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高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段

2019-04-24 21:05:02網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段

文言文是高中語文中比較難的一塊,文言文閱讀更是令不少學(xué)生頭疼。今天小編要為大家整理的是高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段,希望能對(duì)大家有所幫助。

高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏烏私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

6.對(duì)下面句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.猶蒙矜育 矜:憐憫 B.不矜名節(jié) 矜:夸耀

C.聽臣微志 聽:聽見 D.日薄西山 。浩冉

7.比較下列句中“以”字的用法和意義判斷正確的一項(xiàng)是 ( )

①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以劉日薄西山

③是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) ④謹(jǐn)拜表以聞

A.①與②相同,③與④不同 B.②與③相同,①與④不同

C.①與③相同,②與④不同 D.②與③相同,①與④相同

8.下列加點(diǎn)詞的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 ( )

A.臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士 B.本圖宦達(dá),不矜名節(jié)

C.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

9.《孝經(jīng)》說“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身”,下列不能體現(xiàn)“孝心”的一項(xiàng)是

A.凡在故老,猶蒙矜育 B.區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

C.烏鳥私情,愿乞終養(yǎng) D.矜憫愚誠,聽臣微志

10.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

(1)過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥。

譯文:_____________________________________________

(2)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。

譯文:_____________________________________________

高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段

江南巡撫大臣,惟周文襄公忱最有名。蓋公才識(shí)固優(yōu)于人,其留心公事,亦非人所能及。聞公有一冊(cè)歷①,自記日行事,纖悉不漏。每日陰晴風(fēng)雨,亦必詳記。如云:某日午前晴,午后陰。某日東風(fēng),某日西風(fēng)。某日晝夜雨。人初不知其故。一日,民有告糧船失風(fēng)者。公詰其失船為何日?午前午后?東風(fēng)西風(fēng)?某人不能知而妄對(duì),公一一語其實(shí)。其人驚服,詐遂不得行。于是知公之風(fēng)雨必記,蓋亦公事,非謾②。(選自《菽園雜記》)

【注釋】①冊(cè)歷:記事本 ②謾:隨便

1.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。(2 分)

(1)人初不知其故_____________ (2)公詰其失船為何日_____________

2.翻譯文中畫線句。(2 分)

于是知公之風(fēng)雨必記,蓋亦公事,非謾書也。

3.文中其人“詐不得行”的原因是什么?(3 分)

高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所侍者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

(節(jié)選自《逍遙游》)

莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內(nèi)累矣!” 莊子持竿不顧,曰:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣。王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“寧生而曳尾涂中。”莊子曰:“往矣!吾將曳尾于涂中。”

惠子相梁,莊子往見之;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相。”于是惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛,發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓雛過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”

(節(jié)選自《秋水》)

【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.定乎內(nèi)外之分定:安定。

B.夫列子御風(fēng)而行,泠然善也泠:輕妙飄然

C.惠子相梁,莊子往見之相:做相國(guó)。

D.非梧桐不止,非練實(shí)不食止:棲息。

【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

A.夫列子御風(fēng)而行,泠然善也是以就極刑而無慍色

B.莊子往見之及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣

C.于是惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜于是鴟得腐鼠,鹓雛過之

D.王以巾笥而藏之廟堂之上臣具以表聞

【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

A.比起前四種人,列子和宋榮子能區(qū)別“小大之辯”,都可算是達(dá)到了“逍遙游”的境界。

B.“無己”、“無功”、“無名”也即“無所待”,就要培育一個(gè)充滿無限自由的精神世界,反映了莊子追求心靈絕對(duì)自由的要求。

C.《秋水》中,莊子拒聘、譏諷惠子,說明莊子是一個(gè)不求聞達(dá)的人,也符合莊子淡薄功名利祿的思想。

D.《莊子》使用了多個(gè)寓言故事,充滿了奇特的想象,體現(xiàn)了莊子散文的獨(dú)特風(fēng)格和感人的藝術(shù)魅力。

【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮。(3分)

(2)寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?(3分)

以上《高中語文答題訓(xùn)練:文言文選段》由有途網(wǎng)小編整理,更多關(guān)于高中語文內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注有途網(wǎng)!

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