高三生物復習方法 拯救你的高三成績

高三生物復習方法 拯救你的高三成績

高三生物在復習上需要記憶的東西較多，有的同學對于一些概念把握不準，下面有途網(wǎng)小編為大家整理高三生物復習方法，供參考。

高三生物復習方法

由于理綜試卷中生物試題量較少，知識覆蓋面較窄，考查內(nèi)容偏少，因此很多學生在高三生物學習上不重視基礎知識，只是一味做題。實際上大綱要求的知識點都是高考范圍，所有的知識點上都有可能出題，而每道試題不外乎是某一知識點或幾個知識點的再現(xiàn)。因此在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結合復習資料，對基礎知識加深理解，準確掌握知識的內(nèi)涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。

學生在學習高三生物要養(yǎng)成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣，來加強基礎知識記憶�；�本概念及理論的復習在整個生物復習中起著奠基、支撐的作用，如果不過關，后面的綜合復習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看，基礎題仍占主要地位，做好了基礎題就拿到了基本分，失去了基礎題就失去了一切。

在全面復習高三生物基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。

分析近幾年的高三生物考試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。

高三生物復習規(guī)劃

1、 收集資料。比如老師對高考趨勢的看法，專家的評價等，在研究這些資料的過程中，要對于高三生物的重點做到心里有數(shù)，如果可能的話，能夠適當預測高考題目。

2、 基礎訓練，提升能力。掌握教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高三生物考題中可以看出，基礎題目一直占據(jù)主要位置。所以不一定要選擇難度較大的題目，但是一定要覆蓋所有知識點，并實行地毯式、拉網(wǎng)式梳理，不放過任何死角。絕對不能蜻蜓點水更不能像炒冷飯一樣的重復知識點。這些內(nèi)容需要同學們投入大量的時間和精力。

3、 構建知識網(wǎng)絡 。我們知道，生物學的概念、名詞、術語相對較多，也是考試所要考察的重點內(nèi)容。但是它們的分布比較零散。如何深刻的理解高三生物每個概念的內(nèi)涵、外延，掌握有關公式、原理、生理過程呢?對高三生物所學知識點進行分類、比較、歸納等，運用比較形象的方式，包括畫圖、表格、知識網(wǎng)絡圖等構建知識網(wǎng)絡，構建出來之后還需要找老師修改，或者可以與其他同學相比對，互相指導、互相促進。