有哪些好的方法能學(xué)好高中語文

有哪些好的方法能學(xué)好高中語文

語文是一門十分復(fù)雜的學(xué)科，它既是一門工具學(xué)科，又是一門社會人文學(xué)科，要學(xué)好語文確實不是一件十分容易的事。今天小編為大家推薦的就是如何能學(xué)好高中語文，具體方法如下。

如何學(xué)好高中語文之選擇題

高中語文試卷中前幾個失分就屬于不用心。別跟我說你基礎(chǔ)薄弱什么的，第一二題讀音字形，一般的教輔都會做出總結(jié)。其余課外的，一般的教輔書也歸納得很詳盡了，平時早自習(xí)啊下課的零碎小時間，多瞄幾眼。然后是病句和詞語，病句不就那么幾種考法嗎——語義重復(fù)，否定不當(dāng)，語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺，暫時想起這么幾個。沒讓你記住有多少個，你把教輔書上，對，就老師塞給你那本，那上面的總結(jié)歸納好好看了，多做些題目，沒空瞅瞅，也就差不多了。高三的題量是很大的，病句題不知道會做多少。詞語題呢，還是教輔書的總結(jié)背好。所以這前五題，就是靠教輔書好好背嘛。我以前有個習(xí)慣，做字音字形還有病句的時候，會把錯誤改正過來，我覺得很好，也花費不了什么時間。

如何學(xué)好高中語文之廣泛閱讀

從高中語文的課本中積累語言素材。學(xué)習(xí)語文不能脫離了具體的語言環(huán)境，具體的語言素材是提高學(xué)生語文水平的重要途徑。中學(xué)課文選文在思想文化雖然有些缺陷，但在語言方面卻是十分精美的，至少絕大多數(shù)選文是精美的。熟讀課文甚至背誦課文，可以使學(xué)生從中學(xué)到很多語言運用的技巧，或者給學(xué)生提供不少的模仿的樣本。

從課文中學(xué)習(xí)作的方法和技巧。由于課文選擇都是比較規(guī)范的、品位很高的文章，其作者的寫作技巧運用都相當(dāng)熟練和精當(dāng)，認(rèn)真聽老師對課文的講解，不僅可以提高閱讀能力，而且可以學(xué)到很寫作方法。由于課內(nèi)的閱讀內(nèi)容有限，高中生還應(yīng)該加強課外閱讀，以擴充自己的積累，這樣可以使自己思想更加豐富，視野更加開闊。

如何學(xué)好高中語文之語法學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的高中語文已經(jīng)淡化了語法，但我認(rèn)為這是因噎廢食的表現(xiàn)。高中生必須要學(xué)點語法，才能真正形成語文的閱讀理解能力，才能在高三的時候真正形成解題能力。語法反映了語言運用的規(guī)律(這個問題在別的網(wǎng)志中已有論述)，學(xué)好了語法才能真正理解語言現(xiàn)象。比如學(xué)習(xí)文言文，沒有語法知識對于文言知識學(xué)習(xí)將會形成很大的障礙，因為文言知識中詞類活用、特殊句式等知識，基本上都是相對現(xiàn)代漢語語法而言的，沒有現(xiàn)代漢語語法知識，就根本搞不懂文言知識。

如何學(xué)好高中語文之論述文閱讀

我覺得高中語文的這個和英語閱讀題挺像的。其實這是我最頭疼的題型了，平時錯的也挺多的，記得高考前的武漢市五月供題，我基本錯完了。。。。這個我也沒有別的辦法，那些什么教你怎么分析的答題方法，多看看，琢磨下，然后付之以大量做題吧，我覺得這個還是能練出來的。我當(dāng)時意識到這個問題，每天就認(rèn)認(rèn)真真做一篇，就五三上面的高考題，每一篇都做透，這個文章怎么講的，什么結(jié)構(gòu)，自己在心里理清楚，然后每個題肢為什么錯了也要挖得一清二楚。另外要說的是，平時的很多題目錯漏甚多，這種錯了也不要太在意，高考題還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。就之前提過的五月供題，我到最后都覺得是題目出了問題，同學(xué)們也這樣認(rèn)為。

如何學(xué)好高中語文之詩歌鑒賞

熟悉高中語文的相關(guān)術(shù)語，用術(shù)語答題。不確定就多寫點，把最重要的排前面，按點給分你懂的。詩歌意象什么的肯定要熟悉，一些知名的詩人你也得知道他啥逼格。不過，最近幾年高考的趨勢貌似是考知名詩人的不知名詩篇。實話說，這個題目我也比較蛋疼，那時候老師發(fā)好多題目下來做啊，一輪資料上面也有好多題目啊，我作為一個懶人，根本沒做幾道，但是做的幾道，都認(rèn)認(rèn)真真的，其余的題目，基本上都對著答案好好看了幾遍，遇上特別典型的題目，就放在那，早自習(xí)啊或者飯后的零碎時間翻翻看看。