2019年吉林高考數(shù)學是不是全國卷

2019年吉林高考數(shù)學是不是全國卷

吉林2019年高考各科目分別使用什么試卷，吉林高考數(shù)學是使用全國卷還是自主命題?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了2019年吉林高考數(shù)學使用什么試卷，請考生仔細查閱并做好備考戰(zhàn)略!

吉林2019年高考數(shù)學使用全國卷

據(jù)悉2019年吉林高考數(shù)學采用的是全國2卷。由于使用全國卷的省份較多，屆時教育部可能會命幾套試卷，具體哪個省使用全國卷，由相關(guān)教育部門確定。

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2019

2019年吉林高考數(shù)學試卷分析

2019年吉林高考數(shù)學試卷加強基礎性和創(chuàng)新性，以數(shù)學基礎知識、基本能力、基本思想方法為考查重點，注重對數(shù)學通性通法的考查�？疾闀r從學科整體意義和思想價值的高度立意，淡化特殊技巧，加強針對性，有效地檢測考生對吉林高考數(shù)學知識中所蘊涵的數(shù)學思想方法的掌握程度。理科第5題、第11題，文科第9題、第14題等考查了函數(shù)與方程的思想，理科第14題、文科第8題等考查了數(shù)形結(jié)合的思想，文理第21題考查了分類與整合的思想。

吉林高考數(shù)學試卷著重考查了高中數(shù)學教學的主干知識，強調(diào)能力立意。如吉林高考數(shù)學第9題、第10題可以數(shù)形結(jié)合尋找問題的本質(zhì)，小題小做。第19題立體幾何有向傳統(tǒng)解題方法回歸的傾向，求直線與平面所成角的正弦值的關(guān)鍵在于求出點到平面的距離，它可以轉(zhuǎn)化為AD中點到PB距離的一半，本題用坐標法反而沒有優(yōu)勢。21題的(2)可結(jié)合向量數(shù)量積的幾何意義、利用導數(shù)為工具獲解。

吉林高考數(shù)學第22題的三個小題層次分明，逐級遞進，前后呼應，對考生的思維能力提出了很高的要求，真正起到了壓軸的作用。試卷充分考查了學生的數(shù)學素養(yǎng)、思維品質(zhì)與學習潛能，給數(shù)學思維品質(zhì)優(yōu)秀、數(shù)學學科綜合應用能力強的考生留有較大的展示空間，同時也突出了高考的選拔功能。

以上吉林2019年高考數(shù)學卷使用情況由有途網(wǎng)整理發(fā)布，具體情況還請各位考生及家長以吉林有關(guān)教育部門發(fā)布的官方數(shù)據(jù)及實際考試情況為準!