北京第二外國語學院增4個非通用語招生專業(yè)

北京第二外國語學院是一所以外國語言文學為主體學科、以旅游管理為特色學科，文學、管理學、經(jīng)濟學、法學等多學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的大學，是中國外語、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)教學與研究的重要基地。學校今年在京招生政策如何?采訪了學校招生就業(yè)處處長吳煒。

學校今年在京本科招生計劃是多少?招生專業(yè)較去年有哪些變化?

吳煒：學校2016年本科招生總計劃1620人，在京招生計劃893人，比去年增加20人，是在京招生人數(shù)最多的外語類院校。京內(nèi)在提前批A段(部分小語種專業(yè))、B段(“外培計劃”、“雙培計劃”專業(yè))、C段(京內(nèi)“農(nóng)村專項計劃”)和本科一批均有招生計劃。

今年京內(nèi)招生計劃中，部分外語類專業(yè)的招生批次有所調(diào)整，具體安排為阿拉伯語、波蘭語、捷克語、匈牙利語、拉脫維亞語、朝鮮語、俄語專業(yè)在提前批A段招生;日語、德語、法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語及英語、商務(wù)英語、翻譯專業(yè)在本科第一批次招生。相關(guān)信息以教育部和北京教育考試院最終公布為準。

今年學校新增波蘭語、捷克語、匈牙利語、拉脫維亞語4個非通用語種專業(yè)招生。

去年學校在京錄取情況如何?

吳煒：去年北京提前批A段小語種專業(yè)提檔線超過一本線文科32分、理科41分;本科一批超過一本線文科17分、理科30分，與往年相比在京錄取分數(shù)有所提升。

今年“外培計劃”和“雙培計劃”較去年有調(diào)整嗎?對接學校有哪些?

吳煒：“外培計劃”在京招收53人，按“1+3”模式培養(yǎng)。學生第一年在國內(nèi)學習，第二年至第四年在海外高校培養(yǎng)，中外雙方學分互認，畢業(yè)可獲中外雙方學歷學位證書，海外學費由政府全額資助。今年對接高校為美國紐約州立大學賓漢姆頓分校、南卡羅來納大學等。

“雙培計劃”在京招收89人，對接高校是北京師范大學、中國傳媒大學、中國政法大學、北京外國語大學和外交學院。按“3+1”模式培養(yǎng)。學生前三年在部屬高校培養(yǎng)，第四年在北二外學習，只需交納學籍所在學校的學費、住宿費等，達到畢業(yè)條件獲得北二外相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。

兩培計劃最終招生名額和協(xié)同培養(yǎng)學校等信息以北京市教委、北京教育考試院公布為準。

新生入校后是否有轉(zhuǎn)專業(yè)機會?學校是如何規(guī)定的?

吳煒：學校開展校內(nèi)融合培養(yǎng)，輔修、雙學位和本科專業(yè)課程一體化改革，實行外語復語(英語+小語種)和專業(yè)復合(專業(yè)+英語或?qū)�業(yè)+小語種)，最大限度增加學生自主選擇權(quán)。學有余力的學生有機會學習三個專業(yè)，獲得兩個學位。

學生入學后，第一學期所有課程總評成績平均分在80分以上，且所有課程總評成績平均分在原專業(yè)所在年級排名一定比例以內(nèi)，無任何不及格成績記錄，在校期間未受過任何紀律處分，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)，通過學校專業(yè)考核的可轉(zhuǎn)入申請專業(yè)學習。

學校錄取時是否設(shè)有專業(yè)級差?有哪些需要考生注意?

吳煒：學校錄取時不設(shè)專業(yè)志愿級差，采取分數(shù)優(yōu)先原則。

對享受政策性加分的考生，按規(guī)定加分投檔，投檔后以實際考分錄取。在高考分數(shù)相同的情況下，優(yōu)先錄取相關(guān)單科成績、外語口試成績較高、獲得省級以上獎勵以及有藝術(shù)、體育特長的考生。學校所有專業(yè)均要求考生參加并通過外語口試，錄取均參考外語單科成績。其中英語、商務(wù)英語和翻譯專業(yè)要求高考英語筆試、口試單科成績達到良好。其他專業(yè)外語單科成績一般要達到及格線(如當年考生整體成績較低，將適當下調(diào)單科成績要求)。英語、商務(wù)英語和翻譯專業(yè)只招英語語種考生。學校非外語類專業(yè)的公共外語為英語，部分專業(yè)課教學采用中英雙語教學和英文原版教材，非英語類考生要慎重報考。如考生自愿報考并被錄取，要按學校要求修習英語學分和有關(guān)專業(yè)課學分。

您對有意選報北二外的考生有何建議?

吳煒：考生填報志愿時要拉開梯度，每所院校后面的專業(yè)最好填上“服從調(diào)劑”，降低院校及專業(yè)填報的風險。

填報志愿前，考生要做好三步：第一，知己，即對自己有準確定位，既要弄清自己高考分數(shù)的位置，更要分析自我興趣、性格、特長等，知道將來想從事什么職業(yè)，或希望達到什么目標。第二，知彼，即對高校要了解，可搜集高校的相關(guān)信息，對其專業(yè)設(shè)置、招生計劃及辦學整體情況有較全面的了解。第三，根據(jù)以上信息綜合分析，選擇適合且相對滿意的高校。