高三語文成績差的原因 如何高效提高語文成績

高三語文成績差的原因 如何高效提高語文成績

很多學生到了高三的時候會產(chǎn)生一些坎坷，或者是自己不理解的內(nèi)容，語文就是一個學生比較犯糊涂的學科，那么高三語文成績差的原因有什么呢?順便為各位提供幾個高效提高語文成績的方法。

高三語文成績差的原因

1、行為習慣上的原因。能否從小養(yǎng)成良好的學習習慣不僅影響到學習的效果，甚至也會影響到一生的事業(yè)與成就。語文學習的長期性、潛移默化性，使它在很大程度上依賴于從小就養(yǎng)成的良好的聽說讀寫和廣泛涉獵的習慣。這些好的學習習慣的養(yǎng)成主要依靠家庭的熏陶和學校的培養(yǎng)。

2、由于基礎(chǔ)教育階段尤其是階段的某些欠缺，使得大多數(shù)學生都有未能在學習的行為習慣上養(yǎng)成良好的品格，這在語文學習方面表現(xiàn)得尤為突出。這些不良的習慣品格嚴重限制著語文學習的質(zhì)量。

高效提高語文成績的方法一

1、提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數(shù)，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。

2、后來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經(jīng)驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。

高效提高語文成績的方法二

1、在仿寫類的語言運用題中，往往會有“請仿照下列句式，另選話題，再寫兩個句子”等這樣的答題要求。這不是太難。有些語文用語要求并不像仿寫題那么直白，這就增加了審題的難度。就像這幾年比較常見的補寫句子題。

2、它往往將所填語句的用語要求隱藏在語段中,比如所語文填空的前后句式是一樣的，考生就應(yīng)該從排比句這一修辭的要求出發(fā)，去準確作答。與此類似的還有對偶句等。

以上就是小編為各位介紹的高三語文成績差的原因，以及高效提高語文成績的方法，其實語文也有很多可以提高的方法，希望小編的內(nèi)容能對各位有幫助。