高中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)提高成績

高中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)提高成績

很多高中在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面遇到很多困難，數(shù)學(xué)成績一直提不上去，下面有途網(wǎng)小編為你總結(jié)了高中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)提高成績的方法，供參考!

高中生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

1、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)語言。

我們知道，人與人之間是通過語言交流的，如果語言不通，就無法交流。同樣，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須先學(xué)好數(shù)學(xué)語言。數(shù)學(xué)語言分為自然語言，數(shù)學(xué)術(shù)語和符號語言。高中數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變。不少學(xué)生反映，集合、映射等概念難以理解，覺得離生活很遠(yuǎn)，似乎很“玄”。確實，初、高中的數(shù)學(xué)語言有著顯著的區(qū)別。所以要學(xué)好數(shù)學(xué)語言，與數(shù)學(xué)對話，與老師和其它同學(xué)用數(shù)學(xué)語言對話!

2、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)概念。

俗話說，萬變不離其宗。數(shù)學(xué)題的演變也是建立在一個概念的基礎(chǔ)上的舉一反三。深刻理解概念，學(xué)會變通，也是學(xué)好數(shù)學(xué)的一種方法!

3、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)思維方法。

學(xué)會分析問題，而不是記住題目類型(背數(shù)學(xué))。高中數(shù)學(xué)思維方法與初中階段大不相同。高中數(shù)學(xué)在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學(xué)語言的抽象化對思維能力提出了高要求。當(dāng)然，能力的發(fā)展是漸進(jìn)的，不是一朝一夕的。如果你會思考，會分析，你不僅會做數(shù)學(xué)問題，你更會解人生問題。

4、克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先要克服依賴心理，要主動學(xué)習(xí)，初中同學(xué)依賴心理是很明顯的。一方面，為提高分?jǐn)?shù)，初中數(shù)學(xué)教師將各種題型都一一羅列，學(xué)生依賴于教師為其提供套用的 “模子” ;另一方面，家長望子成龍心切，回家后輔導(dǎo)也是常事。升入高中后，教師的教學(xué)方法變了，套用的“模子”沒有了，家長輔導(dǎo)的能力也跟不上了。許多同學(xué)進(jìn)入高中后，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。這樣，一旦多次出現(xiàn)問題，就容易失去信心，懷疑自己

怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績

1、首先要有明確的計劃,是頭腦里清晰的那種計劃,不一定非要寫在紙上.比如今天我要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容,解決哪些不明白的地方,要背過多少個單詞,做幾套模擬卷子.

2、要善于總結(jié),要把做過的卷子里的錯題和重點題經(jīng)典題標(biāo)出來，反反復(fù)復(fù)的琢磨研究.最終達(dá)到看一眼就知道是哪種類型了.

3、善于揣摩出題人的思路,這可能有一點難,但并不是不可能,把最近幾年的真題反復(fù)研究幾遍,重點就能看出來一些.重點永遠(yuǎn)是重點,多復(fù)習(xí)幾遍沒壞處

4、對自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望于什么超常發(fā)揮,那種情況的極其罕見的.也不用擔(dān)心會發(fā)揮失常,那也是罕見的，平常心去面對就可以。