如何提高高中語文閱讀能力 高中語文答題公式及技巧
2019-04-16 18:30:45網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
如何提高高中語文閱讀能力 高中語文答題公式及技巧
高中語文閱讀速度的快慢直接影響到答題的速度,如何快速提高高中語文閱讀速度,是很多高中生一直在尋找的方法,下面有途網(wǎng)小編跟大家說說如何提高高中語文閱讀能力,高中語文答題公式及技巧,希望對你有幫助。
如何提高高中語文閱讀能力
興趣是最好的老師。有了興趣就有了求知的欲望,就有了學(xué)習(xí)的動力,因此,高中語文教學(xué)中,教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
如教學(xué)《荷塘月色》時,教師可以借助多媒體輔助教學(xué),用畫面展示荷塘的美。課文重在描述的是荷塘、月色這兩種景物。古往今來的詩文著作中描寫荷塘、月色的有很多,但本文描述的這兩種景物與其他作品中的荷塘、月色不同,這里突出的是月下的荷塘,月色是荷塘的月色,兩者融為一體,通過多媒體能鮮明地突出景物的特色,展示特定環(huán)境下的特定景物,從而引導(dǎo)學(xué)生體會作者融入的真摯情感,這是任何語言所無法描述的,動態(tài)、迷人的畫面有助于調(diào)動學(xué)生的好奇心和求知欲,從而引導(dǎo)學(xué)生積極參與進(jìn)來,提高教學(xué)效果。
高中語文答題公式及技巧--某句話在文中的作用
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)臵懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
高中語文答題公式及技巧--修辭手法的作用
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式:強調(diào)了+對象+特性
3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問:強調(diào),加強語氣等;
4、對比:強調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣