北京師范大學(xué)　茅盾文學(xué)獎(jiǎng)網(wǎng)民認(rèn)知度最高

世界讀書日之際，北京師范大學(xué)發(fā)布《網(wǎng)民對(duì)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)知與評(píng)價(jià)調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告指出，網(wǎng)民認(rèn)知度最高的圖書獎(jiǎng)項(xiàng)是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)分列二、三位。

報(bào)告基于5262份網(wǎng)絡(luò)問卷，分析了網(wǎng)民對(duì)國(guó)內(nèi)外35個(gè)知名圖書獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)知。網(wǎng)民認(rèn)知度最高的圖書獎(jiǎng)項(xiàng)依次為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，46歲至55歲年齡段網(wǎng)民對(duì)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)知度最高。對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)知度高于國(guó)外獎(jiǎng)項(xiàng)。在所有年齡段中，46歲至55歲年齡段網(wǎng)民對(duì)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)的總體認(rèn)知度最高。這主要是由于該年齡段網(wǎng)民出生于20世紀(jì)60年代至70年代，高考恢復(fù)以后有更多機(jī)會(huì)接受高等教育，文化水平有明顯提升，與年輕年齡段網(wǎng)民相比社會(huì)閱歷豐富，所以成為對(duì)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)知度最高的人群。

報(bào)告中將35個(gè)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)分成4類：政府類圖書獎(jiǎng)、市場(chǎng)類圖書獎(jiǎng)、有影響力的圖書獎(jiǎng)以及外國(guó)類圖書獎(jiǎng)。報(bào)告顯示，文學(xué)類圖書，女性更偏愛，學(xué)歷越高讀得越少;科技類圖書，男性更偏愛，追求圖書實(shí)用性而非思想性;社科類圖書，圖書的時(shí)代性評(píng)價(jià)越高，閱讀量越低;少兒類圖書，獎(jiǎng)項(xiàng)權(quán)威性不足，文字質(zhì)量待提升;生活類圖書，學(xué)歷越高，閱讀量越低;教育類圖書，年齡越大讀得越少，追求藝術(shù)性而非娛樂性。

國(guó)家新聞出版廣電總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新聞出版大數(shù)據(jù)用戶行為跟蹤與分析實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任、北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授秦艷華表示，網(wǎng)民對(duì)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)知在一定程度上影響其閱讀行為。加強(qiáng)對(duì)圖書獎(jiǎng)項(xiàng)的宣傳力度，提高各大圖書獎(jiǎng)項(xiàng)的知名度，有助于形成全民閱讀的社會(huì)風(fēng)氣。另外，還要關(guān)注受眾的差異性，圖書評(píng)選不能“一刀切“，要根據(jù)網(wǎng)民群體特點(diǎn)評(píng)選出不同類型的書籍。