文科生看過來，關(guān)于文科數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)和心得

大家好，我是來自青海省，現(xiàn)在就讀于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。說起高考，其實(shí)有很多經(jīng)驗(yàn)與感想想要和大家分享。

高中我選擇了文科，最后的高考結(jié)果也證明我的選擇是正確的。我想說的是：因?yàn)槲目七x擇余地相對較小，所以很多家長和學(xué)生習(xí)慣性的認(rèn)為理科更好。但是，我認(rèn)為，究竟選擇哪科，在于自己到底更喜歡哪個(gè)科，有句話說的好，適合自己就是最好的。所以在此，我想告訴選擇文科的學(xué)弟學(xué)妹們要有自信，不要覺得文科不如理科，熱愛文科學(xué)習(xí)，自信很重要!

現(xiàn)在進(jìn)入正題，讓我把自己高三學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望真的可以幫到大家。

首先，先從如何調(diào)整心態(tài)說起。其實(shí)，我并不能說自己在高三時(shí)的心態(tài)有多好。我也常為每周從不間斷的考試倍感煩惱，在考試時(shí)因?yàn)橛龅侥貌粶?zhǔn)的題而苦惱，為每次考試過后的下降的排名悶悶不樂，我從來不是一個(gè)以“平常心”看待成績的人，相反，我把成績看的很重，所以經(jīng)常壓力爆棚。但是，過了高三上學(xué)期，我逐漸找到了調(diào)整心態(tài)的方法，其實(shí)很簡單，就是在感到壓力大的時(shí)候，找朋友、找父母傾訴、或是走出教室，放空自己的思緒，沿著操場走幾圈。這些方法聽起來有些幼稚，但卻真的很管用，讓我在高三下半學(xué)期一直保持著良好的心態(tài)。如果相信我，就按我說的試一試，結(jié)果會讓你感到驚喜。

現(xiàn)在來說一說日常學(xué)習(xí)方面的問題，我的數(shù)學(xué)成績一直不錯(cuò)，所以主要談?wù)剶?shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。第一點(diǎn)還是興趣，從小學(xué)開始我對數(shù)學(xué)就一直很有興趣，課下也更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正是因?yàn)闈夂竦呐d趣，即使遇到難題時(shí)也愿意努力直到攻克難題為止;但是我知道，你們當(dāng)中的很多人對數(shù)學(xué)沒有什么興趣，甚至是排斥它的，那也不要緊，接下來我說的方法，是廣泛適用的哦。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開做題，積累方法，我認(rèn)為想要不做題學(xué)好數(shù)學(xué)是不可能的。我從高二開始就準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，每次做練習(xí)時(shí)錯(cuò)題都會摘抄到本子上，空閑時(shí)會多做幾遍加深印象，考試前多看幾遍以此避免犯同樣的錯(cuò)誤。你們不要嫌這個(gè)方法麻煩。其實(shí)，與其刷完一本又一本的練習(xí)冊，卻始終不能通曉解題方法，失去信心，不如把每一道的作用最大化。何為最大化?最大化就是吃透每一道題，舉一反三、觸類旁通、掌握相同類型題的解法，能達(dá)到事半功倍的效果。

怎么寫錯(cuò)題本呢，我來講一講我采用的方法。首先把錯(cuò)題摘抄到本子上，旁邊以彩筆注明出錯(cuò)原因，以提醒自己下次不要犯一樣的錯(cuò)誤。將正確的解題法寫在題目下方，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)查看，也可以把解題需要的知識點(diǎn)寫在旁邊使自己能夠經(jīng)�？吹�，加深印象。(要知道，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開公理、定義和公式的熟練掌握)我整個(gè)高中大概用了8本錯(cuò)題本，現(xiàn)在翻開看都是一種美好的記憶，記錄著當(dāng)時(shí)自己一點(diǎn)一滴的努力，希望你們?nèi)蘸蠓�開自己用心寫下的錯(cuò)題本時(shí)，也有這樣的體會。

再來說說聽課問題，高三課業(yè)壓力大，感到疲憊是很正常的。但是這并不是你上課睡覺，不聽課的理由。用心聽數(shù)學(xué)課，跟著老師的思路走，比你下課花雙倍時(shí)間甚至更多時(shí)間自己復(fù)習(xí)的來效果大得多。高三你有那么多的東西要復(fù)習(xí)，不要既浪費(fèi)了上課時(shí)間，又占用下課時(shí)間來彌補(bǔ)自己上課不聽課造成的損失，這樣你同時(shí)浪費(fèi)了兩段時(shí)間，這么得不償失的事，相信聰明的你們一定不會做。

關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)如何完成這個(gè)問題，我覺得最重要的就是態(tài)度認(rèn)真，我覺得實(shí)話實(shí)說，文科生的數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該是最多的，但是并不能因?yàn)槎嗑托傅�。不要覺得把作業(yè)抄完或是糊弄完是明智之舉，高一高二時(shí)的你可以或許這么任性，因?yàn)槟氵�有高三的時(shí)間。但是作為一個(gè)即將畢業(yè)，走上高考考場的你，這樣做未免太不為自己負(fù)責(zé)。就如我之前所說，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開做題，連最基本的作業(yè)都不能好好完成，又怎能期待自己有優(yōu)異的成績呢?其實(shí)，當(dāng)你認(rèn)真完成作業(yè)，或是千辛萬苦做出一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，內(nèi)心的成就感會油然而生，也會再這樣一次又一次的成就感中愛上這門課，相信我說的話，認(rèn)真完成作業(yè)，為自己負(fù)責(zé)任。

有一點(diǎn)很重要，就是在寫作業(yè)的時(shí)候不要看書。如果是因?yàn)闆]有記住公式而不會做那道題，就先空出那道題，等全部作業(yè)完成后在翻開書本，找出那個(gè)公式牢牢記住，在心里提醒自己：如果這是考試，你就會因?yàn)闆]記住這個(gè)公式而失去5分甚至更高分;如果遇到了比較難記的公式，就把它抄在紙上每天抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看一看，加深印象。長此以往，公式的記憶便不是問題。不要小看了公式，不僅僅高中學(xué)習(xí)，即使到現(xiàn)在我上了大學(xué)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，依舊離不開熟練的記憶公式。

現(xiàn)在再來說說考試時(shí)怎么答題。首先，要淡定，遇到不會的題是要這樣想：我不會別人也不會，不要著急慢慢來。還有：我平時(shí)認(rèn)真聽課、寫作業(yè)，那么努力的學(xué)了數(shù)學(xué)，考試一定沒問題。在心里給自己默默加油鼓勁，心態(tài)就能比別人好。遇到不會的題，先空下，等到答完整張卷子時(shí)再回過頭來解答，那時(shí)因?yàn)槟阋呀?jīng)解答了其他的題，心里便沒有太大負(fù)擔(dān)，以輕松的狀態(tài)應(yīng)對不會的題，這些題常能迎刃而解。答題的過程要慢一些，要記住這樣一個(gè)原則：會的題一定不能失分。如果答的太快，就會有可能因粗心導(dǎo)致失分，多不劃來呢。所以慢下來，細(xì)心答題，盡量避免不該犯的錯(cuò)誤，這樣才能有穩(wěn)定優(yōu)異的成績。

對于購買教材的問題，我建議不要買太多教輔，教輔多了，容易形成抵觸心理。只要購買一套《瘋狂600提分筆記》按要求學(xué)習(xí)，提高很快，不要偷懶，要這樣想，你所有的努力都是為了自己。是否報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班這個(gè)問題，我覺得還是因人而異，但是對我個(gè)人來說，補(bǔ)習(xí)班的作用還是比較大的，所以我覺得報(bào)補(bǔ)習(xí)班也不失為一種提高成績的方法。

下面我來講一下作息問題。其實(shí)說句實(shí)話，文科生不需要熬夜，我也不提倡熬夜。因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為熬夜學(xué)習(xí)效率并不高，我以及我周圍排名靠前的同學(xué)也很少熬夜。學(xué)弟學(xué)妹不妨這樣安排學(xué)習(xí)，白天抓緊時(shí)間多完成一些作業(yè)，晚上放學(xué)后將完成作業(yè)的時(shí)間限定在2個(gè)小時(shí)內(nèi)，我覺得這個(gè)時(shí)間已經(jīng)很充足了。之后的時(shí)間可以休息半個(gè)小時(shí)，自我調(diào)整放松一下,然后開始復(fù)習(xí)，這樣，即使一點(diǎn)睡，也有3，4個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)。不必每天把每一科都復(fù)習(xí)一邊，可以在每周開始前制定這周的總目標(biāo)。(比如：把數(shù)學(xué)三角函數(shù)部分復(fù)習(xí)完，重新復(fù)習(xí)政治生活前三單元的知識點(diǎn)，背會第三冊語文課本上要求背誦的課文)然后自由選擇每天復(fù)習(xí)哪些部分的內(nèi)容，只要求一周結(jié)束時(shí)能完成之前確定的總復(fù)習(xí)目標(biāo)即可。每周如此，就可以完成好幾輪的總復(fù)習(xí)，對每一科的知識形成深刻的印象。

睡不睡午覺這個(gè)問題，因人而異，我個(gè)人沒有睡午覺的習(xí)慣，所以午休時(shí)間一般用于寫作業(yè)或者出去散步放松心態(tài)。如果不睡午覺就不能保證下午聽課效率的同學(xué)，建議還是午睡，不要為了利用中午時(shí)間學(xué)習(xí)而荒廢了下午的課程。

對于住校的同學(xué)，我有一些特別要說的地方。我高中三年都選擇了住校，最開始并不適應(yīng)，但是住校半個(gè)學(xué)期后，就習(xí)慣了這種生活。其實(shí)我認(rèn)為住校的學(xué)習(xí)效率比回家要高，因?yàn)樵趯W(xué)校里上晚自習(xí)時(shí)，因?yàn)橹車�的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，所以如果你想偷懶想找人聊天是不太可能的，這也就從一定程度上、帶有一定強(qiáng)制性的使你專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率自然得到了保證。還有，在學(xué)校上自習(xí)如果遇到不會的問題可以立刻向老師同學(xué)求助，使問題得到迅速解決。如果在家里學(xué)習(xí)，容易因父母的娛樂活動受到干擾，而且一旦有不會的問題，無法找老師同學(xué)求助，可能不能及時(shí)解決問題，影響知識的掌握。而且拋開這些因素不談，回家的過程就已經(jīng)耗費(fèi)了不少學(xué)習(xí)時(shí)間。

有些同學(xué)走讀可能是由于宿舍關(guān)系。其實(shí)，在這個(gè)方面，每個(gè)宿舍都不可避免的遇到一些問題，關(guān)鍵是解決問題的方法。有些宿舍因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生非常激烈爭吵，甚至找到老師要求重新調(diào)整宿舍，把一件小事鬧得很大，其實(shí)想一想又何必這樣呢?我現(xiàn)在畢業(yè)了，卻總是懷念高中住校三年和室友一起學(xué)習(xí)生活的時(shí)光，甚至覺得我能考上好的大學(xué)，離不開她們的鼓勵(lì)和幫助。其實(shí)，和室友和諧相處，遇到不愉快時(shí)相互包容諒解，大事化小、小事化了，維系你們的友誼，你會發(fā)現(xiàn)，和諧的宿舍關(guān)系對于促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的作用有多大!所以，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠記住我說的話，和室友和諧相處，愉快的度過宿舍生活，這不僅僅能夠幫助你們提高成績，更是畢業(yè)之后每每想起高中時(shí)代時(shí)美好的回憶。

當(dāng)然，和諧的宿舍生活并不是互相包庇縱容，一大群人一起玩，不顧學(xué)習(xí)。而是在一個(gè)和諧的宿舍環(huán)境中互相鼓勵(lì)，共同朝理想奮斗的友誼，是在困難時(shí)相互溫暖的依靠。

說了這么多，我想要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的話也就說完了。我已經(jīng)把自己關(guān)于高三學(xué)習(xí)生活的全部感想都寫在了這篇文章里，都是我真實(shí)的思想感情和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，希望能對你們有所幫助，你們能從這篇文章中受益。