高考文科數(shù)學(xué)蒙題技巧 史上最全高考必備
2019-04-17 19:52:07網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考文科數(shù)學(xué)蒙題技巧 史上最全高考必備
對(duì)于那些即將高考的同學(xué),在高三最后的復(fù)習(xí)階段,大部分基礎(chǔ)知識(shí)都已經(jīng)掌握了,下面有途網(wǎng)小編為大家總結(jié)高考文科數(shù)學(xué)蒙題技巧,僅供大家參考。
高考文科數(shù)學(xué)蒙題技巧
帶個(gè)量角器進(jìn)考場(chǎng),遇見解析幾何馬上可以知道是多少度,小題求角基本馬上解了,要是求別的也可以代換,大題角度是個(gè)很重要的結(jié)論,如果你實(shí)在不會(huì),也可以寫出最后結(jié)論。
高考文科數(shù)學(xué)圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來很復(fù)雜導(dǎo)致算不出,這時(shí)你可以取特殊值法強(qiáng)行算出過程就是先聯(lián)立,后算代爾塔,用下韋達(dá)定理,列出題目要求解的表達(dá)式,就ok了。
空間幾何證明過程中有一步實(shí)在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個(gè)結(jié)論即可。高考文科數(shù)學(xué)如果第一題真心不會(huì)做直接寫結(jié)論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學(xué)建議先隨便建立個(gè)空間坐標(biāo)系,做錯(cuò)了還有2分可以得!
高考文科數(shù)學(xué)立體幾何中,求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。設(shè)二面角B-OA-C是∠OA,∠AOB是α,∠BOC是β,∠AOC是γ,這個(gè)定理就是:cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道這個(gè)定理,如果考試中遇到立體幾何求二面角的題,套一下公式就出來了,還來得及,試試?
高考文科數(shù)學(xué)選擇不會(huì)時(shí)去除最大值與最小值再二選一,老師告訴我們的!高考題百分之八十是這樣的。超越函數(shù)的導(dǎo)數(shù)選擇題,可以用滿足條件常函數(shù)代替,不行用一次函數(shù)。如果條件過多,用圖像法秒殺。不等式也是特值法圖像法。
高考文科數(shù)學(xué)解題方法
高考文科數(shù)學(xué)其實(shí)掌握了課本,一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。但是我們往往對(duì)“掌握”這個(gè)詞理解不夠,
所謂“掌握”是指這些知識(shí)技巧你都爛熟于心。沒有任何抵觸與疑問,你腦中會(huì)浮現(xiàn)高考文科數(shù)學(xué)清晰的圖像。課本基礎(chǔ)而簡單,但最基礎(chǔ)的才是最重要的,最簡單的才是最有力量的。
高考文科數(shù)學(xué)做題時(shí)首先要確信自己沒有概念性問題,其次才是技術(shù)性問題。而這兩方面都可以在課本上找到,要學(xué)會(huì)見微知著。
幾條建議:對(duì)照考綱,把要求的知識(shí)內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)4次;再演算例題,注意每題都要總結(jié)。然后再做高考試題(那些亂七八糟的輔導(dǎo)書不要買,都是垃圾),也要反復(fù)練習(xí),說白了高考考的是熟練。在這個(gè)意義上,高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了。
高考文科數(shù)學(xué)也推薦用《十年高考》,要精做,做五遍:
第一遍:先做專題,再做真題,全面排查知識(shí)漏洞,不會(huì)的就看答案,不要強(qiáng)做,那是自欺欺人;
第二遍,細(xì)細(xì)品味做法,一題多解,這步最關(guān)鍵;
第三遍,瀏覽全書,回憶,熟練到立即反應(yīng)解法(1秒之內(nèi));
第四遍,以此書為主干,發(fā)散思維,即,這題的本質(zhì)是什么,考了什么知識(shí)或思想;再對(duì)照章前的考試要求,回憶這些知識(shí)都能怎么命題;
第五遍,隨意練,隨便做題,這時(shí)題目已無難易之分;自己出題,試想你已經(jīng)是命題人你還怕什么。