數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開(kāi)始補(bǔ) 數(shù)學(xué)成績(jī)高三如何補(bǔ)回來(lái)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開(kāi)始補(bǔ) 數(shù)學(xué)成績(jī)高三如何補(bǔ)回來(lái)

數(shù)學(xué)一直以其縝密的邏輯向人們展示他的美，數(shù)學(xué)是思維的體操，然而不少學(xué)生卻忽略了他的美麗。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中往往高三的學(xué)生會(huì)遇到很多問(wèn)題。從而覺(jué)得數(shù)學(xué)很難學(xué)。本文適合高一、高二基礎(chǔ)差的學(xué)生讀，如果你現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，又想好好學(xué)數(shù)學(xué)，建議認(rèn)真讀本文。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)方法一：通讀教材。

把之前的教材都認(rèn)認(rèn)真真研究一遍，把數(shù)學(xué)的一個(gè)個(gè)公理、定義、定理整理到一個(gè)本子上，這些都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)這些概念的理解，對(duì)我們的解題非常有幫助。越是深入的研究，就越覺(jué)得數(shù)學(xué)有無(wú)窮的魅力。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)方法二：總結(jié)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)學(xué)就是一門(mén)把刷題練就到爐火純青的科目。老老實(shí)實(shí)的把數(shù)學(xué)課本上二等例題看一遍，練習(xí)題，復(fù)習(xí)題都看一遍。先把這些數(shù)學(xué)題都弄懂，錯(cuò)的題反復(fù)看反復(fù)做�？梢哉f(shuō)每次考試后，總有自己對(duì)于解題的體會(huì)，不妨定在一個(gè)本子上，通過(guò)這些總結(jié)，對(duì)自己有了更深的了解，哪些地方嫻熟，哪些地方薄弱，然后對(duì)癥下藥。是自己的數(shù)學(xué)知識(shí)得到完善，技能得到提高。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)方法三：形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，由厚變薄，高中數(shù)學(xué)知識(shí)包括代數(shù)、立體幾何、解析幾何，其中代數(shù)分支較多，包括集合、函數(shù)、不等式、數(shù)列與極限、復(fù)數(shù)、排列組合、二項(xiàng)式定理。各章又可細(xì)分，于是形成了一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)。不過(guò)，要構(gòu)建這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)，首先得構(gòu)建好一個(gè)個(gè)小網(wǎng)絡(luò)，即對(duì)每一個(gè)章節(jié)進(jìn)行構(gòu)建，內(nèi)容包括概念、重點(diǎn)、基本解法與數(shù)學(xué)思想、易出錯(cuò)點(diǎn)與其他知識(shí)聯(lián)接點(diǎn)等，待第一輪復(fù)習(xí)后，花大概兩天的功夫?qū)⑦@些小網(wǎng)絡(luò)并成大網(wǎng)絡(luò)，在以后的復(fù)習(xí)中不斷對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)充，加深印象。

其次還要掌握學(xué)習(xí)方法。鍛煉自己的數(shù)學(xué)能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，正視自己對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度。總之，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)，要抱著濃厚的興趣來(lái)學(xué)。積極展開(kāi)思維的翅膀，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)有著別的學(xué)科所不具備的魅力。