2017年高考語文怎么考 語文考點(diǎn)揭秘

2017年高考語文怎么考 語文考點(diǎn)揭秘

高考語文一直是大家花費(fèi)時(shí)間較少的科目，其實(shí)我們往往能在語文這一科目里和別人拉開分?jǐn)?shù)。那么2017年高考語文怎樣考呢?考點(diǎn)都有哪些呢?有途網(wǎng)小編整理的這篇文章，僅供參考。

高考語文考察的包括以下內(nèi)容：1、語言表述①信息提取;從學(xué)習(xí)現(xiàn)象、事實(shí)材料、楹聯(lián)中品讀;②信息表述：從對(duì)聯(lián)中表述人物故事，用文字把數(shù)學(xué)題表述出來，用一句話概括材料的內(nèi)容、觀點(diǎn);③讀圖表述：新聞、歷史畫面、漫畫、招貼畫等;④讀表表述：個(gè)人所得稅、網(wǎng)絡(luò)使用量等;2、語言運(yùn)用：①語言簡明;②句子連貫;③擬寫廣告詞;④放些句子、語段;⑤選詞造句、造端;⑥虛寫、改寫、補(bǔ)寫等;

從題型上看，主要有簡述題、概述題、填空題、擴(kuò)展題、讀圖題、讀表題開放題、問答題、選擇題、想象題等多種題型。

放些句子試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格協(xié)調(diào)等許多方面，也間接地考查學(xué)生的知識(shí)范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運(yùn)用等多層級(jí)的能力要求。

所謂廣告，是指向公眾介紹比如商品、服務(wù)或文娛、體育節(jié)目等的一種宣傳方式，一般通過電視、報(bào)刊、廣播、招貼等形式進(jìn)行。公益廣告，則是指為了社會(huì)的公共利益而作的廣告�？梢院敛豢鋸埖卣f，跨世紀(jì)的中學(xué)生是在廣告中長的的一代，優(yōu)美而富有哲理的廣告詞，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行語言積累帶來了許多積極影響。特別是一些公益廣告，如說普通話、公民義務(wù)獻(xiàn)血、戒煙戒酒、環(huán)保、扶貧濟(jì)困、交通安全、社會(huì)公德等等，題材廣泛，貼近生活，命題人沒有理由不引導(dǎo)學(xué)生加以關(guān)注。

本考點(diǎn)主要考察從閱讀材料中篩選、提煉信息的能力和語言表述能力。要求能透過字面意思，體會(huì)言在此而意在彼的隱含信息;能全面地解讀材料，準(zhǔn)確地提煉材料所包含的所有信息;能準(zhǔn)確迅速地提煉材料的主要信息;能根據(jù)實(shí)際需要，迅速準(zhǔn)確的提煉文章的相關(guān)信息，對(duì)閱讀材料能夠按要求作出恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

主要題型有：1、透過材料的字面，準(zhǔn)確的表述意在彼的隱含信息;2、整體把握材料(包括圖表和圖徽)，準(zhǔn)確的提煉材料中所有的信息，并用簡潔的語言表述;3、準(zhǔn)確地概括材料的主要信息。

圖文轉(zhuǎn)換綜合考察隊(duì)材料的分析能力，要從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并用簡明的語言概括出觀點(diǎn)。

圖文轉(zhuǎn)換題型體現(xiàn)了語文教學(xué)與社會(huì)生活的密切聯(lián)系，體現(xiàn)了語文教學(xué)與其它行業(yè)的交叉重疊，也體現(xiàn)了教學(xué)中對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、科技信息發(fā)展特征的關(guān)注與分析及綜合概括能力的考察。由于其綜合性強(qiáng)、又有新穎性，考試中命題形式大體上包括圖文、表文轉(zhuǎn)換兩類。在表達(dá)要求上，包括把圖表信息直接表述為文字兩類。