要直接把錯(cuò)誤的習(xí)題先排除出去，然后再在剩下的選項(xiàng)中選擇正確的答案，縮小選擇范圍從而能夠提高答題的正確率，在做選擇題的時(shí)候都可以利用這樣的方法，不僅能夠提高正確率，還能夠提高備考速度。

二、對(duì)比法

在答歷史選擇題的時(shí)候適當(dāng)?shù)乩�用�?duì)比法，即使不會(huì)的選擇題，有的時(shí)候也能夠答對(duì)。對(duì)比法顧名思義就是將選項(xiàng)之間相互對(duì)比，對(duì)于那些意思明顯相反的選項(xiàng)，一般這兩個(gè)選項(xiàng)中必有一個(gè)是正確選項(xiàng)。然后對(duì)于那些三個(gè)選項(xiàng)的都是一個(gè)意思的選擇，一般另一個(gè)必是正確答案。

三、篩選法

篩選法是比較常用的普通的歷史選擇題的答題方法了，一般都是經(jīng)過(guò)審題之后，根據(jù)歷史選擇題的要求逐一閱讀歷史選擇題選項(xiàng)，然后直到找出正確選項(xiàng)為止，但是也一定要看完所有選項(xiàng)，因?yàn)橛械脑囶}讓選擇最佳答案，一定要選擇描述的最準(zhǔn)確的一個(gè)。

四、替換法

有的時(shí)候在閱讀歷史選擇題題干的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)題讀不懂的情況下，這樣我們就要揣測(cè)出題人的出題意圖，其實(shí)一般都是有規(guī)律的，像“功績(jī)”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。這樣替換之后我們就清楚試題的考察范圍了，這樣答下來(lái)就更加簡(jiǎn)單了。

高考?xì)v史選擇題蒙題技巧

一.最近原則：與平常知道的相關(guān)原理最接近的選項(xiàng)為正確

1.考根本目的：統(tǒng)治者所采取的某項(xiàng)政策，根本上都是為了鞏固統(tǒng)治和維護(hù)統(tǒng)治基礎(chǔ)。

2.以時(shí)間為突破口對(duì)應(yīng)重要?dú)v史事件相關(guān)知識(shí)

3.題干中給的時(shí)間不是我們所熟悉的，此時(shí)可以考慮所給時(shí)間最接近我們熟悉的時(shí)間及對(duì)應(yīng)事件。

4.考查對(duì)外政策出發(fā)點(diǎn)：一個(gè)國(guó)家對(duì)外政策的出發(fā)點(diǎn)是國(guó)家利益。

二.相斥相性原則

相斥相性原則：若四個(gè)原則如果有表述意思相近的選項(xiàng)，一般來(lái)說(shuō)，若是單項(xiàng)選擇題，這些選項(xiàng)都是排除的，如果多選題，要么幾個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，要么全錯(cuò)。

如：中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)最主要的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在()

a.堅(jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針

b.正確指出了國(guó)內(nèi)的主要矛盾

c.堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)

d.提出了正確處理“十大關(guān)系”

解析：當(dāng)看到此題時(shí)，與題干無(wú)關(guān)的就直接無(wú)視，所以d肯定是錯(cuò)的。其次再來(lái)看，a和c描述基本一致，因?yàn)槭菃雾?xiàng)選擇，所以a和c都不選。

在選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)表述的意思剛好相反，則必定一對(duì)一錯(cuò)，不可能形成組合項(xiàng)

三.重視符號(hào)原則

括號(hào)在歷史選擇題中的出現(xiàn)往往是用來(lái)解釋說(shuō)明題目中的關(guān)鍵信息，書(shū)名號(hào)的出現(xiàn)意味著材料的出處，出現(xiàn)的引號(hào)，也是關(guān)鍵信息。我們?cè)谔崛⌒畔�時(shí)，把在這些符號(hào)里的東西進(jìn)行重點(diǎn)分析，簡(jiǎn)化題目，會(huì)方便做題。

在2014年全國(guó)一卷的12道選擇題中，出現(xiàn)符號(hào)的試題有5道，占有試題的40%以上。

1、中國(guó)古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后

a.君主專(zhuān)制緣于宗教權(quán)威b.政治統(tǒng)治借助于人倫秩序

c.皇權(quán)至上促成祖先崇拜d.祭天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度

解析：我們把這道試題簡(jiǎn)化一下變成：

“天”“天子”“承天”“子民”，這反映了秦漢以后

a.君主專(zhuān)制緣于宗教權(quán)威b.政治統(tǒng)治借助于人倫秩序c.皇權(quán)至上促成祖先崇拜d.祭

天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度

去除了材料中的語(yǔ)境，我們認(rèn)真想想，“天子”就是皇帝，就是題目中選項(xiàng)b的政治統(tǒng)治的代名詞，“子民”就是以民為子，把人民當(dāng)成兒子，這就是明確的人倫秩序。然后得出答案

2、唐高祖李淵自認(rèn)為是老子后裔，規(guī)定老子地位在孔子之上，佛教位居第三;武則天時(shí)明令佛教位在道教之上;后來(lái)唐武宗又大規(guī)模地“滅佛”。這反映出唐代

a.皇帝的好惡決定宗教興亡b.道教的社會(huì)影響最大

c.儒學(xué)的政治地位最為穩(wěn)固d.佛教的社會(huì)基礎(chǔ)薄弱

解析：簡(jiǎn)化后

“滅佛”反映出唐代?

那么如何選擇呢?

有一個(gè)重要的關(guān)鍵詞就是提示語(yǔ)“反映出”。這一提示告訴我們，命題人要的正確答案的一定是一個(gè)本質(zhì)的結(jié)論，而不是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。即使四個(gè)選項(xiàng)都成立(關(guān)鍵是本來(lái)就有不成立的)，那么我們也很容易看到選項(xiàng)a、b、d都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述，只有c才是經(jīng)過(guò)分析后才能得出的結(jié)論。有人說(shuō)b、d也是結(jié)論，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能得出。其實(shí)最大，影響小之類(lèi)的歷史事實(shí)都是顯而易見(jiàn)的，不是分析出來(lái)的。如三個(gè)人中誰(shuí)最高。我們主要看成是現(xiàn)象，不是本質(zhì)。

3、人性是先秦以來(lái)一直討論的問(wèn)題。基于對(duì)人性的新認(rèn)識(shí)，宋明理學(xué)家主張“存天理，滅人欲”，他們認(rèn)為人性

a.本質(zhì)是善b.本質(zhì)為惡c.非善非惡d.本善習(xí)遠(yuǎn)

我們把題目簡(jiǎn)化就成了

“存天理，滅人欲”認(rèn)為人性

a.本質(zhì)是善b.本質(zhì)為惡c.非善非惡d.本善習(xí)遠(yuǎn)

解析：觀察答案后發(fā)現(xiàn)，我們知道天理中包含著人性，人欲是惡的人性。一存一滅是一個(gè)辯證的方法。a、b都是問(wèn)題的一個(gè)方面，c選項(xiàng)更是全面否定。答案d已經(jīng)顯示出來(lái)了

4、根據(jù)美國(guó)1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨(dú)立宣言》中提倡的

a.主權(quán)在民原則b.天賦人權(quán)原則c.各州自治原則d.各州平等原則把這道試題簡(jiǎn)化就變成

“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”，違背了《獨(dú)立宣言》中提倡的

a.主權(quán)在民原則b.天賦人權(quán)原則c.各州自治原則d.各州平等原則

解析：c.d兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是洲權(quán)，屬于意思相似，又因材料無(wú)涉及，所以直接排除，a項(xiàng)人民主權(quán)強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家的一切權(quán)力來(lái)源于人民的授予，國(guó)家權(quán)力尊重和保障公民的權(quán)利與自由，不符合題意，所以選擇

5、19世紀(jì)中期一位英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“大洋洲有我們的牧羊場(chǎng)，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來(lái)它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦;印度人和中國(guó)人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。”這段話(huà)表明

a.英國(guó)在歐洲沒(méi)有殖民地或自治領(lǐng)b.各國(guó)經(jīng)濟(jì)都依賴(lài)對(duì)英貿(mào)易

c.世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)d.資本主義世界體系最終確立

解析：此題用重視符號(hào)原則可以得知“”里內(nèi)容均屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范疇。且都與英國(guó)發(fā)生聯(lián)系，同時(shí)英國(guó)的產(chǎn)品也流向各地，但不代表只和英國(guó)獲依賴(lài)英國(guó)對(duì)外貿(mào)易，說(shuō)明了彼此間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)

特別注意：題眼是“反映的”，和“反映出”有區(qū)別，反映的是現(xiàn)象，反映出選本質(zhì)。

四.非絕對(duì)極端原則

這個(gè)原則在每一科試卷中都會(huì)用到，題目中選項(xiàng)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些過(guò)于絕對(duì)的，極端的副詞和形容詞，如全面，都，所有，完全，始終，最終，最早，第一，開(kāi)始，徹底，絕對(duì)，肯定等，此時(shí)要提高警惕，注意分別，除非教材課本上有明確的話(huà)，或者材料里明確出現(xiàn)，否則往往帶這些詞的應(yīng)該為錯(cuò)的，強(qiáng)調(diào)的是往往是錯(cuò)的，并不是全部都是錯(cuò)的。

而反過(guò)來(lái)，在選項(xiàng)中含著漸進(jìn)的，發(fā)展趨勢(shì)歷程描述的修飾語(yǔ)選項(xiàng)又通常是正確的。

五.避輕就重原則：題目的重心往往體現(xiàn)為材料觀點(diǎn)中的轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)等部分(但是，然而，可是，即使，卻等轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)后的內(nèi)容才是審題關(guān)鍵)，因此，要緊抓出題者要強(qiáng)調(diào)的中心和關(guān)鍵部分去解題，抓住題眼，排除其他無(wú)關(guān)輕重的選項(xiàng)。

六.全面包含的原則

選項(xiàng)之中有多個(gè)選項(xiàng)都有可能涉及題干中某些要素，但是只反應(yīng)部分，只有全面反應(yīng)題干的要素，包含其他選項(xiàng)內(nèi)容的為最佳答案。

另外，有的考題是在題干中包含了多個(gè)內(nèi)容和觀點(diǎn)，備選項(xiàng)中任何單一對(duì)應(yīng)題干的選項(xiàng)都不正確，總有綜合性較全符合題干才可能入選。

七.比較對(duì)稱(chēng)原則：當(dāng)遇到題干在描述兩個(gè)歷史現(xiàn)象時(shí)，根據(jù)比較和對(duì)稱(chēng)原則，選項(xiàng)也應(yīng)該體現(xiàn)兩個(gè)歷史現(xiàn)象之間的比較，并要和材料所描述的關(guān)系形成對(duì)稱(chēng)。