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高考生物選擇題超實(shí)用解題技巧

2019-04-28 16:57:58網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高考生物選擇題超實(shí)用解題技巧

高考生物的選擇題占分比是很大的,下面有途網(wǎng)小編跟大家說(shuō)說(shuō)高考生物選擇題秒殺技巧,希望能對(duì)你有幫助。

高考生物選擇題秒殺法

有一類(lèi)高考生物選擇題,可以通過(guò)合理想象,靈活分組進(jìn)行解答。這類(lèi)高考生物選擇題的題干中有“分別”“依次”等強(qiáng)調(diào)順序的詞語(yǔ)出現(xiàn)。

先找出最有把握判斷的敘述項(xiàng),并把它們的位置固定,再與供選項(xiàng)進(jìn)行比較,最后得出高考生物選擇題答案。這種解法既可避免多選、漏選,又能提高答題速度。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,積累了大量的推論。這些推論在計(jì)算題中一般不可直接應(yīng)用,但運(yùn)用其解答高考生物選擇題時(shí)優(yōu)勢(shì)就顯而易見(jiàn)了,可大大提高高考生物選擇題解題的速度和準(zhǔn)確率。

篩選法是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念、原理、規(guī)律,在正確理解高考生物選擇題題意的基礎(chǔ)上,通過(guò)尋找不合理因素(不正確的選項(xiàng)),將其逐一排除,從而獲得高考生物選擇題正確答案的一種方法。

高考生物必背知識(shí)點(diǎn)

1.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化,但電性不變,所以不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)。

2.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì),細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質(zhì),而是針對(duì)“整個(gè)”生物界而言的。只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

3.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)?①單倍體,②純合子(如bb或XbY),③位于Y染色體上。

4.染色體組=?染色體組型=?基因組三者概念的區(qū)別。染色體組是一組非同源染色體,如人類(lèi)為2個(gè)染色體組,為二倍體生物;蚪M為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY。

5.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)獨(dú)立新陳代謝,只能過(guò)寄生生活,用普通培養(yǎng)基無(wú)法培養(yǎng),只能用活細(xì)胞培養(yǎng),如活雞胚。

6.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例:①基因工程中作載體,②細(xì)胞工程中作誘融合劑,③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。

高考生物關(guān)于遺傳生物的必備知識(shí)點(diǎn)

(1)基因型頻率=?基因型概率。

(2)顯性突變、隱性突變。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交=?自由交配,自由交配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的書(shū)寫(xiě)格式要正確,如常染色體上基因?qū)懬懊鎄Y一定要大寫(xiě)。要用題中所給的字母表示。

(6)一次雜交實(shí)驗(yàn),通常選同型用隱性,異型用顯性。

(7)遺傳圖解的書(shū)寫(xiě)一定要寫(xiě)基因型,表現(xiàn)型,×,↓,P,F等符號(hào),遺傳圖解區(qū)別遺傳系譜圖,需文字說(shuō)明的一定要寫(xiě),特別注意括號(hào)中的說(shuō)明。

(8)F2出現(xiàn)3:1(Aa自交)出現(xiàn)1:1(測(cè)交Aa×aa),出現(xiàn)9:3:3:1(AaBb自交)出現(xiàn)1:1:1:1(AaBb×aabb測(cè)交或Aabb×aaBb雜交)。

(9)驗(yàn)證基因位于一對(duì)同源染色體上滿(mǎn)足基因分離定律(或位于兩對(duì)同源染色體上滿(mǎn)足基因自由組合定律)方法可以用自交或測(cè)交。(植物一般用自交,動(dòng)物一般用測(cè)交)

(10)子代中雌雄比例不同,則基因通常位于X染色體上;出現(xiàn)2:1或6:3:2:1則通?紤]純合致死效應(yīng);子代中雌雄性狀比例相同,基因位于常染色體上。

(11)F2出現(xiàn)1:2:1不完全顯性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(總和為16)都是9:3:3:1的變形(AaBb的自交或互交)。

(12)育種方法:快速繁殖(單倍體育種,植物組織培養(yǎng))、最簡(jiǎn)單育種方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗(未作用的部位,如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理:有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成,對(duì)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)效。秋水仙素是生物堿,不是植物激素。

(14)遺傳病不一定含有致病基因,如21-三體綜合癥。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

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