武書連2015中國大學(xué)教師學(xué)術(shù)水平排行榜

教師平均學(xué)術(shù)水平是大學(xué)各項辦學(xué)指標(biāo)中最重要的指標(biāo)。2015年，在這項指標(biāo)的競爭中，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)以5.0736分獲第1名，南京大學(xué)以4.8082分取第2名，浙江大學(xué)以4.6046分得第3名。獲得第4名至第10名的大學(xué)依次是：第4名北京大學(xué)，第5名復(fù)旦大學(xué)，第6名清華大學(xué)，第7名上海交通大學(xué)，第8名南開大學(xué)，第9名中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，第10名華東理工大學(xué)。

武書連2015中國大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平前100名

(表中“教師平均學(xué)術(shù)水平”一欄的數(shù)據(jù)，是以全國734所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平為1計算的)

2015中國大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示教師的學(xué)術(shù)水平。各等級定義如下：

A等：前10%為A等;其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%(含，以下同)之間的是A+級，5%~10%為A級。

B等：介于10%～30%之間為B等，占20%;其中

10%~20%為B+級，20%~30%為B級。

C等：介于30%～50%之間為C等，占20%;其中

30%~40%為C+級，40%~50%為C級。

D等：介于50%～70%之間為D等，占20%;其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。

E等：最后的30%為E等;其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。

教師平均學(xué)術(shù)水平排名計算方法：將每所大學(xué)在綜合實力排行榜中的科研得分，除以投入的科研當(dāng)量人數(shù)，并將結(jié)果降序排列，得到在同一標(biāo)準(zhǔn)下，全國734所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平排名。科研當(dāng)量人數(shù)包括專任教師、專職科研人員、附屬醫(yī)院高級職稱人員、兼職博導(dǎo)、博士研究生、碩士研究生。其中專任教師和專職科研人員每1人折合1人，附屬醫(yī)院高級職稱人員每6人折合1人，博士研究生每4人折合1人，碩士研究生每40人折合1人，兼職博導(dǎo)在10人以下不作統(tǒng)計、10人以上每2人折合1人。

1、普通高校38所985工程大學(xué)，有9所沒有進入教師學(xué)術(shù)水平前38名

普通高校38所985工程大學(xué)，(含國家優(yōu)先發(fā)展大學(xué)、國家重點建設(shè)大學(xué))有29所進入教師學(xué)術(shù)水平前38名，占985工程大學(xué)的76.32%。有9所986工程大學(xué)沒有進入教師學(xué)術(shù)水平前38名。的985工程大學(xué)是：

8所211工程大學(xué)進入前38名，依次是：

華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

有1所既非985、也非211的大學(xué)進入教師學(xué)術(shù)水平前38名：浙江師范大學(xué)。

2、普通高校非211工程大學(xué)中，有22所進入教師學(xué)術(shù)水平前100名

22所非211工程大學(xué)進入教師學(xué)術(shù)水平前100名，依次是：

浙江師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、上海音樂學(xué)院、寧波大學(xué)、燕山大學(xué)、湘潭大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、湘潭大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)、溫州大學(xué)、首都師范大學(xué)、揚州大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、西北師范大學(xué)、中國計量學(xué)院、上海理工大學(xué)、安徽師范大學(xué)。

3、數(shù)據(jù)來源、評價模型

武書連2015中國大學(xué)排行榜所有數(shù)據(jù)均為公開數(shù)據(jù)。指導(dǎo)思想、數(shù)據(jù)來源、評價模型已經(jīng)公開了21年。任何單位和個人都可以方便地重復(fù)該排行榜。最近5年的評價模型及數(shù)據(jù)來源，見武書連2010年發(fā)表在“科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理”雜志，2010年第4期第5頁至第13頁、第5期第114頁上的《2010中國大學(xué)評價》論文及歷年的指標(biāo)修改。詳細(xì)計算過程見武書連2012年發(fā)表在“高教發(fā)展與評估”雜志，2012年第5期第10頁至第22頁、第28頁上的《加州理工學(xué)院在中國能排第幾名?》論文。

數(shù)據(jù)來源：武書連主編、中國統(tǒng)計出版社2015年1月出版的《挑大學(xué) 選專業(yè)--2015高考志愿填報指南》第七章。

作者信箱： wushulian@vip.sina.com