2018年全國Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文：在大時代的浪潮中奔涌向前

2018新課標全國Ⅰ卷高考作文詳情：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。

2008年 汶川大地震。北京奧運會。

2013年 “天宮一號”首次天空授課。

公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開始推動。

2017年 網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年 “世紀寶寶”一代長大成人。

……

2020年 全面建成小康社會。

2035年 基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時的18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文本，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

優(yōu)秀作文：

在大時代的浪潮中奔涌向前

——致18歲的你

吳彬麗

親愛的朋友：

你好!我站在2017時間點上給2035年的你寫信，這時你18歲了，正值青春年華，也正站在人生的轉折點上。

的確，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗，出生在千禧年的我，見證了新世紀中國的發(fā)展：我看到北京奧運會上中國健兒矯健的身姿，為祖國感到驕傲;我看到“天宮一號”首次太空授課成功，掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標一點，指尖一觸，便無處不達……

我在這個發(fā)展迅猛的社會里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更是未來的你，我們每個人都要思考的問題。

首先，抓準時代脈搏，根據(jù)時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過：我們才聽說手機貼膜小哥貼膜月入過萬，一轉眼就看到貼膜機器人“完美”貼膜日入千元;我們這邊還在使用著4G網(wǎng)絡，那邊華為5G技術正在努力走向世界;我們正在為苗族吊腳樓的傳承后繼無人而擔憂時，卻又欣喜地看到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品備受歡迎······這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領，掌握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。

與時代同行的路上，我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難，就如汶川大地震摧毀了家園，卻摧不毀他們的頑強的生命力，如今汶川以嶄新的面貌示人，令人感慨又動容。而作為青少年的我們，面對著生活中的風浪，又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?

然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們更要具備反思時代的精神。對于抖音上的“溫婉們”以及趨之若鶩的粉絲們，我們嗤之以鼻;對于鴻茅神酒事件中的廣東醫(yī)生，我們打抱不平;對于周杰倫的新歌《不愛我就拉倒》，我們會調侃其土味，并以眾籌的玩笑呼吁方文山的回歸······面對時代中的另一面，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗。

“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守······當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統(tǒng)一的時候，我們就已經(jīng)在時代浪潮中奔涌向前了。