高三學生數(shù)學第一輪復習策略

高三學生數(shù)學第一輪復習策略

對于高三的第一輪復習階段，這是整個高中復習最重要的一個階段，第一輪復習可以將之前所學習過的知識點再進行一遍系統(tǒng)且全面的復習，這個階段也是很多差生可以逆襲的一個階段。下面有途網(wǎng)小編為大家整理了一些關(guān)于數(shù)學的復習方法。

抓典型知識點進行專題訓練

高三學生學習數(shù)學普遍都喜歡花費大量的時間，來追求數(shù)學的解題技巧，雖然這樣做是有一定的效果的，但是一味的搞題海戰(zhàn)術(shù)也是不可取的，這樣會浪費我們大量的時間和精力，并且也未必會有明顯的效果，不利于基礎(chǔ)方法的落實。其實對于數(shù)學的每一個知識點，都會有一些典型的數(shù)學例題。如果抓住這些例題來進行專項訓練，將同一個數(shù)學知識，同一個數(shù)學問題集中在一起進行練習，可以使我們在數(shù)學的學習中達到更加高效的效果。

注重對數(shù)學概念的理解

數(shù)學有很多概念需要我們?nèi)ビ涀〉�。就比如說數(shù)學的函數(shù)部分，這個部分的特點就是數(shù)學概念多，對于概念的理解很重要。而且在實際的復習中，高三的學生需要對這一數(shù)學知識點加深重視，數(shù)學概念可以突出數(shù)學題的本質(zhì)，也就能產(chǎn)生很多解決數(shù)學問題的方法。如果高三學生對于數(shù)學概念還是不夠重視的話，數(shù)學題也不會做的很好。

注重數(shù)學解題思路的練習

目前的高考，越來越重視對于數(shù)學題型解題思路的考察。強調(diào)對于數(shù)學基礎(chǔ)知識的考察，在知識交匯點進行設計試題。還考查高中數(shù)學知識中蘊涵的數(shù)學思想與方法，注意通性通法，淡化特殊技巧。所以高三學生在對于數(shù)學的復習中，應該重視知識的總結(jié)以及應用，要加強對于數(shù)學思想以及解題方法的理解。其次，高三學生在聽課時要注意老師所展示的解題思維過程，要多思考，多研究，多嘗試。這樣對于高三學生加強創(chuàng)造性的證法和解法很有利，學會“小題大做”和“大題小做”的數(shù)學解題方法。