高考數(shù)學(xué)無恥得分法
2019-04-25 16:09:16網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考數(shù)學(xué)無恥得分法
不少同學(xué)表示對(duì)于數(shù)學(xué)完全無感,完全學(xué)不會(huì),報(bào)過無數(shù)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)過無數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,還是做不對(duì)。沒關(guān)系!投機(jī)取巧!有途網(wǎng)小編下面就來給你介紹下高考數(shù)學(xué)無恥得分法。
1.圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來很復(fù)雜導(dǎo)致k算不出,這時(shí)你可以取特殊值法強(qiáng)行算出k過程就是先聯(lián)立,后算代爾塔,用下偉達(dá)定理,列出題目要求解的表達(dá)式,就ok了。
2.選擇題中如果有算錐體體積和表面積的話,直接看選項(xiàng)面積找到差2倍的小的就是答案,體積找到差3倍的小的就是答案,屢試不爽!
3.三角函數(shù)第二題,如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之類的先邊化角然后把第一題算的比如角A等于60度直接假設(shè)B和C都等于60°帶入求解。省時(shí)省力!
4.空間幾何證明過程中有一步實(shí)在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個(gè)結(jié)論即可。如果第一題真心不會(huì)做直接寫結(jié)論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學(xué)建議先隨便建立個(gè)空間坐標(biāo)系,做錯(cuò)了還有2分可以得!
5.立體幾何中第二問叫你求余弦值啥的一般都用坐標(biāo)法!如果求角度則常規(guī)法簡(jiǎn)單!
6.高考選擇題中求條件啥的充要和既不充分也不必要這兩個(gè)選項(xiàng)可以直接排除!考到概率超小
7.選擇題中考線面關(guān)系的可以先從D項(xiàng)看起前面都是來浪費(fèi)你時(shí)間的
7.選擇題中求取值范圍的直接觀察答案從每個(gè)選項(xiàng)中取與其他選項(xiàng)不同的特殊點(diǎn)帶入能成立的就是答案
8.線性規(guī)劃題目直接求交點(diǎn)帶入比較大小即可(這個(gè)看樓下的說用這條要碰運(yùn)氣,文科可以試試。)
9.遇到這樣的選項(xiàng) A 1/2 B 1 C 3/2 D 5/2 這樣的話答案一般是D因?yàn)锽可以看作是2/2 前面三個(gè)都是出題者湊出來的 如果答案在前面3個(gè)的話 D應(yīng)該是2(4/2)。
做選擇題時(shí)注意各種方法的運(yùn)用,比較簡(jiǎn)單的自己會(huì)的題正常做就可以了,遇到比較復(fù)雜的題時(shí),看看能否用做選擇題的技巧進(jìn)行求解(主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、選項(xiàng)一一帶入驗(yàn)證法、數(shù)形結(jié)合法、邏輯推理驗(yàn)證法等等),一般可以綜合運(yùn)用各種方法,達(dá)到快速做出選擇的效果。填空題也是,比較簡(jiǎn)單的會(huì)的就正常做,復(fù)雜的題如果答案是一個(gè)確定的值時(shí),看能否用特殊值代入法以及特例求解法。選擇填空題的答題時(shí)間要自己掌握好,遇到不會(huì)的先放下往后答,我們的目標(biāo)是把卷子上所有會(huì)的題都答上了、都答對(duì)了,審題要仔細(xì)(一個(gè)字一個(gè)字讀題),計(jì)算要準(zhǔn)確(一步一步計(jì)算),千萬不要有馬虎的地方。
邏輯分析,有些題不用算
舉例說明:此處省略一大堆文字介紹 ,K的值是?
A. -33 B. 33 C. 15 D.71
九成概率選B,想知道為什么?
以下是3秒中腦海中閃過的:有33正負(fù)兩種,那出題者肯定考察這方面的運(yùn)算錯(cuò)誤,所以CD選項(xiàng)就是充數(shù)的,若是-33是正確答案,那至少要同時(shí)正負(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤、數(shù)值出錯(cuò)才可能選D。一般情況下,出題人會(huì)給每個(gè)錯(cuò)誤一個(gè)“錯(cuò)下去的理由”,如果多于一個(gè),肯定不是。所以選B。
大題不會(huì),就把自己臆測(cè)的結(jié)論推導(dǎo)一遍,抓緊一切求分絕不空白;步驟無論對(duì)錯(cuò),一定要寫明確。各位都知道,閱卷老師是按步驟給分的!那巧勁在哪里呢?如果有兩種自己不清楚的思路,就都寫上,閱卷老師一般會(huì)按正確的那些給分。
溫馨提示:本方法不一定全對(duì),大家可以參考一下!更多高考提分方法及答題技巧歡迎關(guān)注有途網(wǎng)。
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