北京考生如何應(yīng)對知分填報志愿

北京大學(xué)考試研究院院長 秦春華

今年是北京市恢復(fù)實行高考后知分填報志愿的第一年。之所以說是恢復(fù)，是因為15年前，北京市曾采用過這一方式，但一年之后旋即廢止，改回原有的考前填報志愿方式。對于考生和家長來說，第一年最難熬，因為沒有參照系。我曾在多篇文章中詳細(xì)分析過高考后知分填報志愿的風(fēng)險，其根源在于信息不對稱。因此，除了在高考成績榜單上位于北大和清華在京招生總名額之內(nèi)的考生外，其他考生報考任何一所大學(xué)都會面臨不同程度的掉檔風(fēng)險。當(dāng)然，平行志愿會在一定程度上緩解這種風(fēng)險。

根據(jù)我多年指導(dǎo)考生填報志愿的經(jīng)驗，如果北京考生在填報志愿時能夠理性思考如下三個問題，將會有效幫助你選擇一個理想的大學(xué)。

出京還是不出京?

這是北京考生在填報志愿時面臨的最重要的抉擇。遺憾的是，多數(shù)考生在這個問題上做出了在我看來并不恰當(dāng)?shù)倪x擇，因為他們往往死守北京，寧可上一所一般性的京內(nèi)大學(xué)，也不愿意選擇一所高水平的京外大學(xué)。原因不外乎是：離家近;未來在京就業(yè);日后婚姻對象的選擇等。這些理由并非沒有道理，但考生和家長常常忽視了一個基本的事實：上大學(xué)本身不是你上大學(xué)的目的。上大學(xué)是為了接受好的教育，為未來的人生發(fā)展奠定堅實的價值觀和能力基礎(chǔ)。一個人未來的發(fā)展并不取決于你在哪里上了大學(xué)，而在于你上的是哪所大學(xué)。即使從最現(xiàn)實的就業(yè)角度考慮，也是如此。不同的大學(xué)所提供的教育質(zhì)量是有差異的。當(dāng)你能夠有機會接受好的教育的時候，為什么你要予以拒絕而去接受不那么好的教育呢?

考生和家長容易忽視的另一個事實是，人的成長是一個發(fā)展的過程。上大學(xué)不是終點，它只是學(xué)生求學(xué)過程中間的一個階段。我們要用發(fā)展的眼光看待志愿填報。這意味著，你完全可以采取“曲線救國”的方式——在京外上大學(xué)，將來讀研究生時再回北京。在目前的就業(yè)環(huán)境下，許多學(xué)生不會選擇本科畢業(yè)就參加工作，需要繼續(xù)攻讀研究生。你在京外上大學(xué)，不意味著你將來就回不了北京，甚至回北京的幾率更高，因為許多京外大學(xué)的教育質(zhì)量很高;反之，你在京內(nèi)上大學(xué)，不意味你將來一定能在京內(nèi)大學(xué)讀研究生，甚至成功的幾率更低，因為許多京內(nèi)大學(xué)的教育質(zhì)量可能比不上京外大學(xué)。和打仗一樣，填報志愿也要“出奇制勝”，如果死守著“馬其諾防線”，不懂得隨著形勢變化進行必要的調(diào)整，最終結(jié)果可能是一敗涂地。

往年分?jǐn)?shù)如何參考?

在今年新的志愿填報方式下，大學(xué)往年的招生錄取數(shù)據(jù)的參考價值幾乎為零。因為原有數(shù)據(jù)是在考前填報志愿的情況下產(chǎn)生的，這和知分填報志愿的情況完全不同。一個可以推斷的可能結(jié)果是，大多數(shù)高水平大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線有可能會提升。如果以知道的分?jǐn)?shù)和排位去套用往年數(shù)據(jù)，極有可能出現(xiàn)的風(fēng)險是掉檔。也就是說，在知分填報志愿的情況下，考生和家長原來所積累起來的關(guān)于志愿填報方式的知識不再起作用。在實行一段時間后，后來者可以參考前幾年的數(shù)據(jù)進行分析和判斷。問題是，在第一年實行的情況下，又該依據(jù)什么判斷呢?

一個可靠的參考性數(shù)據(jù)是排位。也就是說，你在所在中學(xué)參加當(dāng)年高考的學(xué)生中的排序，以及你所在的中學(xué)往年考上某一所大學(xué)的人數(shù)。這個數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出相當(dāng)高的穩(wěn)定性。一般說來，一所中學(xué)的教育質(zhì)量基本上是保持穩(wěn)定的;一個學(xué)生平時的學(xué)習(xí)成績基本上也是穩(wěn)定的;高考的發(fā)揮程度是基本穩(wěn)定的，不大會出現(xiàn)超常發(fā)揮和發(fā)揮失常的情況，二者都是小概率事件;一所大學(xué)在京招生名額基本上也是穩(wěn)定的。這四個穩(wěn)定性因素疊加在一起，就使得一個學(xué)生在全體考生中的排位變得更加穩(wěn)定。從表面上看，高校錄取學(xué)生的依據(jù)是分?jǐn)?shù)，但從本質(zhì)上來說，高校錄取學(xué)生的依據(jù)是排位——高考錄取是排序性競爭。因此，如果一個學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)排位和他(她)平時成績的排位高度吻合——這是最有可能出現(xiàn)的情況——那么他(她)填報志愿的準(zhǔn)確率就會相當(dāng)高。如果不吻合，無非是兩種情況：一種是高考成績排位低于平時成績排位。這時就要以高考成績?yōu)闇?zhǔn)。因為最后錄取的依據(jù)是高考成績排位;另一種是高考成績排位高于平時成績排位。這時就要以平時成績排位為準(zhǔn)。因為你在填報某一所高校時，由于信息不對稱，你并不知道全市有多少學(xué)生也要填報這一所高校。因為大家填報時的依據(jù)都是已經(jīng)非常明確的高考成績排位，很有可能會抬高該所高校的分?jǐn)?shù)線。在填報人數(shù)超過高校招生名額的情況下，考生的掉檔風(fēng)險就大大增加了。這時候，如果你依據(jù)的是平時成績排位，由于你的實際高考成績排位是高的，你就會處在所填報高校的考生中靠前的位置，這樣就降低了掉檔風(fēng)險。也就是說，在知分填報志愿的方式下，考生和家長千萬要避免的選擇是“就高不就低”，理性的選擇是“就低不就高”。

志愿填報是場博弈

考生和家長必須要運用博弈論的知識進行志愿填報。博弈論的專門知識過于復(fù)雜，非專業(yè)的考生和家長很難具備，但你一定要運用博弈論的基本思維來進行分析和做出判斷。博弈論思維的關(guān)鍵是，個人決策的結(jié)果不僅僅依賴于個人的行動，還必須依賴于其他人的行動。個人決策的結(jié)果受到利益相關(guān)者的決策影響。打一個簡單的比方，下班回家時，有兩條從單位到家的道路。一條路堵車，另一條路不堵。人們通常會選擇那條不堵車的路。但如果所有人都這么想，那條平時不堵車的路最后一定會堵車，而平時堵車的那條路反而會很暢通。這是因為信息不對稱：你在決定走哪條路的時候并不知道其他人要走哪條路。

高考志愿填報是典型的博弈。除了北大和清華之外，你在填報任何一所大學(xué)的時候，都不知道其他考生是否也填報了這所大學(xué)。其他考生也不知道你和更多的其他考生是否填報了該所大學(xué)。由于每一個人都根據(jù)自己確定的高考分?jǐn)?shù)和排位進行填報，因此，在實行知分填報志愿的方式下，可以預(yù)料的一個結(jié)果是，很多大學(xué)都會出現(xiàn)“大年”——錄取分?jǐn)?shù)線暴漲，掉檔的考生很多;第二年，大家會害怕，又會出現(xiàn)“小年”——錄取分?jǐn)?shù)線暴跌，甚至出現(xiàn)斷檔。怎樣避免這種情況呢?只有一個辦法：你猜別人會怎么選擇，然后根據(jù)你所猜測的別人的選擇做出你的選擇。在大家相互猜測的過程中，有一只看不見的手會引導(dǎo)考生的決策進入到一個均衡狀態(tài)。但坦率地說，這只能在一定程度上緩解掉檔風(fēng)險，不能從根本上解決掉檔風(fēng)險。這就是為什么我始終強調(diào)，知分填報志愿并不會降低反而會增大考生掉檔風(fēng)險的原因。內(nèi)蒙古自治區(qū)招生辦公室曾經(jīng)探索了“實時動態(tài)志愿”的填報方式，企圖解決這一問題。但這種“炒股模式”依然不能從根本上解決信息不對稱的問題，因為畢竟最后有一個確定的填報時點，在這一點上，你依然不知道其他人的決策是什么。

高考志愿填報是一項具有專門知識的工作，既需要對大學(xué)和專業(yè)本身有足夠的了解，同時，個人的實力和膽識也是決定成敗的關(guān)鍵性因素。此外，不得不承認(rèn)，運氣有時也會起到相當(dāng)大的作用。