高中數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)：如何提高數(shù)學(xué)成績

高中數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)：如何提高數(shù)學(xué)成績

有的同學(xué)在高中數(shù)學(xué)考試前覺得成績已成定數(shù)，什么也學(xué)不進(jìn)去，最后干脆放棄了。其實(shí)不然，高考前的復(fù)習(xí)只要掌握住方法，在考試中會提高很大的分值。今天有途網(wǎng)小編就為大家介紹下高考前如何提高高中數(shù)學(xué)的成績，僅供大家參考。

考前如何提高高中數(shù)學(xué)成績

學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正做著的高中數(shù)學(xué)題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。

有的學(xué)生認(rèn)為，要想學(xué)好高中數(shù)學(xué)，只要多做題，功到自然成。其實(shí)不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。

高中數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)

高中數(shù)學(xué)在考試前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維，提前進(jìn)入“角色”，通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等，進(jìn)行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心，使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實(shí)是很有道理的，高中數(shù)學(xué)考試拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個易題熟題，讓自己產(chǎn)生 “旗開得勝”的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高。

有些考生在高中數(shù)學(xué)考試時，只知道考場上一味地要快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達(dá)，結(jié)果是思維受阻或進(jìn)入死胡同，導(dǎo)致失敗。應(yīng)該說，審題要慢，解答要快。