北京首個機器人學(xué)院迎來本科生
2019-05-07 14:07:11網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
9月20日,在北京聯(lián)合大學(xué)操場上,機器人學(xué)院迎來的首批本科生正在上體育課。這個北京市高校中首個成立的機器人學(xué)院,首次招生情況如何?學(xué)生如何培養(yǎng)呢?
首次招生 增招15人
今年5月19日,北京聯(lián)合大學(xué)成立機器人學(xué)院。這個學(xué)院是在“德毅”機器人校級實驗班的基礎(chǔ)上成立的,由中國工程院院士李德毅擔任院長。學(xué)院下設(shè)輪式機器人系、無人機系以及特種機器人系,今年首次計劃招生100人。
“機器人學(xué)院首次招生專業(yè)為軟件工程(智能軟件)、電子信息工程(智能硬件)、自動化(智能控制),今年共錄取115人。生源較好,三個專業(yè)在北京招生平均錄取分數(shù)達510分。”副院長馬楠介紹。
由機器人學(xué)院提供的數(shù)據(jù)顯示,學(xué)院在16個省(市)設(shè)有招生指標。第一志愿生源充足,最終錄取普通本科生115人,其中北京考生29名,外省生源86名。該學(xué)院在京錄取平均分超過本批次分數(shù)線16分;全國錄取平均分數(shù)為517.56分。
雖然是首次招生,機器人學(xué)院也招到一些高分考生。來自貴州的鄒丹,高考成績高出一本線81分,被軟件工程專業(yè)錄取。
來自山東的逄桂林,以609分被智能軟件專業(yè)錄取。這位高出當?shù)匾槐揪72分的理科生,填報志愿時不考慮高校因素,只選擇自己喜歡的專業(yè)。他說,家人對機器人這個前沿科技比較了解。5月知道北聯(lián)大成立機器人學(xué)院后,他還特意打電話深入了解學(xué)院人才培養(yǎng)特點,最后決定第一志愿報考。
記者采訪的多位考生中,不少人都是根據(jù)個人興趣報考的。來自北京玉淵潭中學(xué)的鐘昊是名理科生,以502分被自動化專業(yè)錄取。在中學(xué)階段,他就喜歡動手做飛機模型等,高考填報志愿時以第一志愿報考北聯(lián)大機器人學(xué)院。
新老結(jié)對子 提高創(chuàng)新力
位于北四環(huán)的校本部實驗樓11層,有一個“德毅”機器人實驗班創(chuàng)新工場。這個鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力的平臺,24小時向?qū)W生開放。
9月20日12時許,大三學(xué)生郝天翔在創(chuàng)新工場里正指導(dǎo)3名本科新生。作為“德毅”機器人實驗班一名“老生”,郝天翔與團隊成員獲得過不少校內(nèi)外獎項。去年,他所在的團隊獲得了中國機器人大賽暨ROBOCUP公開賽一等獎,F(xiàn)在,他已與5名新生結(jié)成對子,在課余時間指導(dǎo)他們進行科研創(chuàng)作。
“新生大一時主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識,業(yè)余時間可參與科研創(chuàng)作。學(xué)院通過新生與學(xué)長結(jié)對子帶動新生成長,使新生在知識運用和解決問題、實踐和動手等方面的能力有所提升。”郝天翔說。
今年以507分被機器人學(xué)院自動化專業(yè)錄取的北京考生謝姜添,利用課余時間,在老師指導(dǎo)下參與學(xué)長的一些科研項目。除了提高動手能力、團隊意識和創(chuàng)新能力外,還激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)長與新生結(jié)對子提高動手能力,只是機器人學(xué)院人才培養(yǎng)的一個環(huán)節(jié)。“學(xué)生大一時主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、專業(yè)大類基礎(chǔ)知識;大二時可根據(jù)自身興趣、科研項目,在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選擇專業(yè)課程,課堂理論教學(xué)和實踐教學(xué)比例為7∶3;大三、大四時,課堂理論教學(xué)與實踐教學(xué)比例分別為5∶5和3∶7,做到4年實踐教學(xué)不斷線。”學(xué)院副院長馬楠介紹,李德毅院士提出,科學(xué)任務(wù)帶動人才的理念要有效貫穿于實踐教學(xué)與科研訓(xùn)練中。
校企合作 構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研”平臺
今年5月,北聯(lián)大與保千里視像科技集團達成戰(zhàn)略框架合作協(xié)議,將在重大技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開發(fā)、學(xué)術(shù)交流、各類科研計劃項目申報等方面,利用各自優(yōu)勢資源,共同推進產(chǎn)品研發(fā)、科研技術(shù)發(fā)展,推動建立以學(xué)校、企業(yè)二元主導(dǎo)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,培育“工匠精神”。
北聯(lián)大還與NVIDIA(英偉達)達成戰(zhàn)略合作,共建機器人學(xué)院。雙方將在人工智能、機器人、無人駕駛等領(lǐng)域,圍繞教育教學(xué)、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面展開深度合作。
這只是北聯(lián)大校企合作的部分企業(yè)代表。目前,北聯(lián)大機器人學(xué)院已與北京汽車集團、哈工大機器人集團、甲骨文等眾多國內(nèi)外知名企業(yè)合作,優(yōu)勢互補,構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”平臺,為學(xué)生提供廣闊的實踐和就業(yè)平臺。此外,學(xué)院還成立“保千里德毅機器專項成長基金”。保千里視像科技集團出資1000萬元資助學(xué)院貧困生和優(yōu)秀學(xué)生,并給學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、青年教師科技創(chuàng)新等提供資金支持。
“剛開學(xué)沒多久,我們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下,到校外實訓(xùn)基地參觀,進行專業(yè)感知認識。”大一新生鐘昊說。
馬楠介紹,學(xué)院人才培養(yǎng)除了采用導(dǎo)師制、名師講學(xué)計劃外,還注重產(chǎn)學(xué)研用深度結(jié)合、校校合作、校企合作等多種教學(xué)方法和實踐方式,邀請一些研究專家、企業(yè)專家作為專業(yè)導(dǎo)師,指導(dǎo)課程教學(xué)和實踐教學(xué),致力于培養(yǎng)智能機器人領(lǐng)域具有全球視野、創(chuàng)新能力和高度社會責任感的高素質(zhì)、高層次、應(yīng)用型人才。正如北京聯(lián)合大學(xué)副校長鮑泓提出的,機器人學(xué)院要發(fā)揚敢為天下先的創(chuàng)新精神,秉承智行合一、深學(xué)駑用,使新的發(fā)展理念和成果落地生根、開花結(jié)果。