高中生物選擇題解題方法：逆向思維法

高中生物選擇題解題方法：逆向思維法

高中生物是大學(xué)很多專業(yè)廣泛應(yīng)用的科目，也是高考中非常重要的科目之一。下面有途網(wǎng)小編和大家說一說高中生物選擇題解題方法：逆向思維法，供大家參考。

高中生物選擇題解題方法：逆向思維法

逆向思維法是指跳出常規(guī)思維模式，以另類角度從不同側(cè)面思考問題，這樣有時(shí)會(huì)很容易找到解決問題的方法。逆向思維法有時(shí)類似于數(shù)學(xué)中的“反證法”，適用于按照正常的思維方式解答行不通或很復(fù)雜的試題。

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高中生物選擇題解題方法例題及解析

例.在下列所示的遺傳系譜圖中，可能為伴性遺傳的是

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

解析：本題的“題眼”為“可能為伴性遺傳”。直接分析可能為伴性遺傳的選項(xiàng)的話，似乎找不到入手點(diǎn)，但是若反過來分析“哪些不可能屬于伴性遺傳”就容易多了。因?yàn)棰诒貫轱@性遺傳，但“父病女正常”，故不可能為伴性遺傳;④必為隱性遺傳，但“女病父正常”，也不可能為伴性遺傳。則②④被排除�！敬鸢浮緼