全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法 > 高考數(shù)學(xué)答題技巧 高考數(shù)學(xué)答題經(jīng)驗(yàn)

高考數(shù)學(xué)答題技巧 高考數(shù)學(xué)答題經(jīng)驗(yàn)

2019-04-25 13:16:03網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高考數(shù)學(xué)答題技巧 高考數(shù)學(xué)答題經(jīng)驗(yàn)

大部分同學(xué)在答高考數(shù)學(xué)這一科目時(shí)會(huì)不自覺的緊張起來。由此我們也可以知道高考數(shù)學(xué)這一科的難度。那么在答高考數(shù)學(xué)時(shí)有沒有什么答題技巧可以幫助我們更好地完成答題呢?現(xiàn)在小編給大家簡單的介紹一下。

高考數(shù)學(xué)考試時(shí)間是在高考第一天的下午,各位同學(xué)可以利用中午那段時(shí)間來調(diào)整一下自己的狀態(tài),如下午的時(shí)間我們會(huì)很容易犯困,那么可以在中午的時(shí)候睡半小時(shí)到一小時(shí),保證下午精力充沛,或者利用中午的那段時(shí)間在復(fù)習(xí)一下自己記憶的不是很清楚的定義。提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),熟悉考場(chǎng)環(huán)境,將自己的心態(tài)放平穩(wěn)。

在高考數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,各位同學(xué)的神經(jīng)不不自覺的繃緊,這是切忌不要直接做題,那樣很容易出錯(cuò),可以先將整張高考試卷從頭到尾的閱讀一遍,對(duì)題目的難易程度有一個(gè)大概的了解,讓自己心中有底,在做題時(shí)遇到難題也不要著急,應(yīng)該按部就班的去做。遇到簡單題也不要太高興,以免丟失冤枉分。

各位同學(xué)再做高考數(shù)學(xué)試題時(shí)。不論是選擇題、填空題還是解答題,在審題時(shí)一定要認(rèn)真。將題中所給出的信息全部找出來,在腦海中整理出大概的做題思路,然后再開始進(jìn)行答題,但是在書寫答案時(shí),一定要進(jìn)行精簡回答。將得分點(diǎn)、演算過程書寫明白就可以,不要長篇大論,高考數(shù)學(xué)試卷在評(píng)判時(shí),是按照步驟進(jìn)行評(píng)分的。

做題的速度越快并不代表我們可以拿到更多的分?jǐn)?shù),高考數(shù)學(xué)試卷的難度分布是7:2:1,也就是說只有10%的數(shù)學(xué)試題是拔高題。所以我們對(duì)于90%的中下難度的題目的原則應(yīng)該是“多得一分是一分”。這就考驗(yàn)學(xué)生的細(xì)心程度,但是也不要為了確保每一題都得分就對(duì)時(shí)間沒有概念,以避免沒有將數(shù)學(xué)試卷答完的情況出現(xiàn)。在答題時(shí)一定要規(guī)范自己的書寫方式,在需要用到數(shù)學(xué)用語的時(shí)候最好用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行做答。

各位同學(xué)在回答高考數(shù)學(xué)試卷時(shí)一定要注意對(duì)自己心態(tài)的把握。遇到簡單題不驕傲,遇到難題不氣餒,這樣才有可能得高分。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

分享:

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費(fèi)領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)