自招“四大聯(lián)盟”語文備考方向揭秘

近期，隨著各大高校陸續(xù)公布自主招生方案和新政策自主招生戰(zhàn)役硝煙彌漫，從政策到學科已經(jīng)進入全面?zhèn)鋺?zhàn)狀態(tài)。2013年自主招生考試中，語文無疑仍將是學科中的重頭戲。那么，復旦“千分考”以及“三大聯(lián)盟”的語文學科考試有何區(qū)別和特色，備考需要有哪些側(cè)重?

采訪專家：自主招生研究會會員、上海市骨干教師、學科帶頭人 語文名師 王振宇

自招考試聚焦在文學底蘊、人文關(guān)懷與時代精神

一般說來，名校自主招生考試是由大學教師命題的，三大聯(lián)盟和復旦都有實力雄厚的中文系做背景支持，大學教師更傾向于中學和大學銜接的知識點，很注意考查學生文學積累和人文素養(yǎng)，尤其看中深層次閱讀表達能力。參加測試時考生需要將平時的語文素養(yǎng)和現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，在知人論事的同時釋放才華。

■復旦千分考選擇辨析、通識基礎(chǔ)重人文

復旦自主招生語文考試從宏觀來說就是考一個全字，即全面大語文思路，考察學生語文知識廣度，這和復旦主張書院辦學模式、提倡大本科通識教育的主導思想是契合的。

復旦自主考語文有32道題，基本分5個層面測試。

第一個層面是基本語言知識，包括漢語拼音方案、語音、字形、語法、病句修改等知識點，一般控制為6道題目;第二個層面考察文學知識和文化常識，包括古代名家作品、課內(nèi)常見中外文化常識等，一般約8道題目;第三個層面考察鑒賞品讀能力和古代名句，一般為5道題目;第四個層面考察文言基礎(chǔ)知識，包括文言句讀、基本語法和閱讀翻譯，一般在5道題目;第五個層面考察基礎(chǔ)邏輯學和美學，一般約6道題目。

■北約重視品讀 追求感悟 體察民生

北大聯(lián)合自招，基本題型包括在閱讀文本中選擇正確或最好的表達形式、文言綜合閱讀、現(xiàn)代文學作品閱讀、寫作等幾個部分。

文學作品閱讀的選材廣泛，因為作品時代差異和作家風格不同，對考生有很強的挑戰(zhàn)性，王振宇老師建議：一要把握常見基礎(chǔ)題型。比如理解句子含義，分析段落內(nèi)涵這類常見題目的答題技巧;二是以讀促寫，以寫悟讀，將閱讀與寫作有效結(jié)合起來，提高自我獨立閱讀能力、培養(yǎng)多角度、個性化思維素養(yǎng)。三有良好閱讀習慣，北約類試題文本閱讀都是千字文，卷面試題量大、解題時間有限，考生應積極進行快速閱讀訓練，迅速理清作者的思想、意圖、感受，體驗作品的思想境界和作者對人、事、物的感情傾向等能力尤其重要。

關(guān)于寫作，考生可看一下過去三年北約的作文題目：

(北京大學2011)魯迅曾說：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。 ”你認為這是怎樣的一種關(guān)聯(lián)?你自己與“無盡的遠方，無數(shù)的人們”是以什么方式相關(guān)聯(lián)?試結(jié)合上述問題，以《無盡的遠方，與無數(shù)的人們》為題寫一篇作文。

(北京大學2010)今年是北京大學中文系林庚教授誕辰100周年，有人評價林庚“建安風骨，盛唐氣象，少年精神，布衣情懷”。請從中選擇一個四字短語為題，寫一篇要求在詩情畫意中富含哲理的散文。

(北京大學2009)有腐敗分子認為：腐敗，是一種人人難免的“普遍本性”，它有助于刺激消費……請你寫一篇800字文章、觀點，要求至少有5處正確引用古詩文。

從過去三年北約的作文題目我們不難看出，命題者將學生表達能力和感悟能力結(jié)合起來，文章要寫得有詩情畫意，且要富有哲理，這就有一定的難度的�？忌�可以在在追求感悟體察民生上下工夫。

■卓越聯(lián)盟接近高考 重視表達

總體說卓越聯(lián)盟近幾年語文學科考試，試卷構(gòu)成更接近全國高考人教版，因聯(lián)盟成員都是工科院校，閱讀選文更注重哲學與科學思考，表達類題目突出概括能力和時代特點。以2011年試卷為例，基本情況如下：

1.現(xiàn)代文閱讀，內(nèi)容是關(guān)于“科學研究的范式”，即常規(guī)科學賴以運作的理論基礎(chǔ)和規(guī)范。文章偏于科學哲學范圍，考察邏輯思維和理解能力;古文閱讀選取《左傳》中的篇章。

2.小作文要求選取一個漢字來盤點2011年，并做闡述，篇幅不超過150字。

3.大作文：在“見、賢、思、齊”這四個字中，任選一個字作為作文的主題，題目不限，文體不限，字數(shù)為800字左右。

命題者意在重點考察考生語言整合能力和歸納辨析能力。小作文和大作文并舉，對考生是有相當難度的，王老師建議考生可多做審題立意訓練。

■華約抓文學作品與時代脈搏 強調(diào)信息篩選能力

清華陣營試題延續(xù)2010年以來的風格，兩篇現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞和作文構(gòu)成了語文試卷的主要部分。試題難度高于高考，現(xiàn)代文閱讀，閱讀密度雖然不大，但命題構(gòu)思技巧和深度則需要考生在反復閱讀基礎(chǔ)上不斷篩選答題信息，很能體現(xiàn)考生日常學習水平;詩歌鑒賞更貼近教材，如2011年的皎然、方干，2012年考辛棄疾，命題重視考察考生對名家詩詞的深度鑒賞評價能力;近來作文2010年考“電擊網(wǎng)癮”，2011年考“憂患意識”，2011年夏令營考“傍老族”，時評色彩強烈。2012年考富蘭克林關(guān)于理解與尊重的材料，不僅要求“結(jié)合現(xiàn)實”而且考察學生思辨能力和評價深度。由此可看出，命題者思路是延續(xù)的，特別關(guān)注考生寫作立意和思維深度。

[專家指導]

應對自主招生語文之五招

針對自主招生試題的上述特點，王振宇老師建議考生在復習時應注意以下幾點：

1.全面回歸教材，最大程度發(fā)揮所學

考察語文素養(yǎng)是自主招生語文學科重要的思路，切不可將眼睛只盯住繁復的資料而丟棄高中教材。

具體做法：1、考生可將教材中精讀篇目分現(xiàn)代文和文言詩文兩大類梳理，認真研讀，進一步落實各知識點。2、應對上�？忌�不常訓練的字音積累、字形辨析、詞語辨析、成語積累、精彩段落賞析、能力遷移六個模塊時，可在考前做強化訓練;3、文言詩文重點落實實詞虛詞積累、文言句式、能力遷移等六個模塊進行歸納總結(jié)。

2.適當做些近年自主招生考試真題

目前市場上有不少關(guān)于自主招生的書籍，很多網(wǎng)站也可以搜索到這類題目，王老師提示可選用最近三年自招考真題作為訓練材料，增強應試能力�？忌�在每一次訓練后要及時反思，記下自己的失誤，在訓練中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

3.注重平時積累，應考靈活應用

積累是語文學習最基本方法，尤其是北約和復旦考試中出現(xiàn)是語音、字形、詞語、名句名篇各考點的復習。王老師建議學生及時增補名著知識，可以在有聲中國廣播網(wǎng)里搜索《影響世界的名著》、《影響中國百年的名篇》、《唐詩宋詞名家故事》，及時補充考生課外閱讀量不足的欠缺。

4.關(guān)注滬教版之外的自招考試重點

自招命題要照顧到各地考生的差異性，例如復旦大學和上海交通大學自招應試考生來源全國各地，命題時就不可能只依據(jù)上�？忌�平時學習的滬教版，提醒考生自招要關(guān)注那些高考要求淡化、但自招要求很高的內(nèi)容;特別是教材之外、課本中沒有出現(xiàn)的知識。例如在復旦歷年自招題中出現(xiàn)過不少美學和邏輯學知識考點;在交大試題中網(wǎng)絡熱詞解讀也經(jīng)常出現(xiàn)。

5.閱讀與積累并重，加強語感訓練

就北約、華約閱讀理解題型，王振宇老師提醒考生答題時感悟理解最重要，閱卷失分大多是考生文章沒“讀懂”所致。所以考前復習時應花大力氣練好閱讀理解的基本功。